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令人感動(dòng)的事初三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-07 11:32:32 感動(dòng) 我要投稿

令人感動(dòng)的事初三年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的令人感動(dòng)的事初三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

令人感動(dòng)的事初三年級(jí)作文

令人感動(dòng)的事初三年級(jí)作文1

  在我的腦海里,有許多令我感到的事情,它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事令我最受感動(dòng),提起那件事,我至今記憶猶新。

  有一天,我和媽媽乘坐2路公交車(chē)回家,等了老半天,公交車(chē)才慢悠悠地開(kāi)過(guò)來(lái)。我對(duì)等不及的媽媽說(shuō):“來(lái)了!公交車(chē)來(lái)了!”于是,車(chē)子停了下來(lái),我們兩個(gè)緊忙跑了上去。

  我們的運(yùn)氣很好,一上車(chē)就看到了兩個(gè)空座位,趕緊走過(guò)去坐了下去。我環(huán)顧四周,有年輕人,中年人,還有一位小朋友和他的爸爸,這時(shí)車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了。

  “老年卡”隨著司機(jī)的提示,一位老大爺弓著背拿著拐杖,上了車(chē)。只見(jiàn)他白發(fā)蒼蒼,臉上布滿(mǎn)了皺紋,手一邊拿著拐杖一邊扶著車(chē)桿一步步向后面走。

  “老爺爺,到這邊來(lái)坐吧!”突然,從后面?zhèn)鱽?lái)一名小朋友的聲音,他走到老爺爺跟前說(shuō)。老爺爺摸著小朋友的頭笑著說(shuō):“小朋友你不累嗎?”

  “我沒(méi)事。”小朋友毫不猶豫地說(shuō)。老爺爺笑呵呵地說(shuō)“這小孩真懂事!庇谑切∨笥丫桶牙蠣敔敂v扶到自己的位子上坐下來(lái),然后回到他父親身邊。

  這時(shí)車(chē)廂里的乘客都向這個(gè)小朋友投去贊賞的目光。

  我和媽媽目睹了這一幕,這一幕,也許在常人看來(lái)是普通的一幕,可特別對(duì)我特別的時(shí)刻,因?yàn)槲冶冗@名小朋友年齡大得多,而我見(jiàn)到了這個(gè)老人卻沒(méi)有讓座位,這讓我很不好意思。這位小朋友看見(jiàn)了,想到了,也去做了,相比之下,感到自己竟然是如此的渺小,他深深地震撼了我的心。

  “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間……”是。

  舉手之勞便可以讓別人感受到這世界的溫暖,發(fā)生在公交車(chē)?yán)锏哪且荒,多么的感人!它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的寶盒里。

令人感動(dòng)的事初三年級(jí)作文2

  星期三的下午,天氣陰沉沉的,刮著刺骨的寒風(fēng)。我和爸爸一塊兒去城里買(mǎi)面包吃,這是發(fā)生在新華路小學(xué)學(xué)校門(mén)口的一件事。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:在新華路小學(xué)的門(mén)口,一位老爺爺推著車(chē)子在賣(mài)荸薺,這位老爺爺臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋,身材矮小,衣服、鞋子都很破舊。這時(shí),一位40多歲的中年男子騎著自行車(chē)來(lái)買(mǎi)荸薺,那位中年男子買(mǎi)荸薺的時(shí)候挑挑揀揀的。這位老爺爺提醒他說(shuō):“這個(gè)價(jià)格不能挑揀!蹦俏恢心昴凶訍琅耍鹈叭,生氣的說(shuō):“我怎么挑揀了?”,邊說(shuō)邊把這位老爺爺?shù)妮┧j打撒了一地,他們的吵鬧聲吸引來(lái)好多人,這其中也包括小學(xué)生。這位老爺爺生氣地說(shuō):“你讓大家評(píng)評(píng)理,你覺(jué)得不合適就不買(mǎi),干嗎要把我的荸薺打了一地”。那位中年男子更加惱怒了,說(shuō):“你再說(shuō),我就把你的荸薺全部打撒!”說(shuō)著,又揚(yáng)起了拳頭。這位老爺爺更加生氣了,怒不可遏地說(shuō):“今天算我怕你,行了吧!”說(shuō)完,那位中年男子擠出人群,氣哼哼地騎上車(chē)走出了人群。當(dāng)人群正亂的時(shí)候,有一個(gè)小女孩蹲下來(lái)揀拾著散落在地上的荸薺。當(dāng)時(shí)我心里想:哼!趁人群亂的時(shí)候揀荸薺吃,真是的?墒牵莻(gè)小女孩卻把自己揀到的荸薺送到了老爺爺?shù)氖种,并?duì)那為老爺爺說(shuō):“爺爺,給您的`荸薺!”爺爺眼里堆滿(mǎn)了淚水,感動(dòng)地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”說(shuō)著,小女孩和老爺爺一起揀起荸薺。

