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感恩節(jié)的作文600字

時(shí)間:2022-05-24 10:35:45 感恩節(jié) 我要投稿

有關(guān)感恩節(jié)的作文600字匯總八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的感恩節(jié)的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)感恩節(jié)的作文600字匯總八篇

感恩節(jié)的作文600字 篇1

  一個(gè)這么短短的故事讓我明白了愛(ài)的含義,男孩的自豪讓我學(xué)會(huì)了“感恩”這兩個(gè)意義深刻的字,我找到了它們的含義:那就是出自內(nèi)心的愛(ài),一種無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài),一種會(huì)用內(nèi)心來(lái)感謝的愛(ài)!……

  在遙遙的天際眾我常常在尋找一分真摯的愛(ài),它宜于言表;它無(wú)聲無(wú)息;它嬌小可愛(ài);它、、、、、、

  我以前從不知道什么叫感恩,也不知道感恩的愛(ài)是什么,我一直在追尋著這個(gè)答案,但時(shí)常我會(huì)陷入萬(wàn)劫不復(fù)的淤泥坦中,永遠(yuǎn)不得翻身!

  一個(gè)故事,卻讓我明白了感恩的含義,讓我明白什么是真正的愛(ài),什么叫做感恩的愛(ài)!

  小男孩的身體很健康,但是他很調(diào)皮喜歡到河邊去玩。一次他又到了河邊,他正玩得高興時(shí),一之張開血盆大口的鱷魚正向他逼近,愈來(lái)愈進(jìn)了,就在離他有一米的地方,正在注視著他的媽媽跑了過(guò)來(lái),他叫住男孩,但是他沒(méi)聽見,突然鱷魚張開了大口想把他整個(gè)吞進(jìn)去,他的母親也同時(shí)抓住了男孩的手臂,她一刻也不曾放松,后來(lái)附近的獵人聽到了男孩的救命聲,連忙跑了過(guò)來(lái),對(duì)準(zhǔn)鱷魚開了一槍,鱷魚死了,但是男孩的母親卻沒(méi)有放手,在男孩被拖上之時(shí),男孩的母親終于放了手。后來(lái)有采訪那了男孩,說(shuō)要看鱷魚要上的痕跡,當(dāng)看完后連聲說(shuō)上把很深,男孩并沒(méi)有什么驚奇,他撈起衣袖,讓看了母親當(dāng)時(shí)抓著他得傷疤,他幸福而有自豪地說(shuō):“這是我的母親抓我的傷疤!贝_實(shí)那個(gè)手臂上留下了一道紅紅的傷疤,但是男孩說(shuō):“這是愛(ài)的傷疤!”

  一個(gè)這么短短的故事讓我明白了愛(ài)的含義,男孩的自豪讓我學(xué)會(huì)了“感恩”這兩個(gè)意義深刻的字,我找到了它們的含義:那就是出自內(nèi)心的愛(ài),一種無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài),一種會(huì)用內(nèi)心來(lái)感謝的愛(ài)!

感恩節(jié)的作文600字 篇2

  打開記憶的天窗,我想起了上個(gè)學(xué)期的一天,想起了那感動(dòng)人心的一幕…… 那天,我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一個(gè)外地的教授,給我們講了一堂生動(dòng)的感恩教育課。他在臺(tái)上生動(dòng)地講了許多關(guān)于感恩的事例,使同學(xué)們都深有感觸。隨后,他叫同學(xué)們上臺(tái)去訴說(shuō)埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會(huì)有人上去的,可是結(jié)果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺(tái)。他們,想一股洪流,莊嚴(yán)而又無(wú)法阻擋地,走上了臺(tái)。幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤(rùn)的。他們?cè)谂_(tái)上和自己的家人進(jìn)行著心與心的對(duì)話,承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)與表示以后要好好學(xué)習(xí)好好報(bào)答家人的決心……

  也許是被這種氣氛感染了吧,我心頭微微一震,只覺(jué)得有一股洪流,從心底涌來(lái),沖出了我的眼眶,我哭了?墒俏覜](méi)有將淚水擦去,任它打濕我的臉龐,打醒我那顆不知感恩的心。

