我學(xué)會(huì)了分享小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了分享小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了分享小學(xué)作文1
小時(shí)候的我，自私自利，從不懂得分享！
外公從老家來(lái)，大老遠(yuǎn)的來(lái)看我，還給我買了許多好吃的零食�？粗闶常夷莻�(gè)眼睛直放光。
外公把零食的包裝袋撕開了，交了給我。我一把抱住，不讓任何人把我的零食搶走。拿了一個(gè)星星形狀的餅干，看著就讓人直流口水，再聞一聞，那味道已經(jīng)把我的魂兒勾了去！
塞進(jìn)嘴里，哇塞！實(shí)在是太好吃了。細(xì)細(xì)咀嚼吃的第一口餅干，迫不及待地想吃第二口！越吃越來(lái)勁��！
外公見我那模樣，笑著問(wèn)我：“佩佩，好不好吃呀？可不可以給外公嘗一下，好不好�。俊�
我一把抱住餅干，頭扭向一邊，嘴巴撅得高高的，說(shuō)：“外公這么大的人了，還跟小孩子搶吃的，外公羞羞臉！”外公聽了我說(shuō)的話，再看見我這副模樣，不由自主的笑了起來(lái)！
雖然我知道外公是在逗我，但我還是不想把這么好的美食，轉(zhuǎn)手讓給別人呀！你不心疼，我還心疼呢？以我的個(gè)性，那是萬(wàn)萬(wàn)不可能的！
現(xiàn)在，我可不像從前那么自私了，現(xiàn)在的我可是很大方的`喲！我的好朋友張智文她可是最了解我的！
每天放學(xué)，我們都會(huì)一起去補(bǔ)課。每次買了吃的，都會(huì)和她一起分享。無(wú)論便宜，還是昂貴，我都會(huì)心甘情愿的給她。當(dāng)然，她買了，也會(huì)和我一起分享！總之，無(wú)論是我還是她，都會(huì)毫不猶豫的給對(duì)方！
慢慢的，我懂得了，不要自私，朋友之間要學(xué)會(huì)分享，才會(huì)有更多的朋友。
我學(xué)會(huì)了分享小學(xué)作文2
從小到大，我們被教育著要學(xué)會(huì)分享。
假如你有一份東西，分享給n個(gè)人，同時(shí)有很大的概率，你可能會(huì)得到n份東西的回饋。
其實(shí)，很多時(shí)候，分享本身就是一樣快樂且幸福的事。
當(dāng)你獲得一份好成績(jī)，你肯定會(huì)很樂意與家人，朋友分享。一份快樂分享后成為一大片快樂，幸福感默默地彌漫著。
突然會(huì)這么有感觸，只是因?yàn)樯钪幸患∈隆?/p>
今天，我們小團(tuán)隊(duì)有個(gè)節(jié)日博餅的小活動(dòng)。從未參加過(guò)此類活動(dòng)的我，覺得好奇又興奮。
活動(dòng)舉辦的很成功，大家情緒高漲，我也博得一些可觀的獎(jiǎng)品。
從獲得獎(jiǎng)品到抱著裝在紙籍里的它們擠小公交，我心里很開心且幸福地想著當(dāng)家人看到這些是否也能感受我的喜悅。
我迫不及待地回家，想和他們分享。
可因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)晚，回到家中，大家都已經(jīng)休息了。
急于分享的情緒沒能釋放，心里竟失落起來(lái)，即使知道明天也可以分享，但好像時(shí)間被拉長(zhǎng)就是一種煎熬。
我把東西，一樣一樣地從紙箱中拿出，整整齊齊地?cái)[放在一個(gè)角落，想像著他們明天看到時(shí)眼中的驚喜。
我這才真切地明白，分享，與其說(shuō)是分享給他人，還不如說(shuō)是自己內(nèi)心的需要。
分享得當(dāng)，真的是很美好的一件事。
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