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分享的作文600字

時(shí)間:2022-07-03 08:07:48 分享 我要投稿

【精選】分享的作文600字7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的分享的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】分享的作文600字7篇

分享的作文600字 篇1

  分享是成長(zhǎng)中的一件樂(lè)事,每次跟別人分享自己的經(jīng)歷,我都特別興奮。猶記得上次我和我爸爸分享自己參加管樂(lè)比賽的事情。

  那天比賽完回到家,我看爸爸不忙,便想跟爸爸分享我參加比賽的經(jīng)歷。我看著爸爸,自豪地說(shuō):“爸爸,今天我們管樂(lè)團(tuán)比賽了!”

  “哦!是嗎?給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唄!”爸爸很感興趣。

  我又接著說(shuō):“我們可努力了,為了比賽,下午的課都沒(méi)上成。一直在排練,吃飯的時(shí)間都擠掉了不少。第四節(jié)練完一遍之后,我們就坐著公交車(chē)出發(fā)了。到了少年宮,我的心臟碰碰直跳,都快跳出來(lái)了。”我模仿當(dāng)時(shí)的情形拍拍自己的胸口。

  “如果換做是我,我一定更緊張,應(yīng)該是你緊張度的幾百倍。”爸爸看著我說(shuō)。

  “還好我們是團(tuán)體比賽,要是個(gè)人比賽,那我肯定都吹不出來(lái)!蔽沂治枳愕傅亟又f(shuō),“我不停的深呼吸,試圖讓自己不怎么緊張。結(jié)果終于是放松下來(lái)了。開(kāi)始吹了,我突然感覺(jué)其實(shí)沒(méi)什么,只要按平時(shí)的吹就好了。雖然因?yàn)榫o張吹錯(cuò)了幾個(gè)音,但大家都很給力,應(yīng)該進(jìn)的地方進(jìn)的很準(zhǔn),應(yīng)該停的就停的很快!

  爸爸接著問(wèn):“那你們有沒(méi)有得獎(jiǎng)啊?”

  “必須的!”我大聲說(shuō),“我們可是得了二等獎(jiǎng)呢!還是福田區(qū)教育局給我們頒獎(jiǎng)得獎(jiǎng)呢!”我昂起頭看著爸爸。

  “可以呀!”爸爸揉揉我的頭發(fā)說(shuō): “你長(zhǎng)大后,一定比我成功!

  我疑惑不解的問(wèn):“為什么?”

  爸爸有些失落,但還是說(shuō):“我在你那么大時(shí),都沒(méi)又登上過(guò)舞臺(tái)。你們這一代真的很幸福呢!”

  我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸似乎陷入了某種思考。其實(shí)每次分享我都能明白一些道理——成功都是來(lái)之不易的,珍惜每一次機(jī)會(huì),抓住每一次機(jī)會(huì)。

分享的作文600字 篇2

  理想,是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力,是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”我說(shuō):“沒(méi)有理想的人就是頹廢的人!睆男〉酱螅倚闹械睦硐刖褪钱(dāng)一名主持人。我想當(dāng)一個(gè)綜藝節(jié)目主持人,不像學(xué)校主持人那樣把臺(tái)詞背得一字不差,到時(shí)像背課文一樣背下了,而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我的觀眾因我而快樂(lè)。

  我從小都喜歡當(dāng)主持人的感覺(jué),大人們也說(shuō)我像“話匣子”,說(shuō)起話了一發(fā)不可收拾?粗娨曋械膴蕵(lè)主持人很有技巧地調(diào)動(dòng)起場(chǎng)內(nèi)氣氛,給他(她)的觀眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè)乃至感動(dòng),我就異常羨慕。似乎站在臺(tái)上的那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力,用自己與別人迥然不同的風(fēng)格,向觀眾散發(fā)自己的光和熱,牽動(dòng)著觀眾的各種神經(jīng),給觀眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè),我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì)像他們一樣,自信地站上舞臺(tái),為舞臺(tái)而活,為觀眾而活。

  所以,我一定要登上我夢(mèng)寐以求的主持舞臺(tái),我一定一定要努力努力在努力!