  是啊!我怎么能不知感恩呢?從我呱呱墜地,到長(zhǎng)大成人,哪樣不是家人的功勞啊!外婆,媽媽,是你們,陪我走過(guò)不知多少個(gè)春夏秋冬。是你們,陪我走過(guò)道道坎坷,次次挫折。是你們,陪著我走出歧途,走向光明。在我受委屈的時(shí)候,是你們,丟下手中的工作,跑到我身邊安慰我,勸導(dǎo)我。在我作業(yè)沒(méi)完成,卻早已被疲憊催去睡覺(jué)的時(shí)候,是你們,陪伴著我寫完作業(yè),知道夜深人靜。其實(shí)你們比我更累啊!在我病倒的時(shí)候,是你們,守在我的床邊無(wú)微不至地關(guān)懷著我,給我倒水喝,給我送來(lái)好吃的東西。在天氣忽然變冷的時(shí)候,是誰(shuí)?又千里迢迢地給我送來(lái)衣服和手套?

  外婆,媽媽,你們給我的愛(ài),是多么的偉大呀!如甘霖,似雨露,滋潤(rùn)著我。它如同陽(yáng)光,永恒而溫暖;又似春雨,溫柔而細(xì)膩。它會(huì)穿透層層屏障,灑落到每一個(gè)有我的地方,每一個(gè)有我的日子;它會(huì)擁抱我的哭泣,我的歡笑;它會(huì)為我撐起一把傘,鋪成一條路,填平一切坎坷。

  外婆,媽媽,你們給我的愛(ài),是多么的無(wú)私呀!可我卻不知道感恩。從此我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,好好報(bào)答你們的!

  滴水之恩必將涌泉相報(bào)?墒悄銈兘o我的,是整個(gè)海洋啊!

感恩節(jié)的作文600字 篇3

  魚兒感恩叮咚溪河,因?yàn)橄镉嘘P(guān)懷;大樹感恩風(fēng)雨,因?yàn)轱L(fēng)雨中有對(duì)它們的磨練;花兒感恩驕陽(yáng),因?yàn)樵谀菭N爛而溫暖的陽(yáng)光中她才會(huì)綻放的更加?jì)善G;而我要感恩的是我的母親。

  一大早起來(lái),灰蒙蒙的天空籠罩了一切,今天又是一個(gè)雨天,我的心情也是灰蒙蒙的。

  坐在飯桌前吃著自己做的早餐,昨天和媽媽吵架的情景還縈繞在腦海里,我不由得眼睛濕潤(rùn)了,就因?yàn)轱埐瞬缓衔缚冢蛬寢尦沉藗(gè)天昏地暗。

  背著沉甸甸的書包,邁著沉重的腳步走出了家門,一路上,媽媽和我都很沉默。

  到了學(xué)校,老師在講臺(tái)上講課,而臺(tái)下的我雖然用心聽講,但總是有些心不在焉。下課了,我也只是在角落里無(wú)精打采地看著課本……終于挨到了放學(xué),今天是自己回家的的,不知為什么,此時(shí)的我,覺(jué)得整個(gè)人都是恍恍惚惚的。

  回到家后,爸爸湊近我的耳旁說(shuō):“去,給媽媽道個(gè)歉吧!蔽议_始很猶豫,爸爸好像看出了我的心思:“怎么?媽媽每天為你而忙碌著,不應(yīng)該道歉嗎!”我無(wú)言以對(duì)。只好硬著頭皮走進(jìn)了臥室。

  媽媽靜靜地坐在飄窗前,默默望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我輕輕走過(guò)去,坐在了媽媽的身旁:“媽,都是我的不對(duì),我太挑剔了,原諒我吧!毖蹨I伴隨著顫抖的聲音流了下來(lái)。媽媽一下把我抱緊了,暖暖的胸懷中流露著深深的愛(ài)。“乖,不哭了,媽媽去給你做你最喜歡吃的西紅柿面湯!