  看到了這一情景,我一下子怔住了,說(shuō)不清是什么滋味,小女孩走的時(shí)候,有禮貌的跟老爺爺說(shuō)了一聲:“老爺爺再見(jiàn)!”此時(shí),我看到她胸前整潔的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。

令人感動(dòng)的事初三年級(jí)作文3

  我家對(duì)面有個(gè)修車(chē)鋪,修車(chē)師傅是個(gè)聾啞人。雖然每天上學(xué)放學(xué)我從沒(méi)正眼瞧過(guò)那位修車(chē)師傅。

  今年冬天的一個(gè)傍晚,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨。爸媽都不在家。我做完了作業(yè)正在看電視,聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)昏暗的暮色中,站著一位穿著又臟又破爛的老人,頭上戴著一頂就帽子,手上、臉上都沾滿(mǎn)油污。仔細(xì)一看,正是那位修車(chē)師傅。他焦急的不停的用手比劃著什么,嘴里發(fā)出啊啊的聲音。我怎么也不明白他想要說(shuō)些什么,我越是聽(tīng)不懂,他越急,叫的聲音也越大。天有點(diǎn)晚了,爸媽又不在家,我心里真有點(diǎn)海岸,就趕緊對(duì)他擺擺手,關(guān)上門(mén),隔著門(mén),我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲鄰居家的門(mén)。

  一會(huì)兒,爸媽回來(lái)了。晚飯時(shí),爸爸突然想起中午電瓶車(chē)壞了,他就把車(chē)子推到對(duì)門(mén)的修理鋪修理,下班忘了退回來(lái)。我突然想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的事。現(xiàn)在我明白,原來(lái)他在一家家地尋找車(chē)主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷,穿上外套,跑到修車(chē)鋪。只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在那冬日夜晚的寒風(fēng)中,不停的搓手跺腳,還不時(shí)地往手上哈氣,在他的身邊放著的正是爸爸的電瓶車(chē)?吹竭@情景爸爸連忙上前。借著路燈的光,修車(chē)師傅認(rèn)出了爸爸就是車(chē)主,于是他不聲不響的從口袋里掏出鑰匙,遞到爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握著修車(chē)師傅的手。邊比畫(huà)邊說(shuō):“謝謝你,真是太謝謝你了!”

  其實(shí)你把車(chē)鎖在這兒就行了。修車(chē)師傅弄懂了爸爸的意思,用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆,在紙上哆哆嗦嗦地寫(xiě)了幾個(gè)字:“我擔(dān)心您今晚要用車(chē)!

  看到這兒我的眼睛濕潤(rùn)了,想到剛才挨家挨戶(hù)的尋找車(chē)主的情景,想到他在寒風(fēng)中久久等待車(chē)主的焦急,他在我心中的形象高大起來(lái)。我的心里油然而生一股敬意。

令人感動(dòng)的事初三年級(jí)作文4

  有一張獎(jiǎng)狀就是我的“商品”,因?yàn)樗o(jì)錄了一件令我感人的事。

  上年,我報(bào)名參加了院校的繩子隊(duì),我的每日任務(wù)是搖繩。這一工作不太好干,又苦又累。

  訓(xùn)煉的艱難顯而易見(jiàn),大家的總體目標(biāo)是縣里的第一名,誰(shuí)也害怕懈怠。別看著我看起來(lái)高大威猛的,但一早上無(wú)數(shù)次上一千次的搖繩姿勢(shì),并不是鬧著玩兒的。沒(méi)幾日,我手就磨得起了泡,鉆心地疼。

  體育文化趙老師敏銳地捕獲了我的狀況,或許就是我皺眉頭的姿勢(shì)讓趙老師看到了,因此她一直就立在我的身邊,就好像我的守護(hù)神。擁有她的守候,我好像不感覺(jué)那麼疼了。

  訓(xùn)煉一完畢,趙老師就把我的名字叫來(lái)到她的公司辦公室。我很迷惑不解,趙老師找我聊有什么事嗎?但見(jiàn)她從木柜里取出一個(gè)應(yīng)急包,要我伸直兩手掌,查詢(xún)我的傷勢(shì)。她心痛地問(wèn)道:“小孩,疼不疼?”

