實(shí)用的所見(jiàn)改寫作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的所見(jiàn)改寫作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
所見(jiàn)改寫作文 篇1
春天過(guò)去,夏天又來(lái)了,在一個(gè)晚上,小果剛吃完飯,便騎著自己的好朋友——黃牛去林中散步。
小果剛走到樹(shù)林,便看見(jiàn)月光從一片片樹(shù)葉間透了進(jìn)來(lái),照在了落在地上的花瓣上,花瓣似乎又重具了生機(jī)。一條小溪緩緩的流淌著,“叮咚叮咚”的水聲好像在給小果引路。小果抬頭一看,隱隱約約看見(jiàn)幾顆星星在天上調(diào)皮的眨著眼睛。小果看到如此美景,心中一陣愉悅,便不管不顧開(kāi)口大聲唱了起來(lái)。
這歌聲響便林間,讓人聽(tīng)的也會(huì)不經(jīng)意跟著唱起來(lái),“嘿——這邊唱來(lái)那邊合誒……”
小果正唱得起勁呢,耳朵里突然傳來(lái)了一絲清脆的蟬鳴。小果左看看,右望望,終于在一棵柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了那只蟬,他見(jiàn)這只蟬想的漂亮,心中便想:這只蟬好漂亮,我要是抓來(lái)給牛兒,它一定會(huì)很開(kāi)心吧。
小果正在美滋滋的想著,黃牛突然低下頭去吃草,讓小果摔了個(gè)“狗啃泥”。小果看著蟬被嚇得飛到了另一棵樹(shù)上,停下了歌聲,生氣的對(duì)黃牛說(shuō):“你就在這兒好好待著,我去抓那只蟬,你可別再給我整出什么幺蛾子!”黃牛聽(tīng)了,很識(shí)相的停下了腳步,乖乖地趴在了地上,一動(dòng)不動(dòng)。
小果見(jiàn)黃牛一動(dòng)不動(dòng),便躡手躡腳的靠近蟬的“暫停地”,慢慢地爬上樹(shù),伸手向蟬發(fā)起進(jìn)攻,蟬似乎也感受到了迎面而來(lái)的“殺氣”,絲毫不用吹灰之力就飛到了另一棵樹(shù)上,又從另一棵樹(shù)上飛到遠(yuǎn)處的石頭上,不一會(huì)又飛向更遠(yuǎn)的樹(shù)梢。這一連貫的動(dòng)作,著實(shí)讓小果嚇一跳!暗阶斓镍喿泳瓦@么飛了!毙」麣獾弥倍迥_。他用每秒三米的速度跑向另一棵樹(shù),飛快地爬上樹(shù),抓住了來(lái)不急躲閃的蟬。他把蟬拴在牛脖子上,大聲笑了起來(lái),說(shuō):“武功千招,唯快不破!哈哈哈”……
所見(jiàn)改寫作文 篇2
在一個(gè)夏天傍晚,詩(shī)人袁枚在書房里悶的慌,于是他走出書房,到林子里穩(wěn)定心緒,只見(jiàn)林子中,竹子高大挺拔,青翠欲滴、枝繁葉茂,林旁的蓮花池里有許多蓮花,有的還是小小的花苞,有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全開(kāi)放了。突然,林子遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲,袁枚隨著歌聲走進(jìn)一看,哦!原來(lái)是一個(gè)頭戴斗笠,上穿紅衣,下穿藍(lán)褲的小男孩,正騎在黃牛的背上唱歌,雙腳來(lái)回?fù)u晃著,多么自在!那只黃牛很健壯,粗壯有力的尾巴一搖一擺的,好像在為牧童打拍子呢!正當(dāng)袁枚沉浸在牧童歌聲里的時(shí)候,突然,牧童的歌聲戛然而止,袁枚一驚,哦!原來(lái)是牧童多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——蟬。