[推薦]感悟的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感悟的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟的作文 篇1

　　被春雨洗涮過(guò)的大地格外的多姿，眼前煥然一新，我們的心情也更加的愉悅，為什么呢？因?yàn)槲覀円�去景中春游�?/p>

　　一路走到景中，我們不免有些疲憊，但還是被景中的景色所吸引。一串串柳絮閃過(guò)眼前，眼前是一幅春意盎然的美圖，想必是“景中”這一才子描繪出來(lái)的吧�；菝骱�上有一簇簇挨擠著的小荷葉，荷葉蕩漾，擊濺起一圈漣漪——那是水底的魚兒在嬉戲吧！欣賞著這楊柳依依的美好景色的同時(shí)，我們居然有幸遇到尊敬的校長(zhǎng)。

　　我們?nèi)滩蛔∽约簝?nèi)心的想法，于是想去問(wèn)一問(wèn)校長(zhǎng)幾個(gè)問(wèn)題。我們和校長(zhǎng)打了招呼，校長(zhǎng)讓我們和他邊走邊聊。我第一個(gè)提出提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)陳校長(zhǎng)，如果我能來(lái)到景中，在景中的校園生活是否和小學(xué)生活一樣愉快？”我話音剛落，陳校長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始滔滔不絕地講解著：“對(duì)于幸福，每個(gè)人應(yīng)該有不同的理解，在你的不斷進(jìn)取中，不斷地提升中，幸福一定會(huì)陪伴在你身邊�！毙ｉL(zhǎng)娓娓道來(lái)，讓我覺(jué)得他平易近人，和藹可親。不禁讓我心中又滋生出對(duì)陳校長(zhǎng)的敬佩。不知不覺(jué)我們和陳校長(zhǎng)已經(jīng)“聊”到生物館。于是校長(zhǎng)讓我們參觀一下生物館。

　　在于校長(zhǎng)的.聊天中，讓我對(duì)景中更加心馳神往了。懷著美好的憧憬，我們走進(jìn)了生物館，生物館的一樓是生物標(biāo)本，一排排色彩斑斕的蝴蝶似乎在墻上翩翩起舞；一雙雙冷酷的蟒蛇用細(xì)眼怒視著我；一只只活蹦亂跳的小生靈在大自然中無(wú)憂無(wú)慮。標(biāo)本不算稀奇，最有趣的是飼養(yǎng)的活物！藍(lán)孔雀高傲地抬著頭，環(huán)頸雉小巧艷麗，彌猴抓耳撓腮真調(diào)皮，禿鷲卻是兇狠可怕。

　　出了生物館，我意猶未層，又進(jìn)了景中的校史館。校史館里讓我印象最深刻的是掛在墻上歷屆高考狀元的站片。看著他們的照片，我仿佛看到了他們?cè)��?jīng)在校園里孜孜不倦地學(xué)習(xí)里，我仿佛聽(tīng)到了他們對(duì)我們的諄諄教誨。此刻，我對(duì)景中的熱愛(ài)油然而生。

　　春游，不僅讓我游出了景中的景，更讓我游出對(duì)景中的情！

感悟的作文 篇2

　　每個(gè)人其實(shí)都有他們自己值得自豪的事，我也想大聲地喊一聲：其實(shí)，我真的很棒！每回看電視，當(dāng)看見(jiàn)電視劇中一些演員，騎著高大的駿馬，飛奔在遼闊的草原上時(shí)，我總是很羨慕他們，希望有一天，我也能像他們一樣，騎著馬在草原上急弛而過(guò)。但事實(shí)證明我美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是太困難了。

　　誰(shuí)知機(jī)會(huì)竟在不經(jīng)意間降臨了。

　　那一次，我們一家人參觀全國(guó)最大影視拍攝基地——東陽(yáng)橫店影視城。在一個(gè)景區(qū)內(nèi)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見(jiàn)了一匹高大的馬，這不正好圓了我的美夢(mèng)嗎？騎上馬，我先在養(yǎng)馬人的'帶領(lǐng)下，繞了一圈，覺(jué)得還不過(guò)癮，便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上，囑咐了一聲：“小心！”我學(xué)著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹，大喝一聲“駕！駕！”馬便跑動(dòng)起來(lái)，但后來(lái)馬越來(lái)越不受我的控制，我連喝幾聲：“吁！吁！”但馬兒就是不停下，最后在養(yǎng)馬人的幫助下，“寶馬”終于停了下來(lái)。下了馬，我兩腿僵硬，行動(dòng)極為不便。