  沒(méi)過(guò)多久,一碗香噴噴的我最喜歡吃的西紅柿面湯擺在了我面前,淚水又一次模糊了我的雙眼。

  “乖,寶貝,快吃吧!”媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。

  心中不止千百次的告訴自己:讓我們多一份感恩之心,讓我們的生活少一份抱怨,多多珍惜現(xiàn)在擁有的幸福,美麗的笑容將會(huì)永遠(yuǎn)隨。

感恩節(jié)的作文600字 篇4

  越來(lái)越多的事實(shí)證明,我是一個(gè)太感性的人,很容易被外界的事情影響,心情易于波動(dòng)。只從去山西探看病友回來(lái)后,想到他的痛苦,想到他的無(wú)奈,人就似乎有一種被掏空的感覺(jué)。是呀,天堂路上沒(méi)有老和少,總有一天都會(huì)殊途同歸。不管你愿意還是不愿意,這只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。不管你曾經(jīng)平凡還是偉大,不管你曾經(jīng)富有還是貧窮,不管你曾經(jīng)正確還是犯過(guò)錯(cuò)誤,不管你有什么還是沒(méi)有什么,結(jié)果都一樣。從這一點(diǎn)上看,老天爺是非常公平的。

  可有時(shí)候又總覺(jué)的事情并不能這樣,那些近乎殘忍的災(zāi)難降落到那些善良、脆弱的人身上時(shí),是否有悖天道呢?雖然說(shuō)天理昭昭,可誰(shuí)又能與命運(yùn)抗衡呢?為此,這一段時(shí)間,我常常想入非非。幾乎無(wú)思無(wú)味無(wú)精神,特別是不能想到臨別時(shí)朋友那充滿不舍的目光,讓我窒息,內(nèi)心脆弱的似乎已不能承受任何那怕是一丁點(diǎn)的打擊。現(xiàn)在,我害怕離別、害怕孤單、害怕憂傷,甚至,害怕天亮。

  或許,當(dāng)你經(jīng)過(guò)或者承受了人間或者人生讓你無(wú)法釋懷、甚至痛徹心扉、絕望透頂?shù)氖录J(rèn)為已吃盡天下所有的痛苦后,如果你還能活著,那么你一定會(huì)大徹大悟,甚至?xí)蔀橐粋(gè)智者。

  我是一個(gè)再平凡不過(guò)的人,可我一樣也在承受著無(wú)妄之災(zāi),慶幸的是我扛了過(guò)來(lái)。感謝神靈護(hù)佑,感恩那些幫助過(guò)我的每一位認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的朋友,是大家用愛(ài)心和無(wú)私組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今,我想開了,沒(méi)有什么大不了的,與其在意那些曾經(jīng)的傷害和痛苦,還不如經(jīng)營(yíng)好自己的尊嚴(yán)和人生。雖然,現(xiàn)在我還沒(méi)有修成正果,但我卻在一遍一遍地提醒自己什么都別說(shuō),什么也別想,而是認(rèn)認(rèn)真真地給自己的心靈安一個(gè)家,讓自己變的坦蕩與詼諧,沒(méi)有名利,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有一切俗務(wù)凡事的困擾。從而讓自己真正達(dá)到凡事能盡力就行,保持一顆平常心,安靜地面對(duì)周圍的一切,隨機(jī)而動(dòng)。

  如今,我正在為此而努力,我想我一定可以的。

感恩節(jié)的作文600字 篇5

  西方越來(lái)越多的節(jié)日滲透到了我們的生活,比如圣誕節(jié)、情人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)……但是你記住了感恩節(jié)沒(méi)有?明天(11月25日星期四)就是“感恩節(jié)”,別忘記過(guò)!