  我在學(xué)校當(dāng)過(guò)播音員和主持人,但這還不夠,因?yàn)檫@只是鍛煉普通話。我還要多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),為我以后當(dāng)上主持人打下基礎(chǔ),讓我?guī)Ыo大家的歡笑、幽默不至于是低級(jí)笑話。另外,就是鍛煉自己的膽量,讓自己站在自己夢(mèng)寐的舞臺(tái)時(shí),不至于腿軟。還要多說(shuō)話,鍛煉語(yǔ)言組織能力;多思考,鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力。多說(shuō)普通話,練習(xí)主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個(gè)合格,乃至出色的主持人!

  為了這個(gè)目標(biāo),我只有一條路:努力向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當(dāng)一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會(huì)放棄,我會(huì)永遠(yuǎn)留在舞臺(tái)上,為自己那執(zhí)著的理想奮斗到永遠(yuǎn),將自己的一生都奉獻(xiàn)給我心愛(ài)的主持舞臺(tái)!

分享的作文600字 篇3

  每天早上起床就在想:今天又是如此。

  每天的每天都是同一種感覺(jué),就像老朋友寫(xiě)的那句話一樣

  人只有兩個(gè)選擇,忙著死或是忙著活,我想我有了第三種選擇:忙著等死!

  每天都重復(fù)著同樣的生活節(jié)奏:等車(chē)、上網(wǎng)、睡覺(jué)

  除了這些

  感覺(jué)其他的生活全部與我無(wú)關(guān),似乎馬上就要被這個(gè)世界隔離了

  以前就是因?yàn)椴幌胍@樣的生活,所以現(xiàn)在每天都在為自己的義無(wú)反顧而買(mǎi)單

  總以為這樣就可以擺脫,總以為這樣就可以瀟灑

  而現(xiàn)在真正體會(huì)到的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),自己什么都不知道

  大半年的時(shí)間忘了所有的專(zhuān)業(yè)知識(shí),大半年的時(shí)間遺忘了自己的承諾

  似乎有種,拿青春賭明天

  每天我坐在車(chē)上,靜靜的望著窗外

  有人曾經(jīng)問(wèn)我,看什么有什么好看的,是的真的沒(méi)有什么好看的

  其實(shí)我只喜歡那種感覺(jué),眼睛里什么也沒(méi)有,一片空白的感覺(jué)

  晚上下班回家,依舊重復(fù)昨天的事

  面對(duì)著電腦,不想掛QQ,也不想看PPS

  只是重復(fù)播放著朋友介紹的歌曲,有種舒服的感覺(jué)

  面對(duì)著空空的房間,突然感到了絲絲的'寒意

  世界那么大,而自己卻是那么那么的渺小

  很難明白人活著究竟是為了什么

  借鑒朋友的語(yǔ)言就是:

  曾經(jīng)不顧一切的追求過(guò)的,后來(lái)卻變的一文不值得

  父母曾百般阻撓的事,直到自己受傷,才明白父母原來(lái)是對(duì)的!

  曾經(jīng)的叛逆可以不好好的讀書(shū),到后來(lái),漸漸明白

  想問(wèn)

  現(xiàn)在是否還記得最初的夢(mèng)想?或者說(shuō),還有多少人,一直堅(jiān)持著自己年少時(shí)的夢(mèng)想

  我們開(kāi)始對(duì)社會(huì)百依百順,社會(huì)也習(xí)慣了我們的這種百依百順

  看不慣的事情也就漸漸習(xí)慣了,不知道這種習(xí)慣是好是壞?

  我甚至不知道我現(xiàn)在的夢(mèng)想應(yīng)該是什么?

  但有一點(diǎn)的是肯定的,不會(huì)再做一些無(wú)知的夢(mèng)了!

分享的作文600字 篇4

  分享,是春日里的暖陽(yáng),為我們驅(qū)走了冬天的寒冷;分享,是夏日里的冰淇淋,留給我們的是瞬間的冰涼……總之,分享是一種快樂(lè),帶給我們無(wú)限樂(lè)趣和溫暖。

  一天,我?guī)е淮蟠闶硜?lái)到公園玩。我打開(kāi)零食大快朵頤。正當(dāng)我吃得盡興,一個(gè)小朋友走到我的身邊,他兩眼直勾勾地盯著,想讓我分給他一點(diǎn)。我瞟了他一眼,心想:這包可是我攢了好幾個(gè)月零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的,你想吃?沒(méi)門(mén)!我迅速地把零食收到袋子里,打包挪地。小男孩站在原地,呆呆地望著我,寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)。

