高中期末有創(chuàng)意的作文題目
下面是小編整理的高中有創(chuàng)意的作文題目，歡迎閱讀。
(一)
題一：請以“假如再給我一次
(機會，失敗。嘗試……)”為題寫一篇文章。
題二：一個操勞了一生的母親，不穿金，不戴銀，每日依舊辛勞不輟，笑呵呵地說：“全家平平安安吶，比什么都讓我幸福。”一個下崗女工說：“誰能給我一份工作，我可知足了。”一個小保姆說：“主人家信任我，不見外，我就覺得快樂。”
是啊，生活是泥濘，是沼澤，令我們痛苦不堪;生活又是一首詩，一幅畫，讓我們快樂如神仙，而這一切的一切關鍵看你的心態(tài)。請以“善待生括”為話題作文。
要求：(1)除詩歌外，文體不限。
(2)如選題一，請將文題補充完整;如選題二，圍繞話題自擬題目。
(3)不少于600字。
(4)書寫工整、規(guī)范。
(5)文中不得出現真實的人名、地名、校名。
(二)
從下面兩道作文題中，任選一題。按要求作文。
題一：請以“假如再給我一次
(機會，失敗。嘗試……)”為題寫一篇文章。
題二：一個操勞了一生的母親，不穿金，不戴銀，每日依舊辛勞不輟，笑呵呵地說：“全家平平安安吶，比什么都讓我幸福。”一個下崗女工說：“誰能給我一份工作，我可知足了。”一個小保姆說：“主人家信任我，不見外，我就覺得快樂。”
是啊，生活是泥濘，是沼澤，令我們痛苦不堪;生活又是一首詩，一幅畫，讓我們快樂如神仙，而這一切的一切關鍵看你的心態(tài)。請以“善待生括”為話題作文。
要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)如選題一，請將文題補充完整;如選題二，圍繞話題自擬題目。(3)不少于600字。(4)書寫工整、規(guī)范。(5)文中不得出現真實的人名、地名、校名。
(三)
根據下面要求作文。
手，或完美,或殘缺,或纖細靈巧,或粗壯有力。手能傳遞真情，為你撐起一片天空，手能托起生命，給你生活的勇氣和重生的力量。有人用這雙手改變家鄉(xiāng)的面貌，有人用這雙手慰藉心靈的傷痛。有人用這雙手創(chuàng)造美好的未來，有人用這雙手營造幸福的生活……
請以“手”為話題，寫一篇作文
要求：①題目自擬，除詩歌外文體不限;②文中不得出現真實的人名、地名和校名;③不少于600字。
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