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那一刻,我感動(dòng)了初中作文
成長中有無數(shù)瞬間令我們有所感悟，我還記得，我們的數(shù)學(xué)老師為了給我們上一節(jié)完整的課，寧愿默默承受著病痛，也不去醫(yī)院。萬老師的職業(yè)操守，讓我感動(dòng)。
"唉，怎么又是數(shù)學(xué)課！"當(dāng)我看到課表之后，不停抱怨著。"可不是，一上數(shù)學(xué)課就想睡覺！"楊浩文插話道，可數(shù)學(xué)老師----萬老師是我們的班主任，我們雖心中有怨卻也不敢露出半點(diǎn)不滿。
上課了，萬老師在臺(tái)上給我們講著題，下面只有幾個(gè)人在回應(yīng)著萬老師，其他的人不是趴在桌子上，就是用手撐著沉重的腦袋，教室里彌漫著濃濃的睡意。
講完題，萬老師讓我們做作業(yè)。由于我提前做完了，開始無所事事地左顧右盼起來，不想?yún)s看到這一幕：
萬老師本來是在同學(xué)們中間巡視著，可突然，萬老師的臉上微微一變，他迅疾走到教臺(tái)上，一手撐著講臺(tái)，一手撐著腰�？此破匠５膭�(dòng)作，卻隱藏著巨大的內(nèi)幕-----萬老師的腰又開始疼了，聽說前段時(shí)間萬老師上樓都很艱難。
此刻，萬老師的臉因疼痛呈現(xiàn)出隱忍的表情，嘴巴緊閉，眉頭緊鎖。我似乎能感覺得到，萬老師的腰就像被皮鞭無情地鞭打一般，疼痛萬分，而他的額頭則如正被火烤著一般，冒出了細(xì)微的汗珠。我知道，萬老師正與病魔進(jìn)行著頑強(qiáng)的斗爭，不禁為萬老師捏把汗起來。接著，萬老師又連續(xù)做了幾個(gè)下蹲，看似平常的鍛煉，其實(shí)只有他自己才知道，這枚苦果的苦澀。
過了好一會(huì)兒，萬老師似乎是熬了過去，用了短短幾秒的時(shí)間恢復(fù)了他的面容和表情，他繼續(xù)有聲有色地給我們講起課來，仿佛剛才的一切從來沒有發(fā)生過。而講臺(tái)下的我，已被深深地震撼了。
"一日為師，終身為父".萬老師這么無私地傳授我們知識(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)來報(bào)答他，當(dāng)那感動(dòng)我的一幕出現(xiàn)時(shí)，萬老師在我的心目中的形象愈發(fā)高大起來，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)來報(bào)答萬老師對我們的諄諄教誨！
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