  第二天,我跟媽媽鬧了點(diǎn)別扭,沒(méi)吃中飯便負(fù)氣跑出家門(mén)。我身無(wú)分文,漫無(wú)目的地走在街上,不知不覺(jué)來(lái)到了公園。這時(shí),肚子已經(jīng)在咕咕直叫,我餓得前胸貼后背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那個(gè)小男孩也在這里。只見(jiàn)他右手一個(gè)拿著熱氣騰騰、香氣撲鼻的大肉包,左手提著一袋肯德基向我這邊走來(lái)?吹轿伊⒓礋崆榈卮蛄苏泻,見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子忙問(wèn)起了原因。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他,誰(shuí)知他毫不猶豫地將一個(gè)漢堡塞到我的手中,說(shuō):“姐姐,你快吃吧!別餓壞了!”聽(tīng)了小男孩的話,我頓時(shí)熱淚盈眶,心里感到很慚愧。他似乎看出了我的心思,說(shuō):“姐姐,沒(méi)關(guān)系的。媽媽說(shuō)過(guò)有好東西就要和別人分享,會(huì)與人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧!”說(shuō)完,小男孩臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我一邊吃著漢堡,一邊看著小男孩,突然發(fā)現(xiàn)眼前的他小小的身軀是如此的高大。

  分享是一種可以令人快樂(lè)的東西,也是一種可以讓人美麗的東西。讓我們學(xué)會(huì)分享吧,這樣會(huì)使你快樂(lè),也會(huì)使你更加得美麗。

分享的作文600字 篇5

  一個(gè)人的一生中都會(huì)有快樂(lè)與痛苦,沒(méi)有誰(shuí)只有快樂(lè)沒(méi)有痛苦也沒(méi)有誰(shuí)只有痛苦而沒(méi)有快樂(lè)的。你愿意也好不愿意也罷,它的的確確存在于你的生命之中?鞓(lè)與痛苦都是需要與人分享的,如果沒(méi)有人與你分享有再多的快樂(lè)又能怎么樣呢?當(dāng)快樂(lè)逝去以后剩下的不就只是孤獨(dú)無(wú)助的自己?jiǎn)幔?/p>

  人,是需要交流的。我們都害怕著孤獨(dú),正是如此所以我們對(duì)孤獨(dú)又十分的敏感?墒怯钟姓l(shuí)真正愿意孤獨(dú)呢?還不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚,因而感嘆人生的艱辛,世界的不公。憎恨世態(tài)炎涼,咒罵人心的虛偽?稍绞侨绱耍驮桨l(fā)地感到孤獨(dú)寂寞,不是嗎?

  無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦都是需要有人分享的。沒(méi)有人分享的人生,無(wú)論你面對(duì)的是快樂(lè)還是痛苦,都將是一種殘忍的懲罰。倘若,將一份幸福與你身邊的人分享,它就會(huì)變成許多份幸福,有了那么多的幸福圍繞在你的身旁你還會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎?

  分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是萬(wàn)里廣的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽(yáng),你有一份溫暖,我有一份溫暖……

  分享“中國(guó)的威尼斯”蘇州;分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔;分享那“四書(shū)”、“五經(jīng)”、“四史”、“四庫(kù)”的文學(xué)歷史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……

  分享“苔痕上階綠,草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境;分享“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的宏偉抱負(fù);分享“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……

  當(dāng)太陽(yáng)的緋紅照耀在我們身上時(shí),感覺(jué)暖暖的,正如分享一樣,暖暖的。

  請(qǐng)?jiān)囍蜷_(kāi)你的那扇門(mén)吧,你會(huì)感到世界竟是如此之美。

分享的作文600字 篇6

  零食,讓孩子們見(jiàn)了垂涎三尺;零食,超市里隨處可見(jiàn)的美食;零食,讓家長(zhǎng)感到警惕……我也是個(gè)小饞貓,見(jiàn)了零食這個(gè)詞,不禁沉沉地陶醉在那美食的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  零食多么美味!餅干、面包、糖果……一樣樣美味的食物讓我口水直流,想著、想著,我仿佛化身為一只小鷹,在自由自在地飛翔,飛著飛著,我飛進(jìn)了美好的一天。

  這天,太陽(yáng)公公在空中值日,對(duì)我們微笑。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下上了大巴車(chē)。哈!原來(lái)。我們期盼已久的春游在這天舉行。大巴車(chē)載著同學(xué)們金子似的童心、歡快的歌謠,慢慢地行駛著……

