小兒垂釣改寫(xiě)作文【匯總15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小兒垂釣改寫(xiě)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小兒垂釣改寫(xiě)作文1
早晨,晴空萬(wàn)里金燦燦的陽(yáng)光灑在了小男孩的臉上,喊醒了小男孩,小男孩快速一跳一把捉來(lái)放在床上的衣服,手忙腳亂的穿上衣服,臉和頭發(fā)都不梳洗。
急急忙忙的跑往池塘邊,他東瞅瞅,西看看,河水清澈見(jiàn)底,水里的魚(yú)兒在游來(lái)游去,池塘邊的小花小草,真是景上添花啊!一看就是風(fēng)水寶地,經(jīng)過(guò)他的'精挑細(xì)選,終于選在了長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的大石苔上,他一個(gè)箭跑跑到了大石頭邊,拿起魚(yú)竿,放上魚(yú)兒,用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中,目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)竿魚(yú)竿一動(dòng),小男孩一起,他釣到了一只鞋子,這次沒(méi)把握住機(jī)會(huì)呀!魚(yú)跑了,小男孩又開(kāi)始釣了,忽然以為路人走了過(guò)來(lái),問(wèn)他:”到杏花村怎么走?”小孩急著擺手害怕魚(yú)跑了。
又看到魚(yú)了,小男孩手疾眼快的,猛一拉,開(kāi)心的一蹦三跳,又高興的說(shuō):“你不是嗎?不好意思我剛剛急著釣魚(yú),沒(méi)聽(tīng)清你剛剛說(shuō)什么,能再說(shuō)一遍嗎!甭啡苏f(shuō):”好的,我剛才說(shuō)去杏花村怎么走?小男孩說(shuō):”我知道在哪,我?guī)闳。?/p>
小兒垂釣改寫(xiě)作文2
一天,我進(jìn)京趕考,在路上迷了路,便不知不覺(jué)的來(lái)到了一條湖邊。湖邊的景色優(yōu)美美極了:湖水清測(cè)見(jiàn)底,湖里的小魚(yú)正甩著尾巴自由自在的地在水里游著。湖面上漂著朵朵剛開(kāi)放的荷花,爭(zhēng)艷斗紅。旁邊還有幾只蜻蜓在水上飛來(lái)飛去,有趣極了。岸上到處是一片。岸上到處是一片碧綠。
正在這時(shí),我突然找到指示燈,一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,身子胖墩墩的.,兩邊的面頰紅彤彤的,頭發(fā)亂七八糟,正坐在一個(gè)草棚上釣魚(yú)。我連忙跑過(guò)去對(duì)那孩子說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你知道進(jìn)京的路嗎?”那孩子只是招了招手,好像是要打發(fā)我走似的,可又不敢說(shuō)話(huà),怕嚇跑了魚(yú)兒。
小兒垂釣改寫(xiě)作文3
湖旁游人稀少,顯得很寧?kù)o。在不運(yùn)遠(yuǎn)處有一位小孩往湖邊走來(lái),他長(zhǎng)著蓬亂的頭發(fā),紅撲撲的.瞼臉,圓圓的頭。肩上扛著魚(yú)竿,背著板凳,手里拿著魚(yú)簍,唱著小曲走到了湖邊。
只見(jiàn)那個(gè)小孩把板凳放在野草從中,坐了上去把魚(yú)簍放在凳邊,手拿魚(yú)竿把魚(yú)餌放在鉤上,用力一拋,把浮子扔進(jìn)水里。一切準(zhǔn)備好后就靜靜地坐在那里等待小魚(yú)上鉤。
過(guò)了一兩個(gè)鐘頭,胡令能從這條小路路過(guò),想到魚(yú)光村游玩,可不知怎么走。這時(shí)胡令能看見(jiàn)對(duì)面有一位小孩在垂釣,就像看見(jiàn)了路牌一樣。胡令能把手做成喇叭狀對(duì)小孩喊:“喂!小朋友!魚(yú)光村怎么走?”小孩連忙把手?jǐn)[過(guò)來(lái)擺過(guò)去擺過(guò)去。胡令能看懂了什么,不再問(wèn)了,就做起詩(shī)來(lái):蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔瑩草映身。路人借過(guò)搖招豐,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。”然后自己找路去了。
