(薦)父愛(ài)的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的父愛(ài)的作文5篇，歡迎大家分享。
父愛(ài)的作文 篇1
“父愛(ài)是耀眼的陽(yáng)光，母愛(ài)是美麗的朝霞；父愛(ài)是六月強(qiáng)勁的東風(fēng)，母愛(ài)是二月溫柔的春風(fēng)；父愛(ài)是雞毛桿的柄，似有奇妙的作用，母愛(ài)是雞毛桿的毛，輕輕為你掃去心靈的塵埃，父愛(ài)�！�
我的爸爸、媽媽也就如此。
我的爸爸對(duì)我的行為生活要求得非常嚴(yán)格。在行為上，爸爸要求我要懂禮貌，尊老愛(ài)幼，聽(tīng)爸媽的'話，不要耍小性子。有一次教訓(xùn)我至今還記憶猶新。那是我八歲的時(shí)候，我正在讀小學(xué)二年級(jí)，因?yàn)槲夷昙o(jì)小、不懂事。所以經(jīng)�；氐郊襾�(lái)就發(fā)一些不著邊際的脾氣。有一次，爸爸下班回到家來(lái)，我們正在吃飯。我吃完了粥，然后不是故意的，是無(wú)意的把碗甩到地上，“哐啷”一聲，碗打碎了，結(jié)果可想而知，被我爸爸揍了一頓。那一次雖然打得不是非常重，但是那傷痕永遠(yuǎn)地銘刻在了我的心中。至此以后，我再也不敢亂發(fā)脾氣了，這也許就是所謂“奇妙的作用”吧。爸爸，就是如此，對(duì)我生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都嚴(yán)格要求。父愛(ài)就是如此，難怪有人說(shuō)：“父愛(ài)是嚴(yán)格的，深沉的。”
我的母親也非常平凡，對(duì)我的生活照顧得無(wú)微不至。當(dāng)你遇到困難時(shí)，誰(shuí)在鼓舞你？是母親；當(dāng)你傷心的時(shí)候，是誰(shuí)安慰你，為你擦去眼角的淚花？是母親；當(dāng)你寒冷時(shí)，是誰(shuí)為你披上溫暖的大衣？是母親。母親的愛(ài)就是如此瑣碎、平凡，如此美麗、細(xì)膩，讓人時(shí)時(shí)刻刻感到溫暖。在學(xué)習(xí)上，我和媽媽是有約定的，在小學(xué)的時(shí)候，考前都有協(xié)議；考前三名就怎樣怎樣，沒(méi)有就按“第五名掃一個(gè)星期的地，第六名洗一個(gè)月的碗……”，依次類(lèi)推。其實(shí)，我的成績(jī)大部分能達(dá)到要求，沒(méi)達(dá)到的，其實(shí)媽媽并沒(méi)有重罰我，只是在暑假內(nèi)每天做她安排的極為困難的作業(yè)。媽媽?zhuān)褪侨绱�，�?duì)我學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)最好。
父親、母親，那么神圣的字眼，是你們創(chuàng)造了這個(gè)家，然后又創(chuàng)造了我，是你們用愛(ài)的甘露滋潤(rùn)著我，牽著我的手從昨天走到今天……
父親，母親，我永遠(yuǎn)的最?lèi)?ài)。
父愛(ài)的作文 篇2
爸爸，您在人生旅程中已經(jīng)走了幾十個(gè)春秋。你給我的愛(ài)是我無(wú)法比擬的。你給我的愛(ài)時(shí)刻伴隨著我走向美好的人生旅程，使我在教育學(xué)業(yè)中體會(huì)做人的深刻體會(huì)。
在九歲時(shí)，我見(jiàn)到月齡人中，有許多人能進(jìn)校讀書(shū)。你打破農(nóng)村的習(xí)俗：“九歲讀書(shū)不夠犬吃（我們雷州的的方言，意思是：九歲去讀書(shū)很傻的）�！弊屛以谕馄偶易x書(shū)，那時(shí)，你一有空就去看望我，你給我好吃的東西；教我放牛歌，給我講故事，教我做人的哲理。
記得在十歲那年，我坐大人的單車(chē)，不小心被車(chē)輪傷了左腳的足腕，不能上學(xué)，那時(shí)，您一直陪著我，教我學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，給我尋醫(yī)，問(wèn)藥，直到我的腳能走路，您才肯罷休。