　　我感悟到：我雖不能完美地完成這次騎馬運(yùn)動(dòng)，但我曾經(jīng)嘗試過(guò)。

　　我相信，只要努力，便可以成功。其實(shí)，我真的挺棒！

感悟的作文 篇3

　　今天，我來(lái)到海邊散步。在海風(fēng)的吹拂下，傾聽(tīng)大海的濤聲，呼吸那摻雜著海腥味的空氣，使人心情舒暢。眺望遠(yuǎn)方，在一望無(wú)際的大海中，幾座孤零零的礁石屹立當(dāng)中。我慢慢地走近它，走近那座離我最近的礁石。我發(fā)現(xiàn)，它是暗褐色的`，身上布滿了太陽(yáng)和海浪所留下的痕跡——一條條米白色的纖細(xì)條紋。我坐了下來(lái)，坐在那柔軟的沙灘上，靜靜地思索著。這時(shí)，我想起了一首詩(shī)：

　　礁石

　　一個(gè)浪，一個(gè)浪，

　　打了過(guò)來(lái)，

　　在它的腳下被摔打成了碎沫散去，

　　盡管它傷痕累累，

　　但是，

　　它依然站在那里，

　　含著微笑，

　　面對(duì)大海。

　　這首詩(shī)寫得正是礁石那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　大海和生活中的困難一樣，礁石和生活中和我們一樣。大海巨浪翻滾，仿佛要吞掉礁石，就像困難向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，想要打敗我們一樣。如今，大海的巨浪再怎么翻滾，也沒(méi)嚇退礁石，雖然礁石的身上留下了被海浪拍打沖刷后的痕跡，但是，礁石還是在原地一動(dòng)不動(dòng)，絲毫不向大海屈服。而生活中的我們呢？有的一遇到困難就不知所措，被困難擊倒；還有的則是選擇逃避，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　我想，我們是不是也需要礁石的那種面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呢？

感悟的作文 篇4

　　年級(jí)之差，天壤之別……

　　低年級(jí)，我還不懂得學(xué)習(xí)這個(gè)江湖的險(xiǎn)惡。那時(shí)的題目很簡(jiǎn)單，我每次都考99分、100分，正如我們班同學(xué)由《江南》改唱的《考試》：

　　“不懂學(xué)習(xí)考試煎熬的我們，

　　都以為考試永遠(yuǎn)那么地簡(jiǎn)單，

　　相信每一次，

　　都得一百，

　　在考卷面前露出了笑顏�！�

　　中年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在了我們身上。有時(shí)考得好了一點(diǎn)，以為可以“休假”了，可是卻不知道練習(xí)的魔爪正悄悄向我伸來(lái)。到了周末，剛起床，就看到桌上的一大堆練習(xí)，有倒了下去……有時(shí)考了98分、99分，找媽媽實(shí)現(xiàn)買東西、看電視和打電腦的諾言時(shí)，她卻說(shuō)：“前幾次考那么差，還想玩？做練習(xí)！”就像張韶涵的《遺失的美好》：

　　“承諾常常很像蝴蝶，

　　美麗的飛

　　盤旋然后不見(jiàn)。”

　　高年級(jí)，那個(gè)苦啊，每天作業(yè)像山一樣多（不過(guò)也該慶幸了，聽(tīng)說(shuō)其他班的`更多），不禁想：孫悟空還有唐僧救，那誰(shuí)來(lái)救我�。�？可悲矣，可泣矣��！

　　我想代表地球的學(xué)生、火星的學(xué)生、土星的學(xué)生以及水星的學(xué)生高呼：“學(xué)習(xí)……饒了我們吧�。　庇脧埡�韻的《放假了》做謝幕詞吧：