  “不疼。”我裝作頑強(qiáng)。

  “傻孩子,不疼才怪呢。我給你消消毒殺菌,你強(qiáng)忍點(diǎn)啊!

  說(shuō)著,趙老師小心地幫我把小水泡戳破,隨后用酒精消了毒,并仔細(xì)地為我貼上創(chuàng)口貼,還叮囑我盡可能不必碰水,要留意防范意識(shí),想聽(tīng)了覺(jué)得內(nèi)心很溫暖。

  第二天,當(dāng)我們?cè)俣瓤吹节w老師時(shí),她手上多了兩付護(hù)腕,她讓我與另一個(gè)搖繩工作人員戴在手掌心上,那樣就能維護(hù)常常被磨壞的一部分。我內(nèi)心確實(shí)打動(dòng)了,她盡管規(guī)定大家很?chē)?yán)苛,可是她卻像慈母般關(guān)注著大家。

  此次賽事,大家毫無(wú)懸念地取得了縣里的第一名,大家擁簇趙老師喝彩起來(lái),趙老師也盛開(kāi)幸?鞓(lè)的笑容。

  每一次見(jiàn)到那張得獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,我都是會(huì)想到這件事情,想到趙老師慈母一樣的溫暖,打動(dòng)溢心頭間。

令人感動(dòng)的事初三年級(jí)作文5

  在我的生活中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有很多事情發(fā)生一段時(shí)間,就會(huì)煙消云散,但有一件事讓我歷歷在目、刻骨銘心——那就是一份公交車(chē)上的愛(ài)!

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的雙休日,姥姥生病住院了,因?yàn)榍皟商焐险n,沒(méi)時(shí)間看望姥姥,所以媽媽決定趁這個(gè)雙休日,帶著我去探望姥姥。

  可是,不巧的是今天爸爸不休息,姨夫也加班,家里沒(méi)車(chē),我們只能做公交車(chē)了。上了車(chē),才發(fā)現(xiàn)車(chē)上的人真叫一個(gè)多,可能是周末的緣故吧,人一個(gè)挨一個(gè),站著也不舒服,一站、兩站、到了第三戰(zhàn),車(chē)上已經(jīng)擠不進(jìn)人了,我的腳幾乎都是懸空的,手沒(méi)地方扶,這個(gè)姿勢(shì)實(shí)在不好受,司機(jī)一個(gè)剎車(chē),我就得摔跤,難受死了!正在這時(shí),旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶看出了我的窘態(tài),把我拉到她的身邊,讓我坐在她的腿上,我開(kāi)始還覺(jué)得不好意思,見(jiàn)老奶奶執(zhí)意要這么做,我也就大大方方的坐下了,雖然沒(méi)坐在沙發(fā)上舒服,可比起剛才,那簡(jiǎn)直是天壤之別。

  終于挨到站了,我們下了車(chē),老奶奶跟在我們后面,向老奶奶道了聲謝,我便和媽媽上醫(yī)院了,不經(jīng)意的回頭看了一眼,?老奶奶一瘸一拐的慢慢走著,原來(lái)她腿腳不方便,年齡又那么大了,不顧疼痛還抱著我,此時(shí)我的心里有股暖流沖向眼窩,那一刻我感動(dòng)了,老奶奶的無(wú)私奉獻(xiàn),處處為他人考慮的精神感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。如果我們都能像她那樣給予別人無(wú)私的幫助,那這個(gè)世界該有多么美好!

  感動(dòng)是掛在心靈天空的一抹彩虹,感動(dòng)是盛開(kāi)在心靈陽(yáng)臺(tái)上的一束鮮花,感動(dòng)是飛落在心之天涯上的一道瀑布,感動(dòng)是……

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