- 相關(guān)推薦
足印高三作文（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的足印高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
足印高三作文 1
從小到大，一直在一條不平的路上行走。轉(zhuǎn)身，回顧，路面上留下了一排由淺及深的印。
小時(shí)候，走在堅(jiān)硬的水泥路上。留下的足印好似飄落的塵，風(fēng)一拂，無影無蹤。那時(shí)，天空中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)玻璃罩，落下，將整段路死死地罩住。
罩內(nèi)，是歡聲笑語，互追互逐的背影和沒心沒肺的我們。罩外，是紅燈綠酒，管弦嘔啞。好向往，向往著走出保護(hù)，快步前進(jìn)，快點(diǎn)步入那個(gè)世界。殊不知我們看到的，永遠(yuǎn)是虛像，看不到實(shí)際，看不到內(nèi)在。
那里應(yīng)該叫社會(huì)吧，聽說很復(fù)雜……
那時(shí)的我們，雖然天天以嬉鬧為食，自以為輕松、自由，卻始終是鐵軌上的火車，一直在前進(jìn)卻一直在干計(jì)劃中的事，走別人安排好的路。
這樣挺好的，前進(jìn)吧……
長大些，我走上了斷塊路。這里都是大塊的石頭，拼湊的很不整齊。腳印自然是留不下的，旅途卻辛苦了很多。也許幾步之前還是平地，下一步就可能是一條巨大的縫，一旦踏入，便很難自拔。
好痛……那時(shí)的我承受不了，理智與情感多次交戰(zhàn)，卻輸?shù)靡凰俊Ａ鳒I了……
好想用眼淚填補(bǔ)這些裂痕，讓我走得平穩(wěn)些。但眼淚所到之處，什么也沒留下。
想回頭，想轉(zhuǎn)身，想逃離。卻看到一直陪伴在自己身邊的父母，一路走來，笑臉相伴。他們不痛嗎？從頭再走一遍自己走過的路，他們不乏不累嗎？那我也忍吧，我也笑吧，繼續(xù)走吧……
再大些，我走上了石子路。這里的石子有棱有角，鋒利頑固，一點(diǎn)沒有鵝卵石的光滑。我抱怨著，又苦笑著。笑曾經(jīng)的我是多么無知，多么可笑，多么不懂得珍惜。有什么好逃呢？那時(shí)臉上的淚可以與現(xiàn)在腳下的血媲美嗎？
這里，也許一腳下去是一個(gè)深深的坑，永遠(yuǎn)留在路面上，抹不去，填不平。也許幾腳下去，也拗不過腳下的石子。一補(bǔ)一跛，一瘸一拐，我走得好艱難。再也不去想怎么逃脫了，誰可以預(yù)測(cè)未來的路會(huì)變得怎樣呢？只有面對(duì)，只有迎戰(zhàn)。我不再彷徨，走吧，繼續(xù)……
現(xiàn)在，我走上了散亂的沙。沒想到我竟然度過了一段最艱難的路，理智打了一次漂亮的勝仗。
細(xì)沙輕輕地?fù)嶂覀劾劾鄣碾p腳，好欣慰，好舒暢。雖然溫柔背后依舊時(shí)不時(shí)地露出“暗器”，刺傷我，但我不在乎了。有什么大不了的呢？我快樂的奔跑著，在沙地中翻滾著，這樣的日子大概還要持續(xù)三年，沿途沒什么風(fēng)景，很枯燥，但卻阻擋不了我從中挖掘樂趣的'心。
越來越多的人與我結(jié)伴同行，我們并肩在此蹣跚著，留下一片經(jīng)不住大風(fēng)大浪的足印。我深知，我們都是單飛的候鳥，只是需要抱在一起第一路上的狂風(fēng)暴雨。一旦烏云飄過，我們便也會(huì)各奔東西了。
珍惜，好好享受吧……
未來的日子，我想走在松軟的泥土上�；蚱椒�(wěn)，或泥濘，沿途叢生出無言的花草陪伴我。從前的坎坷，為的只是這一時(shí)的平淡安靜吧。每一步都采的那么堅(jiān)實(shí)有力，腳印也深深地，齊齊地留下來。無論狂風(fēng)暴雨怎樣的拍打，沖刷，它依然意志堅(jiān)定的嵌在那里。我正正衣襟，向著太陽的方向，微笑。走吧，未來的路還長著呢……
回首，往事被吹得風(fēng)清云淡，只落下一排深深淺淺的足印。這條不平路，每個(gè)人都會(huì)步入。
足印高三作文 2
有一串足印，你看見了么？踩在月光下的沙地，然后浪打過來，他便消失了。踏在廣袤的荒漠上，然后狂風(fēng)一吹，他也不見了。
咚咚咚，他正在你心里躍動(dòng)著。深，淺，深，淺，是的，很疼。仿佛烙在皮肉上，卻是鉆心的。
看來消滅不了了，看來他們是不會(huì)停息了。于是彷徨，緊張，焦慮，憂愁，溢于你顏。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。他們一深一淺，一淺一深，如同詭異的傷，在你的心靈攪動(dòng)著不安分的痛。時(shí)常讓你感覺置身于一個(gè)關(guān)于自我的封閉的無光的世界。走在路上，哪怕有再暖的太陽，綠色的氣息，那一切使你神請(qǐng)氣爽的東西都在，你卻無暇顧及。你隨著那心靈的足印，陷入某個(gè)無底的漩渦，恐懼，厭煩，一同卷入。