　　“Say Hi 我們放假了，

　　Say Hi 我們?nèi)ネ嫠＃?/p>

　　讓自由的拋物線，

　　一直能沖上云天。

　　什么高分升學(xué)，

　　什么熱門專業(yè)，

　　這一刻統(tǒng)統(tǒng)都靠邊�！�

感悟的作文 篇5

　　每一個(gè)不同的早晨，我們都會(huì)見(jiàn)到他。就算刮風(fēng)，風(fēng)中的他總是堅(jiān)定不移；就算下雨，即使雨傘開(kāi)始搖曳，他依舊在那里；隆隆的雷聲總是威脅著他，然而他就是不走！

　　那一次，他說(shuō)他是最幸福的人，因?yàn)樗�是這個(gè)世界上有最多孩子的父親。

　　那一天，我如往常一般去學(xué)校，到了校門口，門還沒(méi)開(kāi)，迫不得已，我只能像其他同學(xué)一樣在校門口苦苦等待。太陽(yáng)似乎在玩弄我們，不一會(huì)兒就跑到我們頭上了，汗水也隨著臉頰流下來(lái)，他們開(kāi)始在我的臉上玩追逐游戲，沒(méi)有一絲停的意思，不一會(huì)兒，我已經(jīng)滿頭大汗，嘴里不禁開(kāi)始抱怨。

　　這時(shí)，一個(gè)黑影籠罩過(guò)來(lái)，瞬時(shí)間，一切熱氣都不知蹤影，隨之而來(lái)的是一份難得的陰涼。我抬頭一開(kāi)，噢！是保安叔叔，只見(jiàn)他笑著，眼睛瞇成了縫。見(jiàn)狀，周圍的同學(xué)開(kāi)始像孩子一樣喊：“叔叔，我也熱，我也熱。”保安叔叔笑得更開(kāi)心了，說(shuō)：“那就過(guò)來(lái)吧！”嘩！一群同學(xué)都跑了過(guò)來(lái)，傘的影子越來(lái)越大，咦？我抬頭一看才知道，保安叔叔整個(gè)人露在太陽(yáng)底下，而他手中的傘卻盡可能的往我們頭上伸，小小的傘確把我們都圍了起來(lái)。這時(shí)，開(kāi)始有其他同學(xué)注意到保安叔叔正被太陽(yáng)暴曬，內(nèi)疚的說(shuō)：“叔叔，您好辛苦！”保安叔叔抓著衣袖，擦著額頭的汗，說(shuō)：“不辛苦，我覺(jué)得我是最幸福的人呢！”我們像丈二和尚——摸不著頭腦。保安叔叔笑著又說(shuō)：“我有那么多孩子，難道不幸福嗎？”叔叔說(shuō)著，又用袖子擦著額頭的汗，這時(shí)袖子已經(jīng)全濕了。

　　終于，門開(kāi)了，我和同學(xué)一窩蜂的沖了進(jìn)去，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音說(shuō)了一句：“好好學(xué)習(xí)，孩子們！”我轉(zhuǎn)身一看，叔叔已經(jīng)開(kāi)始自己的工作了，只見(jiàn)那濕透了的衣服緊緊貼在了保安叔叔那并不寬的后背上，但他依舊站得那么直。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，叔叔身上閃著金色的光芒，那光芒，早已覆蓋了無(wú)情的烈日。一個(gè)又一個(gè)熟悉的笑容又浮現(xiàn)在我腦海中……

　　他，這就是他，我們平凡卻偉大的保安叔叔，他會(huì)在休息時(shí)間和我們聊天，囑咐我們好好學(xué)習(xí)，在校園的每一個(gè)時(shí)候都可以見(jiàn)到他那熟悉的背影。老師告訴我們，保安叔叔有自己的家庭，有自己三歲的女兒，但為了我們，他毅然來(lái)到這里，成為學(xué)校的守護(hù)神。而我也再不是第一個(gè)到達(dá)學(xué)校的人了，他總是不知在什么時(shí)候就來(lái)了，在校門口走來(lái)走去，直到最后一個(gè)學(xué)生踏進(jìn)校園。

