感恩節(jié)賀卡作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)賀卡作文，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)賀卡作文1
今天是星期四，也就是一年一度的感恩節(jié)，老師在上課的時候就給我們布置了一份特別的作業(yè)，就是讓我們每個人做一張感恩卡，可以給自己的父母，老師或者同學。我想：老師每天給我們上課，批改作業(yè)，多么辛苦呀！我決定給做一張感恩卡給老師。
我看到同學們在快速的設(shè)計著感恩卡的圖形。有的畫蘋果形狀的感恩卡，有的在畫心形的感恩卡。我心里想：我就做一張小星星形狀的感恩卡吧！于是，我先用直尺在黃色的卡紙上勾畫出了一幅小星星的大致圖形，又聽從了同桌的建議，在小星星的兩邊，畫了兩只翅膀，然后用小剪刀沿著卡片的邊慢慢地剪下來。拿起水彩筆在卡片的上面，寫上感恩卡三個字，在三個字的下面寫上了制作人。在卡片的中間寫上了我對老師的祝福的話語。最后用紫色的卡紙剪了一朵花和一個蝴蝶結(jié)，貼在卡片上。一張美麗的感恩卡就做好了。
看著自己親手做的感恩卡，我心里想：希望老師看到我的祝福，感受到我濃濃的謝意！
感恩節(jié)賀卡作文2
小草懂得感恩贈與它無限生機的春天，雄鷹懂得感恩任它自由翱翔的茫茫蒼穹，魚兒懂得感恩哺育它的`遼闊大�！钪校覀兏鼞�(yīng)該學會感恩。感恩含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，感恩諄諄教導我們的老師，感恩陪伴我們長大的同學……今年的感恩節(jié)，我們四班的同學們一起制作了感恩節(jié)賀卡，送給自已要感恩的人。我想把我制作的感恩節(jié)賀卡送給我們的班主任——凌慧老師。
凌老師是我最喜歡的老師，她從二年級就開擔任我們的班主任。課上，她是我們和藹可親，風趣幽默老師。她講課的聲音仿佛是春天里叮咚的泉水，潺潺的小溪，滋潤著求知若渴的我們。再枯燥，乏味的課，她都講解得那么生動，那么形象，讓我們課堂充滿了樂趣和無限的想象。課下，她是我們形影不離，親密無間的好朋友，我們一起聊天，一起做游戲，一起排練節(jié)目，一起鍛煉身體。她不但教給我們寶貴的知識，還教給我們更多做人的道理，把我們從一個個懵懂無知的“小不點兒”變成了多才多藝、積極向上，有理想、有目標的好少年。她是我最想感謝的人。
做一張什么樣的賀卡才能表達我對凌老師的無限感恩之情呢？面對五顏六色的卡紙，我的思緒猶如飛快旋轉(zhuǎn)的風車。有了，我要為凌老獻上春天里最美的花束。先用綠色的卡紙修剪出嫩綠的小草，再在小草上盛開出五彩繽紛的花朵，當然還要為花束穿上漂亮的外衣，用愛心寫上對老師祝福感恩的話語……剪一剪，貼一貼，寫一寫，我的心里唱著歡快的歌。一張可愛的、別致的、與眾不同的花束賀卡出現(xiàn)了，嫩嫩的、綠油油的小草是那么的生機勃勃，色彩斑斕的花朵點綴著小小的、黃黃的、亮亮的花心，仿佛為花朵撒上了明亮的小星星，橙色的外衣猶如溫暖的陽光包裹著美麗的花束。
敬愛的凌老師，我要把親手制作的感恩節(jié)花束賀卡送給您，感謝您將希望的羽翼插在我們身上，讓我飛得更高，看的更遠；感謝您在我們迷失方向時，為我們點一盞明亮的燈，指引我們前進的方向；感謝您在我們受到挫折和失敗時，親切鼓勵的話語給我們再次起航的力量；更感謝您這三年多來我們付出的汗水和辛勞……
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