我上了初中，您不但在我的學(xué)習(xí)中給我信心，在我的`身體方面也給予體貼。您總是買(mǎi)回黨參煮瘦肉讓我吃，說(shuō)是補(bǔ)補(bǔ)身體。在夜間，您見(jiàn)到我學(xué)習(xí)疲勞了，您給我買(mǎi)回雞蛋，麥奶精，讓我夜間睡覺(jué)前補(bǔ)養(yǎng)身體。
初中考試了，我見(jiàn)到我們家庭背景與別人不同，而報(bào)讀中等師范學(xué)校，那時(shí)我接到師范學(xué)校寄來(lái)的錄取通知書(shū)，真是喜出望外，我拆開(kāi)通知書(shū)“啊”！，而你不理別人的閑言碎語(yǔ)，支持我讀書(shū)，那時(shí)，母親聽(tīng)信一些人的破壞，說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有作用。
母親說(shuō)：“你不要家了嗎？我們這么窮，你正是讓妃產(chǎn)（我的乳名）去讀書(shū)，你看人家某某回來(lái)在生產(chǎn)隊(duì)工作了。這樣不是窮一世嗎？”
爸爸，您這時(shí)說(shuō)：“無(wú)論怎么樣，我也不能讓自己的孩子成為文育，像你這樣，不就是一個(gè)大傻瓜嗎？這時(shí)，我就不讓他去讀書(shū)，你要怎樣呢？”
爸爸，您心平氣和地說(shuō)：“黃金不比黑金貴，黑金貴人才久長(zhǎng)，……等等，排出一堆大道理�！�
就這樣，您與母親爭(zhēng)吵不休。我見(jiàn)此情景我在旁邊哭著，說(shuō)著：“爸我不去讀書(shū)了，我們家這么窮，你哪有錢(qián)讓我讀書(shū)��！”
父親說(shuō)：“再窮也不能窮孩子，我要讓孩子出人頭地，為家庭爭(zhēng)光，就是我東找西借，也要為了妃產(chǎn)讀書(shū)！”
經(jīng)過(guò)這樣勸說(shuō)：“母親終于心服口服地答應(yīng)了父親的要求，認(rèn)識(shí)了讀書(shū)的作用�！�
于是，第二天他東找西借，湊了幾百元讓我去報(bào)名讀師范，我們家里頓時(shí)變了一派盎然生機(jī)的春天氣息。
爸爸，如今我在教育站線奮斗了二十多個(gè)春秋，而你的頭發(fā)一天比一天白了，但你的偉大的人格精神，永遠(yuǎn)伴隨著我在教育事業(yè)中前進(jìn)。
父愛(ài)的作文 篇3
小時(shí)候——
母親是陽(yáng)光，父親則是一座高大的山，神秘而深邃。我不敢靠近他，他令我畏懼，害怕他那嚴(yán)厲的目光。因此，我感覺(jué)不到父愛(ài)。
小學(xué)時(shí)——
上小學(xué)了。也逐漸地成熟了一些。漸漸覺(jué)得父親還是很愛(ài)我的。記得頭一次，父親到很遠(yuǎn)的地方出差。我發(fā)了高燒，雖我吃了藥覺(jué)得好多了，但父親卻很是擔(dān)心，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假驅(qū)車(chē)急速奔回家。我看到他回家時(shí)，眉頭緊皺著，寒冷的冬天，他卻連衣服都濕透了。是的，父親很焦急。我把被子蓋在臉上，哭了……
初中時(shí)——
不知不覺(jué)中，六個(gè)年頭過(guò)去了，我總算上了初中。我在一所寄宿學(xué)校就讀。整天的緊張忙碌讓我忘了打電話問(wèn)候父親。有一次，總算抽出時(shí)間問(wèn)候父親。按下熟悉的號(hào)碼。
“喂!爸爸”
“哎!寧寧啊!”(耳邊傳來(lái)一陣興奮的`聲音)
我告訴了父親在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，一切都好，我會(huì)自己照顧好自己的。
忽然，耳邊傳來(lái)一陣啜泣聲……
“爸爸，您怎么啦?”
“沒(méi)事，好孩子。爸爸沒(méi)事。爸爸高興。寧寧長(zhǎng)大啦!”