小兒垂釣改寫(xiě)作文4
一天的清晨,太陽(yáng)才剛剛出來(lái),有一個(gè)小孩,一起床連早餐都沒(méi)聽(tīng)懂多少,頭發(fā)沒(méi)梳志來(lái)就拿上屋里的魚(yú)竿和魚(yú)餌,開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到一個(gè)小河邊。
小河邊上長(zhǎng)滿(mǎn)野草,平靜的'湖面像一塊潔白的鏡子,枝葉搖來(lái)?yè)u去,小魚(yú)在河里歡快的游泳,他找到了一塊光滑的石頭坐下去,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),把魚(yú)線(xiàn)扔到水里,一副專(zhuān)業(yè)的樣子,好像釣魚(yú)老手,好像不久就會(huì)真的釣到一條肥魚(yú)似的,小孩十分有趣、天真。
他釣著、釣著,一會(huì)兒見(jiàn)到一位路人,看上去想問(wèn)小孩打聽(tīng)一些什么,有一點(diǎn)焦急,連忙招手,讓路人過(guò)來(lái),那路人好像明白了,一邊輕輕走到小孩面前,一邊問(wèn):“小朋友,你叫我過(guò)來(lái)干什么?”小男孩說(shuō):“小聲點(diǎn),魚(yú)會(huì)被你嚇得馬上游走了。”
路人看到小孩一本正經(jīng)的樣子,情不自禁地小聲笑起來(lái)
小兒垂釣改寫(xiě)作文5
這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處高山流水,近處人家多多。形成了一副美麗的山水圖畫(huà)。一個(gè)蓬頭學(xué)子,幾天前看見(jiàn)大人們垂釣魚(yú)兒,自己也隨著強(qiáng)烈的'好奇心,迫不及待地穿好衣服,拿好工具,蓬頭垢面地翻過(guò)一座大山,來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。
可是,他哪里知道怎么釣魚(yú),也不過(guò)是裝模作樣地糊弄一下罷了。這個(gè)兒童側(cè)身坐在長(zhǎng)滿(mǎn)綠苔的草叢中,十分悠閑的樣子。正在這時(shí),兒童聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。他扭頭看去,原來(lái)是一個(gè)路人。這位路人對(duì)兒童說(shuō):“借問(wèn)一下,去杏村的路怎么走?”
兒童嚇了一跳,連忙擺了擺手,并不回答,恐怕把就要上鉤的魚(yú)兒嚇跑。那個(gè)過(guò)路人也只得尷尬地笑了笑,去找別的百姓問(wèn)路了。兒童呢,也繼續(xù)拿著魚(yú)竿釣魚(yú)。池塘前仍是一片寂靜。
小兒垂釣改寫(xiě)作文6
今天我還沒(méi)有梳頭,就急著去釣魚(yú)了。
我找到一塊大石頭,石頭旁邊有雜草和青苔,我先把魚(yú)餌掛上去,再把魚(yú)線(xiàn)放在水里。坐在那兒,一動(dòng)不動(dòng)旁邊的雜草和青苔擋住了我的.身子。只露出了手臂和頭,過(guò)了一個(gè)時(shí)辰。魚(yú)依然沒(méi)來(lái),我想本來(lái)小魚(yú)出來(lái)玩得好好的,可就是被魚(yú)逮住了。又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,水面上泛起層層的波紋,我心里暗暗地開(kāi)心,終于魚(yú)來(lái)了。我只要把你釣走,就可以喂你吃“紅燒肉”了?墒钦(dāng)我開(kāi)心的走到了魚(yú)線(xiàn)旁,我失望了,并沒(méi)有魚(yú),只有一只蜻蜓站在桿頭。
正當(dāng)我失望著的時(shí)候,一個(gè)路人高聲說(shuō),“小朋友,請(qǐng)問(wèn)去公園的路怎么走”我連忙擺擺手,又指了指水面,還輕聲說(shuō)“小聲點(diǎn),魚(yú)都快被您嚇跑了”,路人聽(tīng)懂了,便走開(kāi)了。
下午熱得我大汗淋淋,但魚(yú)的身影卻遲遲不見(jiàn)。突然一只又大又肥的魚(yú)上釣了,看來(lái)我用了“釣魚(yú)離水記”的辦法把魚(yú)釣了上來(lái)。
我拎著魚(yú),心里別提有多開(kāi)心了,我簡(jiǎn)直比大人還厲害了!
