高考作文：點滴，勾勒人生

　　回首一路走來那或深或淺的腳印，用歲月將它們串起，那不是零亂的斷點，而是珍貴的人生幾何。

　　猶記得蘇子感嘆生命的渺小：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。人生之于天地，實在是太過微妙，生命歲歲榮枯，自然永恒變幻，生命來自相同的起點，去向相同的終點，個中滋味，卻只有各自了然。

　　“天上浮云似白衣，斯須改變?nèi)缟n狗”。時光點點滴滴流逝，生命可以短暫，但沒有理由不精彩。偉大的批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克收集起人生的點滴，將之延展成穿越時間的長線，一部《人間喜劇》收納了九十一部小說，思想的光輝匯聚成刺痛黑暗的長劍。雨果感慨地說：“他的作品，比歲月還多。”六十余載的光陰，巴爾扎克將之利用到極致。他儼然成為一座燈塔，伴著雨果的高呼：“這不是結(jié)束，而是開始!這不是虛無，而是永恒!”歌德高齡仍筆耕不輟，激情創(chuàng)作《浮士德》;曹丞相老當(dāng)益壯，高歌“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”，他們抓緊了人生里似乎本應(yīng)黯淡的點滴，繪成了無悔的人生圖景。

　　“千里之行，始于足下”。不要忽視一點一滴，沒有所謂小大的辨。積跬步以致千里，集小流以成江海。生命沉積出厚度，蘊蓄出深度。當(dāng)貧困潦倒的蒲松齡提著茶壺，日復(fù)一日，年復(fù)一年倚坐在樹蔭下收集民間故事時，誰預(yù)料到這點滴的茶余談資竟著成橫空出世的《聊齋志異》?“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”，若不是長期的積累體驗，又怎能有由點到線到面的突破?一生游歷山水的徐霞客，踏遍千里河山，探深穴訪高山，若不是那一步一步地艱難跋涉，怎能著成地理與文學(xué)并重的《徐霞客游記》?席慕蓉說，每一條路都有不得不跋涉的理由。會當(dāng)凌絕頂之時，要記得一路的腳印，每一個都不可或缺。

　　小舟遠(yuǎn)了，蘆葦白了，秋風(fēng)起了，炊煙斜了，那里便是我們生命的起點和終點。外力終是外力，生命的教師只能是生命本身。

　　既然相信“詩酒趁年華”的豪情，既然擁有“到中流擊水，浪遏飛舟”的壯志，何不赴泰山越北海，何不把握人生點滴，讓他們集聚成線，交織成面，繪成無悔的人生幾何?

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