霎時(shí)間，心像被什么揪了一下，眼淚不由自主地順著臉頰流下……
與母親相比，父親卻是少了些甜言蜜語(yǔ)和溫柔。但，父愛(ài)是無(wú)聲的，真愛(ài)是無(wú)言的。在我們茁壯成長(zhǎng)是，請(qǐng)別忘了感謝那像山一樣高遠(yuǎn)的父愛(ài)。
父愛(ài)的作文 篇4
時(shí)間像流水一樣匆匆而逝，記憶也隨著時(shí)光而變得模糊，可有一件事我至今還裝在我的心里——那是一份深沉的父愛(ài)。
有一天，我剛要上學(xué)，生病的爸爸叫住了我，讓我檢查一下我的作業(yè)帶了沒(méi)有。我皺了皺眉頭，想了想，覺(jué)得應(yīng)該都帶了，就和往常一樣，把爸爸的.話當(dāng)成耳邊風(fēng)就一溜煙地跑了。 到了學(xué)校，老師要檢查作業(yè)了，我胸有成竹地打開(kāi)書(shū)包，卻怎么也沒(méi)找著作業(yè)，我越翻越亂，頭上的汗珠也越來(lái)越大，心怦怦地跳,好似快要窒息了。當(dāng)我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出作業(yè)的時(shí)候，我真后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸的話，心想，如果有人給我雪中送炭就好了，可媽媽不在家，爸爸又生病了，唉，只有等著挨訓(xùn)吧。老師從南排開(kāi)始檢查作業(yè),我暗自慶幸我坐在北排,可是老師每檢查完一名學(xué)生的作業(yè),我的心就往下沉一下,手心里的汗都能把手帕弄濕了。我把頭埋得低低的，不敢去看老師。就在老師檢查到我前面一排時(shí)，老師的電話鈴響了，我多么希望老師有事出去啊！可老師接完電話后，直奔我來(lái)了，我下了一跳,心想這下可徹底完蛋了。
就在我胡思亂想的時(shí)候,老師俯下身對(duì)我說(shuō)：“你爸爸給你送作業(yè)了，你到大門(mén)口去拿吧。下不為例哈�！蔽毅读艘幌拢桓蚁嘈抛约旱亩�。老師又對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，我就像浸在了蜜罐里一樣，貪婪得不想出來(lái)；可一轉(zhuǎn)念，我又像被千萬(wàn)根鋼針扎了似的，鉆心的疼。 我下了樓，看見(jiàn)爸爸手里拿著個(gè)作業(yè)本站在大門(mén)口——嚴(yán)重的感冒讓爸爸站不穩(wěn)。爸爸沒(méi)有說(shuō)我，但我還是止不住眼淚，撲到爸爸懷里哭起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你哭了，爸爸不更傷心嗎！”我止住了淚，說(shuō)：“爸爸，你還在發(fā)燒，快回去吧！”我見(jiàn)爸爸點(diǎn)了頭，就捧著作業(yè)往回走，覺(jué)得這份作業(yè)是那樣的重，重得感覺(jué)自己是跌跌撞撞進(jìn)了教室。
父愛(ài)是深沉的，那份深沉的父愛(ài)就這樣伴我成長(zhǎng)，還會(huì)一直一直走下去······
父愛(ài)的作文 篇5
大家都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，但我卻不這么認(rèn)為！
有一天，爸爸剛踏進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)我嚷嚷的聲音，“彈鋼琴太累了，我天天都要練習(xí)，我不學(xué)了！我不想學(xué)了！”我邊哭邊說(shuō)。爸爸放下手中的公文包，溫和地說(shuō)：“不哭，不哭！若若，陪爸爸散步聊天，好不好？”我只好帶著眼淚和鼻涕出去了。
剛開(kāi)始，我一直低著頭，口中哭哭啼啼地不停嘟囔著：“天天彈鋼琴太累了，我不想學(xué)了，爸爸�！笨砂职譀](méi)有接我的話，卻說(shuō)：“你看，張阿姨家的小狗‘洋洋’好像長(zhǎng)胖了，吳叔叔家的小妹妹都會(huì)說(shuō)話了……”慢慢地，我發(fā)現(xiàn)抱怨和眼淚對(duì)于爸爸沒(méi)有用，只好默默地地陪著爸爸散步。
走累了，我們便坐在路邊的石凳上休息，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“諾諾，你為什么不想學(xué)鋼琴了？”我好不容易才等到爸爸問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，迫不及待地脫口而出：“學(xué)鋼琴太累了，一直都是枯燥無(wú)味的.練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，真沒(méi)意思！”爸爸沉思了一會(huì)，笑著說(shuō)：“你還記得小時(shí)候常常抱你的陳叔叔嗎？”我只是低頭不語(yǔ)。爸爸看了看我，又接著說(shuō)：“他現(xiàn)在可是一家建筑公司的經(jīng)理呢！”聽(tīng)到這，陳叔叔在工地上搬磚頭、扎鋼筋……的情景不停地浮現(xiàn)在我的眼前，我一臉疑惑地看著爸爸。爸爸似乎看出了我的心思，“正是陳叔叔什么臟活、累活都搶著干，他才能對(duì)建筑的每道工序都了如指掌，才能有今天的成績(jī)。”頓時(shí)，我的臉火辣辣的，和陳叔叔比起來(lái)，我羞愧萬(wàn)分，爸爸是在告訴我一個(gè)道理：成功是從決定去做的那一刻起，不懼困難持續(xù)累積而成的。從那以后，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”便成了我的座右銘。
父親的愛(ài)隱匿而深沉，雖然它不像母愛(ài)那樣溫柔、細(xì)膩，但是它卻教會(huì)了我許多人生路上的道理。
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