生命因愛(ài)而感動(dòng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生命因愛(ài)而感動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
熄滅如火的嫉妒，沖盡如塵的虛榮，溯著心泉，真實(shí)審視這一切。驀然，留下了記憶河流中雀躍的浪花，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的碎玉，無(wú)不著幸福的色彩。
還記得那一次讓世界驚心的場(chǎng)面嗎？還記的那一瞬間所有的笑臉全都埋沒(méi)了，只能在廢墟底下哭泣的時(shí)間嗎？2008年5月12日14時(shí)28分這個(gè)時(shí)刻，讓多少人沉靜在廢墟之中。他們的夢(mèng)想、幸福、理想……都化為虛有。
星星在陰霾中隕落，四川在地震中掙扎，暴風(fēng)雨無(wú)情地切斷一條條生命的通道，一切都那樣突然。
2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)大地震。頃刻間，地動(dòng)山搖，房屋倒塌，家人離散，無(wú)數(shù)幢教學(xué)樓壓在了正在上課的師生們身上。學(xué)生、老師、老人、小孩、戀人、夫妻、兄弟、姐妹……此時(shí)陰陽(yáng)兩隔。
緊著著，地震向四川發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，無(wú)數(shù)生機(jī)勃勃的生命似落葉般飄零。雷聲隆隆，狂風(fēng)怒吼，大雨傾盆……那些幸存的生靈來(lái)不及喘息，地震又開(kāi)始發(fā)怒了，像一只發(fā)怒的獅子，瘋狂地吼叫。
“他在笑什么？他是在嘲笑一只只驚恐萬(wàn)狀的螞蟻四處逃竄嗎？在嘲笑無(wú)數(shù)枝頭的落葉被風(fēng)雨摧毀嗎？在嘲笑中國(guó)人的無(wú)比丑陋嗎？在嘲笑人類自顧自逃、害怕危險(xiǎn)而不來(lái)救援嗎？
不，你錯(cuò)了，震怒的大地，狂妄的暴風(fēng)雨，你們錯(cuò)了！中國(guó)人有幾千年的悠久歷史，幾千年不屈的.精神，難道不能讓自己的翅膀展開(kāi)飛翔，尋找希望的光嗎？
愛(ài)的奇跡降臨了這人間。在淚水模糊中，我們看到了美如天使的巨大羽翼在廢墟里張開(kāi)，無(wú)數(shù)的愛(ài)的奇跡讓我們感動(dòng)。
一位年輕的媽媽在地震來(lái)臨時(shí)，張開(kāi)愛(ài)的翅膀，挽救自己孩子的生命，在孩子的睡夢(mèng)中留下了“孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你”的短信消息，這是母親對(duì)孩子的愛(ài)；29歲的張亞米老師在地震來(lái)臨時(shí)，張開(kāi)愛(ài)的翅膀，挽救自己學(xué)生的生命，在學(xué)生的熟睡中留下了老師對(duì)孩子的無(wú)比關(guān)愛(ài)。當(dāng)救援人員看見(jiàn)時(shí)，不得不含淚將張亞米老師的雙臂鋸斷，因?yàn)樗碾p臂將學(xué)生抱得太緊，以至于僵硬，這是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。所有的人在看到地震所造成的災(zāi)難，紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，捐獻(xiàn)財(cái)物等，這是幸運(yùn)者對(duì)不幸者施加的愛(ài)……這些愛(ài)難道不讓我們感動(dòng)嗎？
你還聽(tīng)過(guò)哪些更感人和更多幸運(yùn)者對(duì)不幸者的愛(ài)嗎？
一個(gè)女孩用手機(jī)上網(wǎng)，被一條條血腥的新聞揪疼了心，她多少次按下“退出”的鍵，告訴自己不能再看，卻又不死心，哄騙自己說(shuō)或許下一刻會(huì)有好消息傳來(lái)。然而，看一眼一聲哽咽，看一眼一聲哭泣。她終于忍不住。第二天，她哭著打電話對(duì)媽媽說(shuō)：“我把手里的整錢零錢都捐了，又獻(xiàn)出了自己的血，可是我覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為一個(gè)中國(guó)人，我也要獻(xiàn)出一份愛(ài)，你們可要替我多捐些�。 �
一個(gè)老乞丐，在捐出5元錢后，又于次日到同一個(gè)募捐點(diǎn)捐出一百元大鈔。工作人員萬(wàn)分詫異，問(wèn)他怎么捐兩次，他說(shuō)說(shuō)手里的錢都是討來(lái)的，又破又散，所以就去銀行換來(lái)整票的錢。
……
一份很小的愛(ài)心，乘以十三億，就會(huì)成為愛(ài)的海洋；一次很大的災(zāi)難除以十三億，就會(huì)變得可以承擔(dān)。
大災(zāi)多大愛(ài)，生命因愛(ài)而感動(dòng)。