愛(ài)父母的作文(精選4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的愛(ài)父母的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)父母的作文 篇1
我有一個(gè)慈祥的媽媽和一個(gè)有時(shí)慈祥有時(shí)嚴(yán)肅的我的爸爸。
我從學(xué)校一回家，媽媽就問(wèn)我餓不餓。我說(shuō)餓，媽媽立刻動(dòng)手炒菜。我看著媽媽的臉，很多皺紋。都是為我操心造成的，我心里真不是滋味。有時(shí)，我作業(yè)做不完，媽媽就叫我休息一會(huì)兒。有時(shí)，我的'爸爸罵我看電視，媽媽會(huì)來(lái)幫我的忙，害得我的爸爸不理媽媽。
還有一次印象特別深刻。我正在讀學(xué)前班，天上下著大雪，我發(fā)起了高燒。媽媽背我走了很遠(yuǎn)的路去看醫(yī)生。在路上，媽媽把她的棉外套給了我，自己冷得發(fā)抖。后來(lái)，她自己也生病了。
我的我的爸爸也一樣，對(duì)我很關(guān)心，很愛(ài)護(hù)。
我在讀二年級(jí)的時(shí)候，和同學(xué)一起，走在回家的路上，遇到了一個(gè)二流子。他向我們要錢(qián)，我們不給，他就扇了我的同學(xué)一耳光。我對(duì)他說(shuō)：“你怎么能這樣？”他連我也扇了一耳光，問(wèn)：“你算老幾？敢這樣對(duì)老子說(shuō)話！你小樣！哼！”這時(shí)，我的爸爸來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我被二流子“劫持”了，連忙上來(lái)把那個(gè)二流子教訓(xùn)了一頓。我的爸爸問(wèn)他：“你怎么能向小孩子搶錢(qián)？”那個(gè)二流子無(wú)話可說(shuō)，趕快逃走了。
我愛(ài)我的我的爸爸媽媽?zhuān)∥抑x謝你們對(duì)我的愛(ài)！
愛(ài)父母的作文 篇2
父母對(duì)我的愛(ài)有許許多多，如：我生病了，父母關(guān)心我、我摔倒了，父母會(huì)把我扶起來(lái)等等。
有一次，我的腿摔出血了，媽媽急忙把我送到醫(yī)院。醫(yī)生給我往傷口處抹了一些酒精，然后帶了個(gè)罩�；丶液螅瑡寢寣�(duì)我說(shuō)：“你要拿什么東西，我來(lái)幫你”。媽媽說(shuō)完后就出去了，但我看見(jiàn)她正在門(mén)縫目不轉(zhuǎn)睛地看著我，生怕我的腿又出血。過(guò)了一些日子，我的腿傷好了一些，可以自己慢慢地走路了，但是我的.病好了，媽媽卻發(fā)燒了。這一切的原因都在于我，要是我的腿沒(méi)出血，媽媽也不會(huì)生病。因此，這件事就象鐵一樣印在我的心上，再也拿不下來(lái)了。
還有一次，我起疹眼了。爸爸天天請(qǐng)假在家陪我，天天早上給我換眼睛上的布，天天照顧我。我的疹眼起了很長(zhǎng)時(shí)間后才好。但是爸爸的身體卻不好了，我很傷心。
天下所有的父母為我們做的太多太多了，我們一生一世都報(bào)答不完，我認(rèn)為我們好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母最大的回報(bào)。
愛(ài)父母的作文 篇3
媽媽的愛(ài)像太陽(yáng)那樣溫暖。
不久前，我騎著自行車(chē)不小心摔倒了，當(dāng)時(shí)不是很疼，過(guò)了一會(huì)兒跟針扎般疼一樣，我忍不住哇哇大哭，正在這時(shí)，媽媽剛好下樓叫我吃飯，看到我在哇哇大哭，就飛快的跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“剛才我騎自行車(chē)不小心摔倒了”。媽媽趕快回家給我消了消炎，才慢慢不疼了。
還有一次，我發(fā)高燒，我的頭又疼又暈，也沒(méi)有及時(shí)告訴媽媽?zhuān)l(shuí)知道越燒越厲害，最后忍不住給媽媽打了電話，媽媽接了電話之后就飛快的趕快回來(lái)，先量了量體溫，然后就和我一起去看了醫(yī)生。打了針、取了藥，趕快讓我喝下藥，一直陪著我，我躺在媽媽的懷抱，看著媽媽慈祥的臉，燒慢慢退下來(lái)了。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的`，是偉大的，我真的非常感謝父母的愛(ài)。
愛(ài)父母的作文 篇4
昨天，老師通知我們每個(gè)人要帶一個(gè)生雞蛋。我想：章老師為什么要我們帶生雞蛋呢？帶生雞蛋干什么呢？……
回家后，我就急忙從冰箱里拿出了一個(gè)生雞蛋。我左想右想，把雞蛋該放哪呀？我想了半天終于想到了。我們吳老師不是讓我們做一個(gè)雨量器么，放在雨量器里不就行了嗎？說(shuō)完，我就找出我的雨量器，把雞蛋放進(jìn)了雨量器里。
我爸爸媽媽是開(kāi)車(chē)送我上學(xué)的。路上我小心翼翼地拿著裝雞蛋的瓶子。隨和路面的顛簸，雞蛋不停地左右搖晃。我趕緊把手伸進(jìn)瓶子里，我想：我按得這么緊，會(huì)不會(huì)把雞蛋給按碎？想著想著，我便把手按得松一點(diǎn)了。
到了校門(mén)口，我著急下車(chē)，結(jié)果把雞蛋落車(chē)上了。幸好教室里還有一個(gè)雨量器，我向?qū)O雨軒借了一個(gè)雞蛋，放在了雨量器里。我問(wèn)別的同學(xué)他們的雞蛋有沒(méi)有碎掉，有的說(shuō)碎了，有的說(shuō)沒(méi)碎。我去做值日了，還是不放心那個(gè)生雞蛋。做完了值日，我又看了一下雞蛋，幸好沒(méi)有碎了。我們?nèi)プ霾倭�，我還在擔(dān)心那個(gè)雞蛋，怕有人把雞蛋搞碎了，不然就完了。做完操，我把生雞蛋拿出來(lái)一下，結(jié)果沒(méi)有碎。
最后章老師終于把然我們帶生雞蛋的原因告訴了我們。原來(lái)章老師是讓我們體檢一下做父母的`感覺(jué)，是多么勞累。我們的雞蛋就是我們的孩子，我們就怕把雞蛋給弄碎。我們保護(hù)雞蛋的成本很低，只要一個(gè)瓶子和幾張紙就夠了�？筛改概囵B(yǎng)我們要付出多少心血��！
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