只見(jiàn)牧童輕輕地拍拍牛背,并用手指向蟬所在的方向,黃牛好像明白了小主人的意思,就慢慢地走向蟬所在的柳樹(shù)下,但是蟬好像并不害怕他們的存在,聲音越來(lái)越大、越來(lái)越響,繼續(xù)“知了,知了”地唱著。這時(shí),牧童縱身一躍,從牛背上跳了下來(lái),躡手躡腳地靠近樹(shù)干,眼睛死死地盯住蟬兒,悄悄地爬上柳樹(shù),他屏住呼吸,生怕被蟬兒發(fā)覺(jué),而飛走了。牧童毫不遲疑,用手猛地一捂,頓時(shí),蟬兒那響亮的歌聲停在牧童的手中。牧童小心地把手放松,留出一條縫,只見(jiàn)蟬兒左突右撞,拼命掙扎,卻怎么也逃不出牧童的手掌。牧童用手一合,哈哈大笑說(shuō):“叫你和我比唱歌,我這就把你帶回家,我們?cè)俾!闭f(shuō)完,牧童跨上牛背回家了。
袁枚把這一切都看在眼底,不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。說(shuō):“有意思,真是太有意思了!被氐郊,袁枚詩(shī)興大發(fā),就寫下了自己在林子的所見(jiàn)所聞,并創(chuàng)作了一首詩(shī)——《所見(jiàn)》
所見(jiàn)改寫作文 篇3
在一個(gè)涼爽的秋天,我獨(dú)自在外求學(xué)。
一天晚上,我坐在船上,聽(tīng)到了蕭蕭的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)的樹(shù)葉,送來(lái)了陣陣寒意。我不禁思念起我的家鄉(xiāng)。忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)的籬笆里有一盞燈在亮著,料想是孩子們?cè)谧津序。我便又想起我小時(shí)候非?鞓(lè)的事情,便不再郁悶孤獨(dú)。于是我就寫了這首詩(shī):蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
我什么時(shí)候才能回到我的家鄉(xiāng),看見(jiàn)我的親人呢!
所見(jiàn)改寫作文 篇4
一天,我寫完了一首詩(shī),覺(jué)得有點(diǎn)兒悶,便出去散散心,呼吸一下新鮮的空氣。
我沿著林間小道走著,一只只美麗的小鳥有的在枝頭放聲歌唱,有的在天空中自由地飛翔著,還有的從這根樹(shù)枝上蹦到那根樹(shù)枝上,和伙伴嬉戲著……路旁的野花散發(fā)著醉人的芳香,小溪中的荷花粉嘟嘟的,有的綻開(kāi)了娃娃般可愛(ài)的笑臉,有的還有些害羞,才展開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,像一位襁褓中的嬰兒一樣……岸邊的垂柳正在照著自己纖細(xì)的身子打扮自己呢!
忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了嘹亮的歌聲和陣陣鈴聲,那聲音近了近了!原來(lái)是一個(gè)頭帶斗笠,臉紅撲撲,身著紅衣,穿著藍(lán)褲子的小牧童。你瞧,他赤著的小腳丫在牛背上蕩來(lái)蕩去呢,多自由呀!那頭黃牛很健壯,屁股上的尾巴正上下拍打著,趕著蚊蟲,沒(méi)仔細(xì)看,還以為是在為牧童的歌打節(jié)拍呢!突然,牧童的歌聲戛然而止,我定睛一看,原來(lái)那棵樹(shù)上有一只蟬正在放聲歌唱:“知了!知了!”只見(jiàn)牧童緊緊盯著那只蟬,小嘴里輕聲嘟囔著:“誰(shuí)讓你和我比唱歌的?我的歌都被打斷了,看我不抓住你!”他一滑就“哧溜”一下子下了牛背,只見(jiàn)他屏息凝神,踮著腳尖,躡手躡腳地向它走去。那知了竟還在唱歌,對(duì)牧童的靠近渾然不覺(jué),牧童趁其不備,雙手快速一攏,他把手打開(kāi)一條小縫,向里一望,只見(jiàn)那蟬兒在牧童手心里東竄西跳,似乎還是很不甘心。他見(jiàn)了,大聲歡呼了起來(lái):“抓到你了!抓到你了!”