  俗話說(shuō)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,擁有感恩的心,才會(huì)知道回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,珍視老師的教育之恩,明白大自然的供養(yǎng)之恩。我們從不缺乏感恩的故事和話題,捐腎救母的田世國(guó)讓我們收獲了感動(dòng),僅能活動(dòng)三根指頭的科學(xué)家霍金讓我們懂得了生命的豁達(dá)和堅(jiān)強(qiáng),給城里阿姨寫感謝信的山妮讓我們看到了她的淳樸善良。他們用自己的方式訴說(shuō)著感恩!不要說(shuō)他們離我們太遙遠(yuǎn),感恩其實(shí)需要我們從一點(diǎn)一滴做起,我們體諒爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛勞,不頂撞父母、好好學(xué)習(xí),便是對(duì)父母的感恩。老師是用知識(shí)為我們插上飛翔翅膀的智者,尊敬老師是我們作學(xué)生的最基本的原則。不必費(fèi)盡心思想送老師什么貴重禮物,也不用拿動(dòng)聽的話語(yǔ)討老師開心。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),不遲到早退,上課專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),見到老師時(shí)的一聲“您好”都是對(duì)老師最好的尊敬和報(bào)答。

  還有當(dāng)我們拿起筷子享受美味的時(shí)候,別忘了感恩厚重的大地、金色的麥田,是它們?yōu)槲覀兲峁┝丝煽诘氖澄铮划?dāng)我們漫步在公園享受美景的時(shí)候,別忘了感恩那些美麗的花、綠綠的草,是它們時(shí)刻都在美化著我們的環(huán)境;甚至當(dāng)我們生病時(shí)也別忘了感恩細(xì)菌病毒,是它們讓我們更加懂得珍惜健康!

  感恩在心,感謝在行。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下的我們,需要深深俯首,靜靜體味。在這美麗的節(jié)日里,讓我們?yōu)槟切⿶?ài)著我們、幫助過(guò)我們的人也做點(diǎn)什么吧,哪怕只是送一束鮮花、一條問(wèn)候的短信或輕輕說(shuō)一聲“謝謝”!

感恩節(jié)的作文600字 篇6

  我是家中的“小皇帝”,什么事情家長(zhǎng)都得依著我。

  今天我向爸爸要了十元錢,就要去超市去“感受”家長(zhǎng)對(duì)我的這份愛(ài)了。

  “夫人求求你給我點(diǎn)錢吧·我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了!”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)小乞丐衰弱的'乞討聲,只見這個(gè)貴婦人身穿名牌大衣,連她牽的卷毛狗也有一件厚厚的寵物綿襖穿,再回過(guò)頭來(lái)看看那個(gè)可憐的小乞丐,身上只有一件臟破的襯衣,全身臟兮兮的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去只有牙齒是白的,小乞丐看看貴婦人沒(méi)能給的意思,又向貴婦人伸出了臟臟的小手,貴婦人好像認(rèn)為甩不掉他,就大聲罵道:“滾!”。貴婦人說(shuō)完便走開了,小乞丐這時(shí)看見了我,就三步并作兩步向我跑來(lái),說(shuō):“行行好吧,只給一元也可以!”。我便從口袋中掏出了一元錢給了他,小乞丐頓時(shí)眼睛一亮,仿佛在森林中迷失的人看到了前方的曙光,他迅速給我躬了一下身子,跑開了。

  此時(shí)天空落下了一滴滴的雨點(diǎn),我看到小乞丐走得那么匆忙,好像有什么事,就跟上去,想看個(gè)究竟。

  小乞丐轉(zhuǎn)個(gè)彎眨眼間便進(jìn)了一家花店!罢(qǐng)給我一束萬(wàn)壽菊”。這時(shí)服務(wù)員小姐不相信地打量著這個(gè)小乞丐,好像懷疑這句話是否從他的嘴里發(fā)出的。服務(wù)員確認(rèn)后,便說(shuō):“十塊錢”。小乞丐便悉悉嗦嗦地從臟臟地襯衣口袋里掏出了一堆大大小小的硬幣數(shù)了數(shù),交給了服務(wù)員阿姨,拿著花便走出了店。

  雨漸漸大起來(lái)了,小乞丐在這漫漫雨中自豪地Y步來(lái)到了一片墓地,只見他拿著花

  走到一座印有中年女人相片墓碑的墓前,小心地放在地上,全然不顧天在下雨,雨水順著他的臉頰流下來(lái),不知是雨還是淚,此時(shí)我的心像有什么東西在深深地撞擊著。我想此刻他的心情一定很復(fù)雜,既懷念他的母親,又感謝母親給了他生命。

  這難道不比歌中贊的、詩(shī)中寫的更加圣潔嗎?