　　每一個(gè)校園的保安叔叔都有一個(gè)美麗而并不遙遠(yuǎn)的`夢(mèng)想，那就是——天下所有的學(xué)生都可以平安快樂(lè)的學(xué)習(xí)。他們?cè)谖覀兠媲皼](méi)有老師的嚴(yán)厲，卻有父母的慈善，和朋友的真誠(chéng)。讓我們?yōu)閭ゴ蟮谋０彩迨�，我們至親至愛(ài)的“爸爸”，說(shuō)句：“謝謝您！”

感悟的作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了七天，在這七天里我們經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的軍訓(xùn)。雖然軍訓(xùn)非常嚴(yán)格，但是通過(guò)這次的軍訓(xùn)讓我明白了要想做好一件事情就必須嚴(yán)格要求自己。

　　因?yàn)槭擒娪?xùn)，所以是不能像小學(xué)體育課一樣懶懶散散做幾個(gè)基本動(dòng)作就完事兒的，要嚴(yán)格。

　　我們從最基本的站軍姿開(kāi)始，這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，卻不容易。首先要收腹，挺胸，抬頭，眼睛向上望45度。其次還要腳站成“八”字步，身體向前傾，手貼緊褲縫線。十分鐘背心就會(huì)出汗，腳會(huì)感到酸痛�！吧韵ⅰ焙汀傲⒄�”也是調(diào)整隊(duì)形的動(dòng)作，在這里卻不簡(jiǎn)單�！吧韵ⅰ睍r(shí)腳要向前提出多少，以及速度這是兩大難題。難的`還有跨立，腳要跨出一肩寬，手要背好。

　　這些還不算難，最難的是齊步走的行進(jìn)與停止，跑步的行進(jìn)與停止。跑步和齊步走的行進(jìn)與停止最難在于排面的整齊，步子的大小，尤其是最后的立定，要有那么一丁點(diǎn)的停頓，讓人很不好掌握。

　　雖然這些動(dòng)作有些難，但是經(jīng)過(guò)教官對(duì)我們的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們完成的很好。

　　世上無(wú)難事，只要肯登攀。要想做好一件事情就必須嚴(yán)格要求自己！

感悟的作文 篇7

　　在最焦躁的時(shí)候，是一片《荷塘月色》走近我的夏至，冷卻了我青春的煩亂與躁動(dòng)。在最迷惘的時(shí)候，是張曉風(fēng)的文字理平了我心中凌亂蠱惑的鬢角。怎能不說(shuō)散文是一把為我寧?kù)o心中“三千煩惱愁”的骨梳呢?那句句“哀而不傷”的美好、精致、細(xì)膩。如四月的春雨潤(rùn)澤著我。性靈的文字仿佛帶我走進(jìn)了文字所編織的鄉(xiāng)間密居， 讓我在喧囂中尋得一處寧?kù)o，讀讀冰心。讀讀余秋雨，讀讀張小嫻……行走在散文所營(yíng)造的靈性世界，梳平紛亂嘈雜的內(nèi)心世界， 頭戴以智慧與愜靜為飾的整齊發(fā)髻吧，如此，寧?kù)o的'我更美麗。

　　詩(shī)歌，讓我顧盼神飛

　　我愛(ài)詩(shī)，更愛(ài)朗讀古詩(shī)，沉醉于詩(shī)歌的朗讀，讓老師和同學(xué)見(jiàn)證了我臉上最美麗的表情。想起“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，凜然的劍眉無(wú)疑是用眉筆勾描不出來(lái)的俊朗;讀讀顧城——那黑夜之子般的眼眸，又怎是庸脂俗粉所能及?我凝望著那述出自己希望，以殘損的手掌摸索著天的戴望舒，他嘴角凝固的血才是最動(dòng)人的色彩。沉醉在這些詩(shī)歌的意境中，我用聲音表達(dá)出詩(shī)人的情致，而老師和同學(xué)說(shuō)，沉醉在朗讀世界中的我，顧盼神飛。(文章閱讀網(wǎng)： )