我在一邊禁不住大笑了起來(lái),詩(shī)興大發(fā),出口成章:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫作文 篇5
一天,陽(yáng)光明媚,照得湖水波光粼粼。山上霧氣繚繞,巖石掩映;山下樹(shù)林郁郁蔥蔥,青翠欲滴。在哪樹(shù)林中,穿插著一條曲徑通幽的小路,一切都那么安靜……。
突然,小路上傳來(lái)了熟悉的歌聲。起先小的幾乎聽(tīng)不到,但慢慢地,那歌聲越來(lái)越大,越來(lái)越嘹亮……。漸漸地,天邊出現(xiàn)了一個(gè)牧童,一手拿竹竿,一手拿著一本書。到了湖邊,牧童把水牛放到湖里,便回到柳樹(shù)邊,拿出書,津津有味地讀起來(lái)。他讀得那么入迷,那么專心致志。不過(guò),那“知了——知了——”的蟬鳴聲始終困擾著他。
牧童終于忍受不了了,他“騰”地跳起來(lái),抄起竹竿就往蟬哪兒追。蟬撲了一下翅膀,像是要飛走的樣子。牧童只好退回樹(shù)下,準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)。蟬放松警惕,只見(jiàn)牧童突然舉起竹竿,撲了過(guò)去,蟬則猝不及防,被打落在地。
一天的工作結(jié)束了,牧童帶著蟬美滋滋地回家了。
所見(jiàn)改寫作文 篇6
一個(gè)夏天傍晚,太陽(yáng)漸漸地落下來(lái)。天邊的晚霞紅通通的,紅云在天空中飄來(lái)飄去,一會(huì)兒像奔跑的駿馬,一會(huì)兒像可愛(ài)的金魚......遠(yuǎn)處有兩座高大的山峰,近處的田野上種著蘿卜、土豆、菠菜、西紅柿......一旁的草叢上有各種各樣的花朵,有野菊花、野百合、小紅花等,加上那綠油油的小草,和晚霞的映照下,花兒顯得格外妖艷。路旁的大樹(shù)蔥蔥郁郁,在柔和的微風(fēng)下,盡情舒展枝葉。
就在這時(shí),從山坡上走來(lái)一頭老黃牛,那黃牛又尖又粗,牛背上坐著一個(gè)七八歲的牧童,他那黑黑的臉有一雙水靈靈的大眼睛,通紅的臉上露出了燦爛的微笑,身上穿著土黃色的小背心和小短褲。牧童左手拿著牧鞭,右手扶在牛背上,唱著牧歌:“成群的牛呀!成群的羊呀!在那草原上吃著草......”那聲音好聽(tīng)極了,引來(lái)了一群小鳥,小鳥們叫起來(lái),似乎在歡迎小牧童,小蝴蝶呀小蜜蜂啊,也在迎接他們。樹(shù)林,一下子熱鬧起來(lái)了。
牧童忽然抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)一棵老樹(shù)上有一只蟬,那只蟬披著一對(duì)透明的翅膀,上面有一些小毛,全身黑乎乎的。牧童想:這么可愛(ài)的蟬,我一定要捉到它。他停止了歌唱,輕輕地拍拍牛走到樹(shù)下,用手小心翼翼伸到蟬身邊,閃電般地“呼”一聲,把蟬捉到手。看著這只可愛(ài)的'蟬,牧童十分高興。
牧童一手攥著蟬,一手拿著牧鞭,愉快地唱起了牧歌,那清脆的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在山谷之中!
簡(jiǎn)評(píng):想象豐富,詩(shī)和文的結(jié)合緊密貼切.