感恩節(jié)的作文600字 篇7

  今天我們大山外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班舉辦了一個(gè)非常有意義的感恩節(jié)活動(dòng),我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四。

  在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,老師讓我們每人手里捧著一個(gè)生雞蛋而且要雙臂伸開,堅(jiān)持2分鐘,在這個(gè)過(guò)程中不管是有多累都要堅(jiān)持下來(lái),因?yàn)槲覀円阉粗且粋(gè)小生命,不能把它丟棄,要好好地保護(hù)它,不一會(huì)兒有的同學(xué)就堅(jiān)持不下來(lái)了,七嘴八舌的喊道:不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說(shuō):堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,你們想一想這猶如父母對(duì)孩子的愛(ài)一樣,父母也是把你們每天捧在手心里,不管是他們有多辛苦、有多累,他們絕對(duì)不會(huì)放棄你們或丟棄你們……是呀!從捧雞蛋過(guò)程中我體會(huì)到了父母的辛苦、體會(huì)到了父母對(duì)我們的愛(ài)、體會(huì)到了父母對(duì)我們是多么的重要。

  接下來(lái)我們又玩了一個(gè)親子游戲,父母和孩子一組,第一組手里拿著一個(gè)橘子,一組接一組的往下傳,傳到老師喊停,這時(shí)橘子在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就和父母一起上講臺(tái)做游戲,節(jié)目是你表演,我來(lái)猜,非常有意思。緊接著就是我們每人開始剝桔子,并且一瓣一瓣的掰開放進(jìn)一個(gè)杯子里,開始和父母一起你喂我,我喂你的一個(gè)小游戲,誰(shuí)先完成,誰(shuí)就可以拿到獎(jiǎng)品,在老師喊開始時(shí),每組都在進(jìn)行著激烈的比賽當(dāng)中,有的一個(gè)接著一個(gè)的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進(jìn)父母的嘴里爭(zhēng)第一,看著每組滑稽的樣子,逗得我捧腹大笑,也顧不上喂橘子了,游戲結(jié)束了,我沒(méi)贏,但我很開心,老師這時(shí)問(wèn)我們喂橘子的感受是什么,是不是當(dāng)時(shí)想快點(diǎn)、快吃完、快吃完,吃完我就是第一了,老師又講道:你們喂父母時(shí),想到你們小時(shí)候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎?我想絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的……這時(shí)我好想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我好愛(ài)你們呦!

  最后我們?nèi)w起立一起唱了一首《感恩的心》來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài),我感謝父母給了我:

  陽(yáng)光

  活力

  動(dòng)力

  生命……所有的一切。

感恩節(jié)的作文600字 篇8

  每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)Thanksgiving Day。感恩節(jié)是美國(guó)人定下的一個(gè)古老的節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此,每當(dāng)美國(guó)人提起感恩節(jié)來(lái)時(shí)總是倍感親切。

  感恩節(jié)thanksgiving是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日holiday,而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。

  1620年,一些朝拜者乘坐“五月花”號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ち藘蓚(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

  在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于die饑餓和傳染病,活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋(gè)春季即1621年開始播種。整個(gè)夏天summer他們都熱切地盼望著豐收的到來(lái),他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。后來(lái)finally,莊稼獲得了意外的豐收,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此,這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái),并逐漸風(fēng)行各地。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動(dòng)便定在這一天,直到如今。屆時(shí),家家團(tuán)聚,舉國(guó)同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。

  感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞roast turkey和南瓜餡餅pumpkin pie,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品food。

  人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜;痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的美味汁液,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。

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