感悟的作文 篇8

　　一般地，如果要想對(duì)一門事物作比較系統(tǒng)精深的研究，往往需要名符其實(shí)的專家。因?yàn)橥�往只有專家才能在某一領(lǐng)略占有大量的資料，并在此基礎(chǔ)上得出比較客觀、符合事物本來(lái)面目或本質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。但世界卻常常蘊(yùn)含有神奇、復(fù)雜、變化等現(xiàn)象，往往有出人意料的結(jié)果出現(xiàn)，即使我們占有了大量的資料，但得出的分析卻不一定正確。特別是對(duì)于一些“學(xué)究式”的專家，他們掉進(jìn)了學(xué)問(wèn)的袋子里面，鉆不出來(lái)，雖然他們具有精深的理論，卻并不能在整體上把握事物的規(guī)律，反而會(huì)誤導(dǎo)觀眾。

　　比如一位營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家，理論特別豐富，也有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解，他在指導(dǎo)人們膳食時(shí)，甚至對(duì)某一食物定量到多大、多少克的程度，認(rèn)為這樣才更具有科學(xué)性。但是，不知他有沒(méi)想過(guò)這些現(xiàn)象：駱駝在草肥水美的季節(jié)一天可以吃下幾十上百斤的飲食，但在嚴(yán)酷的沙漠環(huán)境中也能忍饑挨餓好多天，而有著冬眠特性的熊更是如此。人們生活的環(huán)境，在冬天可以達(dá)零下幾度，但夏天可以達(dá)到近40度。異地分居的夫婦可以一個(gè)月甚至一年有才有幾次性生活，但沒(méi)有分居的夫婦可以每天都有性生活。如此等等這些世界中司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象說(shuō)明世界中事物很多具有天然的調(diào)節(jié)機(jī)制，復(fù)雜多變的環(huán)境造就了他們靈活多樣的適應(yīng)性。我不知道如果人們的生活長(zhǎng)期處于一種所謂的科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境中，長(zhǎng)期以往，會(huì)不會(huì)像溫室里的花朵一樣，只有脆弱的美麗，但卻失去了頑強(qiáng)而持久的生命力？

　　人類的歷史就是一部不斷總結(jié)、不斷積累、不斷進(jìn)步的過(guò)程，許許多多的領(lǐng)域正是因?yàn)橛性S許多多的專業(yè)性人員辛苦的工作才能獲得不斷的傳承和發(fā)展。我們尊重知識(shí)、尊重專業(yè)人才、尊重專家毫無(wú)疑問(wèn)是正確的態(tài)度，但如果我們的態(tài)度上升到、固化到“唯專家論”的程度，我們就會(huì)走上教條主義的路線。宋朝的抗金名將宗澤在啟用年輕將領(lǐng)岳飛的時(shí)候，對(duì)岳飛一些在實(shí)戰(zhàn)中不同常規(guī)的做法有些不放心，岳飛對(duì)宗澤說(shuō)：“陣而后戰(zhàn)，兵法之常，運(yùn)用之妙，存乎一心�！痹里w正是因?yàn)闆](méi)有墨守陳規(guī)，突破了原有的“專業(yè)理論”才成就了他的一代名將。

　　追文究字、引經(jīng)據(jù)典，當(dāng)然是學(xué)問(wèn)的一種表現(xiàn)，但如果我們不能領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，便有了“書袋子”的嫌疑。陶淵明有言：“好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食�！庇袝r(shí)候，一本書，我們只記住了其中的幾句精髓，便足以受用無(wú)窮。如果我們不能領(lǐng)會(huì)其精神要旨，縱讀書五車，卻學(xué)不來(lái)真學(xué)問(wèn)。但是學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的`、從量變到質(zhì)變的過(guò)程，有時(shí)候，我們必然有一個(gè)茫然、疑惑的過(guò)程，只有在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中有比較、吸收、置疑、否定、肯定等過(guò)程，才能迎來(lái)“書讀百遍其義自見(jiàn)”的質(zhì)變的結(jié)果。