所見(jiàn)改寫作文 篇7
“喔喔喔!”大公雞的啼鳴聲把還在睡夢(mèng)中的小山村驚醒了,放牛娃玉然像往常一樣,騎著自己心愛(ài)的黃牛走向村頭去放牧了。
玉然騎著黃牛慢悠悠的來(lái)到了后山森林。初入森林,這里一片寂靜,聽(tīng)不到任何嘈雜的聲音,除了茂密的參天大樹(shù)以外,也看不到任何其他東西。走了一會(huì)兒,玉然面前突然出現(xiàn)了一條明如玻璃的帶子——河!這時(shí),玉然發(fā)現(xiàn)河邊有一片翠綠的,被陽(yáng)光包圍著的草地,他樂(lè)呵呵地問(wèn)黃牛:“‘老伙計(jì)’,咱就在那里吃草,好不好?”黃牛搖了搖尾巴,像是聽(tīng)懂了似的,于是一人一牛便往那片綠如翡翠的草地走去。
“哇!”玉然非常驚喜,這片草地好美啊,綠的、紅的、黃的、紫的……好一個(gè)五彩仙境。黃牛豎起耳朵一口一口的品味著這天然的美食,玉然見(jiàn)黃牛吃得如此津津有味,自己也開(kāi)心極了。順勢(shì)倒在草地上,投入大地的懷抱,盡情沐浴著陽(yáng)光,不由自主地唱起了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌。
這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍了整個(gè)森林,樹(shù)上的小鳥忘記了唱歌,水中的小魚忘記了游動(dòng),就連好吃的黃牛也忘記了吃草,他們都陶醉在這時(shí)而歡快,時(shí)而渾厚的歌聲里了。
玉然正唱得歡呢,可被突然傳來(lái)的一陣“知了知了”的鳴叫聲所吸引,而停止了歌唱。他想:這一定是蟬,如果抓回去給生病的媽媽看一看,說(shuō)不定她心情一好,病就好轉(zhuǎn)了呢!想罷,玉然便開(kāi)始了他的“捕蟬行動(dòng)”。
他輕輕走到黃牛面前,拍了拍它的背,示意黃牛靜下來(lái)。也許這黃牛真的通人性,也可能是這黃牛有些累了,玉然拍完,黃牛就俯身臥著一動(dòng)不動(dòng)了。玉然靈活地爬上樹(shù),發(fā)現(xiàn)了正在奏樂(lè)的蟬,他猛地一撲,將蟬捉住了。
玉然開(kāi)心極了,他叫醒黃牛,騎上去,踏上了回家的路程,一人一牛的身影漸漸消失在森林深處……
所見(jiàn)改寫作文 篇8
這是一個(gè)夏天的早晨,毛毛被樹(shù)上的小鳥吵醒了,毛毛起了床,帶著他家的老黃牛去吃草。
太陽(yáng)公公就更早了,一大早就綻開(kāi)笑臉,普照著大地。蔚藍(lán)的天空,好似那如鏡的湖面,讓人能像湖面一樣平靜下來(lái),白白的云,像棉花糖似的灑在上面,美極了,一縷陽(yáng)光,穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)林,灑下一點(diǎn)點(diǎn)碎金子,在毛毛身上跳躍,就像幾只可愛(ài)的小精靈。陽(yáng)光照到樹(shù)上,大樹(shù)發(fā)出綠油油的光芒,樹(shù)葉也像幾只小精靈,在微風(fēng)的撫摸下,飄動(dòng)著,飛舞著,也有一片調(diào)皮的小精靈,飛出大樹(shù)媽媽的懷抱,似乎是去看看外面的世界。樹(shù)上的幾只小鳥唱起了歌謠,此起彼伏,忽遠(yuǎn)忽近。樹(shù)上的小松鼠聽(tīng)得入迷,情不自禁地跳起了舞蹈。一陣微風(fēng)拂過(guò),地上的小草吹彎了腰,不過(guò)一會(huì)兒,又跳起了舞,讓人心情愉快。地上的小蘑菇從地里探出頭來(lái),一朵朵,一片片。幾朵蘑菇還在比誰(shuí)的衣服好看呢!幾朵小花的身上粘著清晨的露珠,還和小花做游戲。小花身上的香水味兒不一會(huì)兒就引來(lái)了小蜜蜂和蝴蝶們的關(guān)顧。
毛毛坐在老黃牛背上,唱著歌,邊上的小鳥也在伴奏。老黃牛一邊欣賞著這美景,一邊吃著嫩綠的青草,十分享受。忽然,幾聲知了的鳴叫,打破了寧?kù)o的早晨,毛毛看到樹(shù)上有知了的叫聲立刻停止,輕輕地拉了一下老黃牛嘴里的繩子,老黃牛停了下來(lái),毛毛用他那明亮的眼睛四處搜索,忽然,他的視線停在了一顆大樹(shù)上,他跳下牛背,爬到大樹(shù)上去抓知了。詩(shī)人袁牧看到了此景,把這一刻記了下來(lái),寫了《所見(jiàn)》這一首古詩(shī):
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
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