小兒垂釣改寫(xiě)作文7
風(fēng)和日麗的一天,一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子坐在草叢上長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的`大石頭上聚精會(huì)神地釣魚(yú),身旁還有一個(gè)小巧玲瓏的小魚(yú)簍。
柳樹(shù)倒映在清澈見(jiàn)底的小河上,水草和雜草交雜在一起,讓人分不出是水草還是雜草。還有竹子啦,爬山虎啦,蘆葦啦,等等。幾束蘭花在微風(fēng)中慢慢地展開(kāi)花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就能聞到那淡淡清香......
過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)竿沉了沉,小孩趕忙收竿。天哪!好大的一條鯉魚(yú)呀。小孩看了,臉都笑開(kāi)了花。小孩心里暗暗偷笑:魚(yú)簍里又可以多一條了!
一個(gè)迷路的路人路過(guò)這里,看著小孩那副樂(lè)樣,十分的好奇:這孩子咋這么開(kāi)心,不妨過(guò)去看看,順便問(wèn)個(gè)路!昂⒆,你知道同福客棧怎么走嗎?”只見(jiàn)孩子不理他,便又高聲問(wèn)道:“知道同?蜅T趺醋邌?”孩子見(jiàn)路人不理解,就小聲說(shuō):“小聲一點(diǎn),會(huì)嚇著魚(yú)的!”
路人聽(tīng)了這話(huà),搖搖頭,走了。
小兒垂釣改寫(xiě)作文8
一天早晨,一個(gè)小孩背著魚(yú)竿,蹦蹦跳跳地來(lái)到了小河邊,唱著自己編的兒歌:“釣魚(yú),釣魚(yú),釣到一條大肥魚(yú)...!蹦切『⒖蓯(ài)極了,他的頭發(fā)非常亂,白白的臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,紅紅的臉頰顯得他更加可愛(ài)。
他看見(jiàn)一塊石頭,便側(cè)身坐在上面,石頭旁邊長(zhǎng)著許多野草,把他的身影掩在野草叢中。這時(shí)他把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤,然后甩起魚(yú)竿,把釣線(xiàn)拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)餌劃破水面,沉入水中,河面泛起一圈圈銀色的漣漪。做好準(zhǔn)備后,他專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的`努力,他終于釣到一條大肥魚(yú)。
忽然,有一個(gè)路人大聲問(wèn)道:“喂,小孩,你知道去紅杏村怎么走嗎?”小孩被路人一嚇,怕魚(yú)被嚇跑,便對(duì)路人做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作,還招了招手,路人一下明白了他的意思,閉上嘴巴,走了過(guò)來(lái),小孩告訴了路人地址,路人說(shuō)了聲:“謝謝!”便趕路了,心里還想:這小孩真認(rèn)真。
小兒垂釣改寫(xiě)作文9
一天早晨,9歲的小牛娃一起床,臉都沒(méi)顧得上洗,頭也沒(méi)梳,就去一個(gè)大池子邊釣魚(yú)。
小牛娃來(lái)到池子邊一看,河水清澈見(jiàn)底。小牛娃自豪地說(shuō):“我一定會(huì)釣到許許多多的大魚(yú)。”1小牛娃把鉤子甩了出去,過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)漂還是一動(dòng)不動(dòng),于是他又提起魚(yú)竿,在魚(yú)鉤上放了一些魚(yú)餌,再一次把鉤魚(yú)竿甩了出去。不一會(huì)兒一位老人家向小牛娃招手問(wèn)道:“小牛娃,請(qǐng)問(wèn)你知道去張大人的家嗎?”小牛娃連連像老人搖手,像是在說(shuō):“不要說(shuō)話(huà)我在釣魚(yú),您會(huì)驚嚇到小魚(yú)兒的,你再等一會(huì)兒,我再告訴你去張大人的`家!蓖蝗婚g魚(yú)竿在慢慢下降,好像是有一條魚(yú)兒上鉤了。小牛娃用力往上拉,費(fèi)了九牛二虎之力,才把這條大魚(yú)拉上來(lái),雖然把這條大魚(yú)拉了上來(lái),但是魚(yú)蹦蹦跳跳的無(wú)法讓魚(yú)進(jìn)桶子里,最后魚(yú)兒自己跳進(jìn)去了。魚(yú)跳進(jìn)了桶子里,收拾好漁具,高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走去,一邊走一邊說(shuō):“是去張大人家嗎?我知道,跟我走吧!