　　當(dāng)今的社會(huì)，不說(shuō)真話、說(shuō)不全、說(shuō)不透的情況很多。所謂專家，也常常帶有貶義的意味。真正的專家，往往需要熱愛(ài)真理、勤于學(xué)習(xí)、持之以恒、淡薄名利、善于思考、方法得當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)要求，足以令人崇拜，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，常有“微斯人，吾誰(shuí)與歸”的感嘆，真正的專家在哪里呢？炒股者變成了經(jīng)濟(jì)學(xué)家，生理學(xué)者變成了性學(xué)專家，艷星變成了藝術(shù)家，投機(jī)者變成了政治家……正是：亂世英雄成倍出，從來(lái)盛世草包多，那些所謂的“專家們”還是少少益善吧！

感悟的作文 篇9

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤；君子以厚德載物�！泵慨�(dāng)看到筆記本上的這句話時(shí)，我的心都仿佛被重重敲擊了一卜。因?yàn)樗�總是能激發(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬。

　　我們知道的美德有很多很多種，“百花叢中過(guò)，片葉不沽身”是一種清廉的美德；“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠貞的美德；“一日行一善”是小的美德；“留取丹心照汗青”是大的美德；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”是文人不屈的美德，“我自橫刀向天笑”是武人寧折不彎的美德。

　　然而什么是美德呢?古今無(wú)數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的星，為我們豎立了“德”的榜樣。然而也就像星一樣，他們被世人萬(wàn)代傳頌的美德和偉業(yè)散發(fā)著燦爛的光芒，照耀著后人，卻總讓我感覺(jué)那樣遙遠(yuǎn)，盡管我對(duì)他們滿心崇敬，卻不知道渺小的自己能否與那樣的美德有任何關(guān)聯(lián)。

　　有一天我看了一本雜志，上面有一封父親寫給未出生孩子的信，文章很短，里面卻有一句讓我忘不了的話：“爸爸只希望你做一個(gè)好人……”

　　從此這句話便深深地印在了我心里，同時(shí)也慢慢化解了我心中的迷茫，我漸漸意識(shí)到所有的美德都有同一個(gè)來(lái)源，就是良心。美德就是要憑良心做該做的事，為正確的東西付出努力，為每一個(gè)愛(ài)你的人認(rèn)認(rèn)真真的活下去。

　　盡管簡(jiǎn)單，盡管質(zhì)樸，但這卻絕不是凡夫庸人的道德。能夠真正把握住良心的人，就會(huì)不難理解屈原的剛毅，關(guān)羽的忠義，魯迅、朱自清的錚錚鐵骨，因?yàn)樗麄兒驮S許多多其他偉人一樣，也是憑著一種良心，一種精神在特殊的時(shí)候做出了特殊的選擇。

　　因此我覺(jué)得，在某種意義上，所有普遍的'好人在這一點(diǎn)上和圣人們有了可通之處，即使凡人們遇不到那種要他做出生死抉擇的情況，也應(yīng)該憑著道德良心，像一個(gè)真正的人那樣去生活。

　　佛語(yǔ)有云：“一人一如來(lái)，一樹(shù)一菩提�！蹦切┮簧�能夠遵循這一原則去生活的人，應(yīng)該也就可以稱圣了吧?

　　有人說(shuō)，這世界上有許多種人，有站著的人，有躺著的人，有跑著的人，有醒著的人，有醉著的人，有奴顏牌膝的人，有剛正不阿的人……而道德卻是值得人用一生的時(shí)間去完善和追求的，因此，我只希望自己將來(lái)能夠成為一個(gè)大寫的人，一個(gè)站著的人。憑著良知，走過(guò)每一個(gè)無(wú)愧于心的日子。

感悟的作文 篇10

　　最近，是仲夏。天氣太熱，已經(jīng)有幾天達(dá)到40度了。天氣這么熱，每個(gè)家庭都需要空調(diào)。和外面的溫度相比，在家里吹空調(diào)真是一種享受！但是當(dāng)你在家享受的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)一群人在外面烈日下工作？這些人不怕酷暑，吃苦耐勞，為生活努力工作，為家庭和社會(huì)默默付出。今天我想說(shuō)的是一個(gè)普通但值得稱贊的高溫下的故事！

　　幾天前我去了黃山。經(jīng)過(guò)近六個(gè)小時(shí)的車程，我終于到達(dá)了我親愛(ài)的黃山。在旅館休息了一會(huì)兒后，全家人出發(fā)去了宏村鎮(zhèn)。在享受了所謂的“照片中的山村”后，他們吃了飯，回到酒店睡覺(jué)。第一天的旅行結(jié)束了！

