感謝的作文必備(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的感謝的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝的作文 篇1
老師,是你教會了我做人的到理,是你教會了我許多知識,你像一支吹不滅蠟燭,你像園丁一樣培養(yǎng)著我們這一群幼小的樹苗.每當老師大聲說話完畢的時候,老師的嗓子干了.可是我們卻大聲說話.你一而再再而三的說讓我們不要說話.
有的時候你很和藹,有的`時候你很嚴肅,有的時候你很生氣,有的時候你很高興,有的時候你很傷興......沒當我們比賽勝利時你總是很高興;每當我們做不下家庭作文的時候你總是很生氣;每當我們生病的時候你總是很和藹.
老師,謝謝你教會了我許多知識,又是你教會了我做人的道理.
感謝的作文 篇2
也許，當你第一次看到這篇文章的題目時，你會發(fā)出疑問，為什么會感謝“折磨”你的人？其實，在我們每個人的生活中，都有“折磨”你的人，只是你不善于發(fā)現(xiàn)，又或者，不是很明顯。
在折磨你的人中，有幾個人尤其重要。而他們就是經常“折磨”你的人�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹？”的確，對于沒有受過風吹雨打的人，無論做甚么，都始終會失敗。同樣，沒受過“折磨”的人，做任何事都是事倍功半，根本就不會成功，因為他們缺少“折磨”。也許有人看到這會說：沒受過折磨的人不也成功了嗎？“其實在我們身邊也的確有這些人存在。他們沒有靠后天的努力，而是憑借上天賜予的來獲得“成功�！边@樣的“成功”雖說很光彩，但卻缺乏了磨練，也就是我要說的“折磨”。而在人生的道路上正是因為少了這樣東西，人生才會變得枯燥乏味，沒有一點積極向上的人生觀。那麼這樣的人生還有什麼用啦？？
“折磨”你的人固然“可惡”，但你有沒有想過：他們?yōu)槭颤N會“折磨”我啦？是報復？故意？沒事找事？還是……
作者凌越，是一位積極從事勵志類書籍創(chuàng)作的新銳作家，充滿了積極開朗的思想，相信每個人心中都有源源不斷的創(chuàng)造力量，當心靈時時受到激勵、鼓舞，生命的花園就會綻放五彩繽紛的花朵，否則生命就會變成一片荒寂，坦桑尼亞有句諺語說：“絆倒總是向前，不會向后�！逼鋵嵾@與人生中的挫折是相同的，它總是能讓人成長，在這個實力決定競爭力的時代，抱怨別人不重視自己之前，不如問問自己有多少能力，是否盡了全力，是不是能力不夠吧！生命本來就充滿選擇，我們的生活態(tài)度將決定我們的生活內容，只要選定了你希望的生活目標，調亮你的生活態(tài)度，生命的選擇權就在你手上，而且你會發(fā)現(xiàn)，原來世界正跟著你的希望在轉動呢。
其實，在所有成功路上絆倒你的“折磨”，背后都隱藏著激勵你奮發(fā)向上的動機。換句話說，想要成功的人，都必須懂得知道如何將別人對自己的折磨，轉化成一種讓自己克服挫折的磨練，這樣的磨練即將讓未成功的人成長、茁壯，更讓他們離“成功”又跨過了實實在在的一步，歌德曾說過，“別在夕陽西下時幻想些什么，而是要朝陽初升的時候立刻投入。”的確，人生的許多悔恨都是源自于我們相信自己會擁有許許多多的明天，得過且過地將今天蒙混過去。為什么非得要等到明天才開始努力呢？邱吉爾告誡我們：“要努力，請從今日開始�！辈灰傧胫魈觳抛�。每個人都知道時間珍貴，然有，總是不知道珍惜，輕易的'讓時間從自己手上溜走。不要把事情放在下一個時間，把握住今天，現(xiàn)在就開始！每天都是一種新的生活，抓住它，因為今天已走進了明天。
王爾德曾經寫到：“事上只有一件是比遭人折磨還糟糕，那就是從來不曾被人折磨過。”因為，當一個人受盡折磨時，他的潛能才能被激發(fā)出來，而且，唯有此時，他才能越挫越勇，逼自己去突破現(xiàn)狀！成功的人多半實至名歸，而失敗者也往往咎由自取，因為他們相信運氣不如相信自己，如果一個人相信運氣會從天而降，他會不斷拒絕身邊的各種機會，不能接受任何磨練和考驗，最后當然沒有人愿意給他任何機會……真正想成功的人，不會老是怨天尤人，坐著埋怨運氣不佳，他會檢討自己并再接再厲，他們的成功有著深厚的基礎，就算風急雨狂，地動天搖也不會傾倒！因為，包含深厚的基礎在內他們也做了轉化折磨的準備。
所以，如果在你的身邊有折磨你的人，請你感謝他（她），珍惜他（她），因為有他（她）的折磨，你會越來越堅強，而堅強的背后就是所謂的——成功。
感謝的作文 篇3