小兒垂釣改寫(xiě)作文10
一個(gè)明媚的早晨,9歲的小牛娃一起床,臉都沒(méi)顧得上洗,頭也沒(méi)有梳,就匆匆忙忙地拿了釣魚(yú)的工具向小河邊奔去。
小牛娃來(lái)到小河邊,心情就特別激動(dòng),他往河邊低頭一看,哇!河水那么深,那么綠,從上面看去還有美麗的荷花呢!
小牛娃側(cè)著身子,坐在了莓苔上。小河邊的'草很高,把小牛娃的身子都遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。
小牛娃在魚(yú)鉤上裝好魚(yú)餌,把魚(yú)鉤向河里一扔,只見(jiàn)魚(yú)鉤刷地一下沉入河水中,魚(yú)漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)兒。忽然,一位過(guò)路人向小牛娃喊道:小兄弟,酒店怎么走?小牛娃一聲不響。向他搖了搖手。這時(shí),一條大魚(yú)被釣上來(lái)了。
小牛娃把漁具收拾好了,高高興興地走向那個(gè)過(guò)路人走去,一邊走一邊說(shuō):是去酒店嗎?我知道,跟我走吧。
小兒垂釣改寫(xiě)作文11
小兒垂釣
唐·胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手,
怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
有一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩,非常喜歡釣魚(yú),因?yàn)樗麄円患叶际菨O夫。
一天,他拉著爸爸的手,問(wèn)到:“爸爸,我喜歡釣魚(yú),卻不知道怎樣才能釣好魚(yú)!薄搬烎~(yú),一定要全神貫注、聚精會(huì)神!卑职终J(rèn)真地說(shuō)!爸懒耍 焙⒆狱c(diǎn)了點(diǎn)頭,邊拿著釣魚(yú)的器具,去釣魚(yú)了。
他來(lái)到河邊,他坐在了一處沒(méi)有陽(yáng)光又沒(méi)有許多人的'地方,綠草映現(xiàn)著他的身影。他拿出魚(yú)竿,把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,把魚(yú)竿輕輕地放入水中。
過(guò)了一會(huì)兒,他聽(tīng)見(jiàn)有行人向他問(wèn)路,便趕緊使勁搖著手,他怕魚(yú)兒受了驚就會(huì)逃之夭夭。
又等了一會(huì)兒,他終于釣到了大魚(yú)。
小兒垂釣改寫(xiě)作文12
春天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的大眼睛,手里拿著竹蔞和魚(yú)竿。哦!小男孩原來(lái)是要去釣魚(yú)呀!
小男孩坐在布滿(mǎn)青苔的大石頭上,放下魚(yú)竿裝上魚(yú)餌,拋進(jìn)池塘認(rèn)真地釣起魚(yú)來(lái)。突然,魚(yú)竿上的'線(xiàn)動(dòng)了一下,小男孩沒(méi)有提上來(lái),因?yàn)樾∧泻⒂X(jué)得那是魚(yú)兒在試探有沒(méi)有危險(xiǎn)。他耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。突然魚(yú)竿的線(xiàn)猛地動(dòng)了一下,小男孩馬上用力往上一拉,一條大鯉魚(yú)活蹦亂跳地被甩在了草叢里,小男孩好高興!因?yàn)樗軐?zhuān)心,所以一會(huì)兒功夫就釣了很多魚(yú),他專(zhuān)心得蚊子咬了他也一動(dòng)不動(dòng)。
突然,池塘對(duì)面走來(lái)一位拎著行李的老人家,他朝小男孩問(wèn)道:“小朋友,請(qǐng)問(wèn),洛陽(yáng)應(yīng)該怎么走啊?”小男孩生怕嚇跑快要上鉤的大魚(yú),急忙擺擺手,示意老先生安靜。老先生見(jiàn)小男孩特別專(zhuān)心地釣魚(yú),就匆匆地走了。
胡令能看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景,就寫(xiě)下了《小兒垂釣》這首詩(shī)。
小兒垂釣改寫(xiě)作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天午后,夏夏的爹要過(guò)生日了,夏夏想給爹釣條魚(yú)吃,于是,他扛著魚(yú)竿,提著水桶,來(lái)到了小溪邊。
只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底,小溪旁鋪滿(mǎn)了茂盛的小草,看上去毛茸茸的,很舒服。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,正應(yīng)了一句古話(huà),“山清水秀,柳綠桃紅”,真美!不過(guò)夏夏并沒(méi)有被風(fēng)景吸引,他專(zhuān)心致志的'等待著魚(yú)兒上鉤。
突然,夏夏聽(tīng)到身后傳來(lái)腳步聲,他猛一回頭,看見(jiàn)了一個(gè)讀書(shū)人,讀書(shū)人正想上前問(wèn)路,夏夏馬上搖了搖手,表示別過(guò)來(lái)?勺x書(shū)人不知道他是什么意思,繼續(xù)往前走,夏夏忍不住了,小聲地說(shuō):“不知道!边@下讀書(shū)人才明白過(guò)來(lái),嘆了口氣就走了。
讀書(shū)人剛走,魚(yú)漂就往下沉,夏夏高興地一拉魚(yú)竿,一條大鯉魚(yú)上鉤了,他歡呼一聲,把大鯉魚(yú)放進(jìn)了水桶里。
夏夏提著裝著大鯉魚(yú)的桶蹦蹦跳跳回家了,心想:爹看見(jiàn)我給他煮的魚(yú)湯,一定會(huì)喜歡的!