　　第二天，在開(kāi)車和換車后，我終于到了那座山。坐在索道上，我欣賞到了傳說(shuō)中的美麗景色:山峰挺立，高聳入云，高聳入云，參差不齊，巖石參差不齊。樹(shù)木青翠挺拔，枝葉繁茂，樹(shù)影婆娑。大石頭和松樹(shù)都令人愉悅和興奮。

　　據(jù)說(shuō)這座山真的很高。爬了幾個(gè)小時(shí)后，在我到達(dá)酒店之前，我的腿開(kāi)始顫抖。但是在爬山的時(shí)候，我總是看到幾個(gè)人帶著十足的勇氣艱難地爬山！負(fù)擔(dān)包括一些建筑材料，一些蔬菜和大米，當(dāng)他們下山時(shí)，他們帶著垃圾。他們都是黑皮膚，渾身汗臭，小腿肌肉上青筋畢露，就像小蛇盤和小腿上的青筋。真的很可怕。他們每個(gè)人還在桿子下面加了一根又長(zhǎng)又平的木棒，另一個(gè)肩膀作為支點(diǎn)，用木棒將桿子稍稍抬高。我知道這是杠桿原理，以便將一部分力分散到另一個(gè)肩膀上。我發(fā)現(xiàn)這根長(zhǎng)棍還有另一個(gè)功能。每當(dāng)他們走出一條10到20米長(zhǎng)的山坡路時(shí)，他們可以用這根長(zhǎng)棍子來(lái)支撐桿子。這樣，當(dāng)他們?cè)俅纬霭l(fā)時(shí)，他們可以直接走，而不用拔掉長(zhǎng)棍子，這樣就節(jié)省了很多勞動(dòng)力。我真的不知道這些人做什么，他們?cè)谀睦镞x擇這些？讓我好奇？明天我必須明白！

　　經(jīng)過(guò)一夜的休息，我和我的家人恢復(fù)了活力。我們?cè)缭缙鸫�，在黃山著名景點(diǎn)光明頂觀看日出。我們繼續(xù)前往蓮花峰和迎賓松。一路上，我們遇到了一波又一波背著包袱的人。為了消除我心中的疑慮，我大膽地走向一個(gè)背著重物正在休息的人。

　　"對(duì)不起，叔叔，你從哪里挑選的這些東西，你用它們做什么？"

　　“呵呵，小朋友，我們是黃山的拾山人。我們必須把這些東西帶到山上的各種旅館。你看，山上沒(méi)有主要的道路，山上所有的食物、衣服、住房和交通工具都是由我們撿山人撿的.。”叔叔和藹地對(duì)我說(shuō)。

　　“叔叔，你的負(fù)載是多少？你一天選擇多少次？”

　　"我們的平均體重是150-170斤。我們，每天一次，都很好。看看這座山有多陡。我們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)回要花6個(gè)小時(shí)。當(dāng)我們下山時(shí)，我們必須把山上的垃圾拿下來(lái)。好了，孩子們，我要走了。你玩得開(kāi)心�！薄笆迨逭f(shuō)，他又一次挑起了重?fù)?dān)�？粗�他，幾乎沒(méi)有什么干衣服，甚至沒(méi)有汗?jié)竦拿�巾，人們可以想象他們肩上的重量有多重�?/p>

　　這是多么困難的工作。為了生活，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地在山里行走。他們?yōu)樗�人和生命流汗。�?dāng)我看到山人的背影時(shí)，我感到由衷的欽佩。

　　黃山之旅給我留下了深刻的印象。生活是美麗而艱難的。挑山老公的精神感染了我。想想吧。00后，在父母的嚴(yán)密保護(hù)下，我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們?yōu)槭裁床慌�力學(xué)習(xí)呢？沒(méi)有理由浪費(fèi)你的青春！

　　學(xué)習(xí)之路非常艱難。我們應(yīng)該像一個(gè)山人一樣，一步一步地攀登知識(shí)之山。

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