  “哈哈!”在同學(xué)們的歡笑聲中,午餐時(shí)間到了!同學(xué)們拿出自己精心挑選的獨(dú)家零食,進(jìn)行分享。首先,大伙兒把零食全部放在墊子上,不一會(huì)兒,一座“零食之山”屹立在墊子上,用鼻子聞一聞,。∫魂囮囅阄恫粩鄠鱽(lái)。這味兒不是那高貴的香水味,也不是那香噴噴的米飯味,它十分獨(dú)特,似乎可以“聞”出童年的豐富多彩。

  “大家一起來(lái)分享食物!”在老師的指揮下,同學(xué)們開(kāi)啟了分享之旅。大家忙碌得像只小蜜蜂,這兒“飛飛”,那兒“飛飛”。別班的同學(xué)也分到了這兒的“獨(dú)家零食”。我拿起“放大鏡”,欣賞這美好的畫(huà)面:瞧!這是麻佳怡,她可能干了,準(zhǔn)備的零食十分豐富,還有她自己動(dòng)手做的,在這美味的零食中,飽含了多少她自己勞動(dòng)的結(jié)晶呀!哈!那是程靜瑤,她準(zhǔn)備的是可口的小蛋糕,那可口的滋味把同學(xué)的小嘴都吸引過(guò)去了,不一會(huì)兒便一掃而空……這樣的同學(xué)可不少,他們對(duì)自己的成果感到十分滿(mǎn)意,許多同學(xué)太沉浸在零食的美味之中……

  零食,帶給我的是美好童年的回憶,告訴我的是童年的真諦,這美好的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù),而童年,將會(huì)是我對(duì)零食的美好回憶……

分享的作文600字 篇7

  很多時(shí)候,我們似乎總感覺(jué)分享離我們很遙遠(yuǎn),但在我很小的時(shí)候爸爸媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)與別人分享。

  那時(shí)我總是很好奇:什么是分享啊?媽媽十分溫柔地告訴我:分享其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是把你最?lèi)?ài)吃的零食分成兩份,一份自己留著,一份給媽媽或者其他人。這時(shí)候我又會(huì)十分小氣地問(wèn):好吃的東西自己都不夠吃了,為什么還要和別人分享呢?而這時(shí)媽媽卻十分嚴(yán)肅地說(shuō)道:分享是開(kāi)心的,當(dāng)你有什么不開(kāi)心的事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的煩惱會(huì)減少一半,這樣你也會(huì)開(kāi)心許多;分享是快樂(lè)的,當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P(yáng)時(shí),和別人一起分享,收到別人的祝福,你將會(huì)更加開(kāi)心;分享是……

  其實(shí)那時(shí)的我并不明白媽媽說(shuō)的是什么意思,現(xiàn)在想來(lái),才發(fā)現(xiàn),分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  記得有一次,我和同桌鬧矛盾,原因就是她把我十分喜歡的一塊橡皮給弄壞了。我十分生氣,甚至在桌子中間劃了一條“三八”線——我不理她,她也不理我了。直到有一天學(xué)校舉辦一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,當(dāng)我拿出筆盒、草稿紙等文具時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了。我把整個(gè)書(shū)包都找了個(gè)遍,仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我著急地像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同桌看了看我,好像要說(shuō)什么,不過(guò),她最終沒(méi)有說(shuō),而是拿出了一把尺子,十分費(fèi)力的將它折成兩段,并把比較長(zhǎng)的那一半給了我,我滿(mǎn)臉的不可置信。而她只是對(duì)我笑了笑,并沒(méi)有說(shuō)話。我十分認(rèn)真地做完了整張卷子。一出考場(chǎng)我便跑向了她,十分不好意思的說(shuō):“上一次的事……”沒(méi)想到我話還沒(méi)有說(shuō)完,她就搶道:“上一次什么事啊?我怎么不記得了啊!”我們倆相視一笑。

  古語(yǔ)有云:“投我以桃,報(bào)之以李”。我終于明白媽媽和我說(shuō)的那句話了!任何人都不能脫離這個(gè)社會(huì)而孤立存在的。因此,我們要想獲得成功,都離不開(kāi)別人的幫助。同樣,我們也要盡可能去幫助身邊需要幫助的人。這又何嘗不是我們一直倡導(dǎo)的“和諧”呢?!

  學(xué)會(huì)分享,真的會(huì)讓我們受益終生。

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