小兒垂釣改寫(xiě)作文14
星期天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。小明想:這么好的天氣,最適合釣魚(yú)了。想到這里,小明迫不及待地拿起漁具,連頭發(fā)都顧不上梳理,就直奔湖邊。
他東看看,西瞧瞧,終于找到了一個(gè)好地方,這里長(zhǎng)滿(mǎn)了蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚。草很高,把小明的半個(gè)身子都遮住了。他得意地想:這么隱蔽的`地方一定能釣到大魚(yú)。
他把魚(yú)餌裝好,拿起魚(yú)竿,高高舉起,用力向前一甩,湖面上頓時(shí)蕩漾起一個(gè)個(gè)小酒窩。他側(cè)身坐在大石頭上,專(zhuān)心致志地等待魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒,魚(yú)漂在水里動(dòng)了一下,小明屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂,緊張得心都要快跳出來(lái)了。
正在這千鈞一發(fā)之際,忽然傳來(lái)一個(gè)洪亮的聲音:小朋友,請(qǐng)問(wèn)張大爺家怎么走?小明趕緊用食指在嘴唇上做了個(gè)手勢(shì),對(duì)那人搖了搖手,就回過(guò)頭,奮力將魚(yú)竿往上一提,一條大鯉魚(yú)上鉤了!他費(fèi)了九牛二虎之力終于把魚(yú)拖上了岸,他把雨放進(jìn)魚(yú)簍,收拾好漁具,興奮地對(duì)那人說(shuō):你找張大爺?跟我走吧!
小兒垂釣改寫(xiě)作文15
小兒垂釣
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蓬頭稚子學(xué)垂綸,
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手,
怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
春天,桃紅柳綠,魚(yú)兒也在水中玩耍著。一位農(nóng)村小孩與他爸爸拿著魚(yú)桿,來(lái)到河邊。兒字對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天就看我的吧!”說(shuō)著,那頭發(fā)蓬亂的'小孩學(xué)著他爸爸以前的樣子,把魚(yú)鉤拋了出去,接著,就坐在草莓地邊的青苔上,還用身體旁邊的青草遮住衣服,免得被魚(yú)發(fā)現(xiàn)!鞍!又釣到了!”原來(lái),這孩子已經(jīng)釣到八條魚(yú)了。這對(duì)他來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很了不起了。當(dāng)這小孩在繼續(xù)釣時(shí),有個(gè)過(guò)路人問(wèn):“你們的村莊是不是在前面?”“輕點(diǎn)兒,別出聲!蹦切『⑴麦@跑了魚(yú),對(duì)過(guò)路人說(shuō)。過(guò)路人便悄悄地走開(kāi)了。夕陽(yáng)西下,小孩一天的釣魚(yú)也結(jié)束了,他拎著一網(wǎng)子魚(yú),一蹦一跳地和爸爸回去了。
詩(shī)讀完了,我覺(jué)得這首詩(shī)把小孩的神態(tài)刻畫(huà)得天真爛漫,活靈活現(xiàn),從中還帶著一點(diǎn)兒童的情趣。
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