在人生的道路上，難免會有一些挫折，我總能以樂觀，豁達的心態(tài)對待，時刻保持陽光般的心態(tài)，是因為那個為我提燈的人。
夕陽西下，天色陰沉，蕭瑟的秋風帶來了抵擋不住的寒冷，卷落一樹的枯葉，飄落一地的愁思。我拖著沉重的腳步，孤寂的感覺在心間肆意彌漫，讓我支撐不起絲毫的堅強。我就像駛里了平靜港灣的小船，飄蕩無依，內心恐懼。想著滿是紅叉的試卷，我心中滿是陰霾沒有一絲陽光。
“叮當叮當！”身后一聲聲響亮刺耳的聲音使我扭過了頭，是一輛出租三輪車�！靶∨笥�，要不要坐車呀？”車上的老人笑著說，雖是滄桑的聲音，但也讓人覺出一絲暖意。
我坐上了車。“坐穩(wěn)了，我要開了”我沒有言語。隨著車身的顛簸，我不經開始打量起這輛車：破舊的零件裸露在風中紅繡斑毫無掩飾的顯現(xiàn)出來，騎起來吱吱呀呀的聲音讓人無處躲避。身下的座位上整整齊齊的鋪著一塊細碎花布，更值得注意的是，車把的鐵管里穩(wěn)穩(wěn)的插著一面紅旗，陽光般紅艷，下坡時呼呼的隨風飄蕩，車夫因用力而漲紅的臉被小紅旗映襯著，格外紅亮。
“呵呵�！蔽逸p聲笑著，為這小紅旗的奪目，也為著老人的生活態(tài)度。
“哎，小朋友，你剛剛好像有些不開心啊，其實沒什么，人這一輩子總會吃些苦的，愁眉苦臉的.解決不了什么問題，不如開心面對！”老人轉過臉來微笑著，飽經滄桑的臉上布滿皺紋，但老人臉上的那抹微笑像是一盞明燈，讓我就像行走在嚴寒的雪地中的行人遇到篝火一樣，收獲濃濃的暖意。此時夕陽以淡出了云層，灑下的余暉淌過老人的皺紋，也淌過我的心中。
“恩，謝謝。”我使勁的點點頭，嘴角輕輕上揚。是啊人生還長，不能因一次挫折而悲傷。
感謝這位老人，使我從挫折中重新站起來，找到回到正途的路。感謝那個為我提燈的老人，為我指明方向，正確面對未來。
感謝的作文 篇4
我最感激的一個人那就是---媽媽。
媽媽將我養(yǎng)大，一點一滴地把我教大。我感激萬分。媽媽是我永遠的依靠。
記得有一次，媽媽叫我把雨傘帶上，我沒有聽媽媽的話�？墒牵搅朔艑W時間，我剛想離開學校就下起雨來了。我當時在想：我早上干嘛不聽媽媽的話帶上雨傘，我后悔著。剛后悔著就聽見媽媽在叫我，我馬上跑了過去。我們就一起回家了。
在回家的路上，媽媽一直把傘給我打，我卻一直沒有發(fā)覺。回到家后媽媽的衣服全濕透了。媽媽發(fā)燒了。媽媽為了我而發(fā)燒了。媽媽為了我而生病了。媽媽。我最感激的一個人-----媽媽！
記得還有又一次。我生病了，我非常想吃媽媽親手做的“甜蔥餅”。我就打電話給媽媽，媽媽知道后就馬上跑回來給我做“甜蔥餅”。媽媽還做了很多放在冰箱里。我餓了去吃。就去上班了，到了工廠被老板批評。媽媽為了給生病的我做甜蔥餅而被老板批評。媽媽。我最感激的一個人！
媽媽是我最感激的.一個人！媽媽是我最愛的人媽媽。
感謝的作文 篇5
在學校，老師就等于是我們的父母，是家庭中的我們第二個老師。老師們一直在默默地為我們服務。傳授給我們更多的人生道理和課本知識。
我要感謝教過我的所有老師。如果他們不教我，我也不會升到四年級那么快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節(jié)課，也會有長期為我們操勞的老師。我會永遠記得他們教過我的知識，并做到永不忘記。
接下來，我要感謝現(xiàn)在擔任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動有趣，而且常常教一些課外知識給我們。還會舉辦一些有趣的活動，讓我們自己親自動手做。我非常喜歡黃老師，她是所有老師之中我最喜歡的一個。她不喜歡上課有人開小差，要讓我們全神貫注的聽課，沒有一絲的不專心。
然后，就是現(xiàn)在的副班主任了，數學老師梁老師。梁老師說話很大聲，講課時我們都聽得一清二楚。書本上的知識我們不會理解的'話，他會讓我們合上書本，慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數學的進度很慢，但我們懂了。若是講的快，我肯定聽得一塌糊涂。
最后一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學，英語非常棒。讓他教不用幾遍就會背了。她每次學單詞時都會在下面寫上音標。一開始不是很會，后來慢慢熟悉了就會猜了。她會教給我們初中以后會學的英語。
我很感謝這三位老師及教過我的老師，我這學期所學到的東西比以前多了很多，成績也進步了。感謝你們，我敬愛的老師。
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