你恨，開始恨自己，恨他人，最后恨世界。你恨不得死掉，至少死還可以擺脫，為了心靈的慰藉——恰如村上春樹說，死至少作為了生的一部分，還可以永存。
然而，席慕容也說，生命是一條不息之河，我們只是過河之人。那河流之順逆，非你所能預(yù)料。悲傷逆流過后，某種釋懷，諸如理解，一些放棄和無休止的`斗爭(zhēng)，仿佛一條條自信的瀑布，順流而下，然后奔騰而來。雖然結(jié)果仍是未知。
密麻的足印也有峰回路轉(zhuǎn)的一天。
通往末日黑暗的腳步有有停止的一剎。
這是一場(chǎng)革命。一場(chǎng)關(guān)于堅(jiān)持和妥協(xié)的革命，關(guān)于精神，關(guān)于未來，關(guān)于你的一切。腳步放慢，然后你的足印停滯了。你想到了海明威：一個(gè)人可以被毀滅，卻不可以被打敗。他還說，只要是殺不死你們的打擊，都會(huì)使你們更堅(jiān)強(qiáng)。
聽見么？你不可以被打敗，你要更堅(jiān)強(qiáng)。
“我聽到了，我不可以被打敗，我要更堅(jiān)強(qiáng)�！边@鏗鏘的回響震徹耳際。
瞧，那足印轉(zhuǎn)向了！仿佛在人間地獄的邊緣走一圈，但它終究回來了。看吧，一步又一步，首先艱難，然后平穩(wěn)，加快速度，最后輕盈，如飛。踏上七彩云的那一時(shí)刻，你知道的，它已淪為過去了。你盡情驕傲吧，你贏了。
我的強(qiáng)迫癥就這樣克服了。
我的心靈在盡情驕傲，因?yàn)樗A了。
這一串足印，已成為歷史。面對(duì)那來來往往。深深淺淺，疼痛在心靈的足印，我們要堅(jiān)信，他們的存在只是為著我們以后幸福的填充——甜蜜而豐盈。
足印高三作文 3
驀然回首，一切皆物是人非，地上遍布你我的足印，深深地，歷盡滄桑。你早已不在，剩下我回味著這些足印里的故事。
榕樹下，我靜靜地看著調(diào)皮的你，不顧大人的叮囑，手抓塑料袋，爬上高高的榕樹，騷擾著穿梭在樹枝間的蜜蜂。我偶爾勸勸你不要，但看著被蜇得滿身包卻一直咧嘴歡笑的你，又不忍心掃你雅興。然后，我們一起回家，忍受大人們的叱罵和竹棍給我們的`教訓(xùn)。我們一遍又一遍地許諾再也不敢，卻沒多久又在陽光明媚的日子里看到榕樹下的我們。
小溪邊，你含著淚花，一顆顆石粒被拋入水中，浪花隨之燦爛的盛開，卻是開得那樣無精打采。每次受到挫折的欺凌，你總會(huì)來到這里，讓溪流聲微微覆蓋你的抽泣聲。你把這里當(dāng)成是避風(fēng)港，沒有別人的斥責(zé)，只有同你一起哭泣的溪流。我在離你不遠(yuǎn)的地方默默地看著你，并沒有給你安慰，因?yàn)槟阍谔颖埽氵x擇當(dāng)一名受害者。最后，我看著擦擦眼睛，拍拍屁股，徐徐踏上回家漫漫長路，留下孤獨(dú)無助的腳印。這一切，我都看在眼里，因?yàn)槲沂冀K在你身邊。
房間里，你緊緊地鎖上了門，從被窩里掏出偷偷藏起的進(jìn)口巧克力，獨(dú)自津津有味地咀嚼起來。我在一旁嘆息，想到還在上課的哥哥。你吃得毫無顧忌，仿佛這是你的份內(nèi)事。我坐在你的身旁，給你講著孔融讓梨的故事，可你卻不以為意。我無奈。
課室里，你半天不喜不哈，偶爾怒形于色，撅同桌一頓。我暗暗責(zé)備，同桌不過在你的書上畫了幾筆，你至于發(fā)那么大脾氣嗎？看著你日益囂張的樣子，我忍不住臭罵你一頓，你才稍稍有些收斂。但你的“惡性”早已深深印在別人的心里。
……
“雕樓玉徹應(yīng)猶在，只是朱顏改�！�
終于，你離開了我。你的葬禮上，只有我和靜靜躺著的你，在我們十七歲生日的那一天。再也看不到你的頑皮，你逃避現(xiàn)實(shí)的樣子，也無法訓(xùn)斥你的自私和小心眼。
永別了，另一個(gè)我，過去的我，幼稚的我。以后的日子就由我來走吧！你的故事永遠(yuǎn)只能敘寫在深深的足印里，讓我不時(shí)地回顧，反省。永別了，你永遠(yuǎn)只能活在回憶里。
足印，見證了我們一起走過的日子，但這一切已告一段落了，我轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)走我的路，留下新的足印，那是只屬于我一個(gè)人的足印。
足印高三作文 4
走過迷惘的年紀(jì)，穿過年華的輪廓，慢慢長大的心情，總有美麗的謊言，于是不知不覺間恍惚覺得自己是那么的憂傷與無助，甚至感到了生存的迷惘與彷徨！于是習(xí)慣了以孤單自居撐起一片隔離的空間，任由自己在里面筑墻也不讓他人進(jìn)入甚至是忽略！可是，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)并非如此！
80年后的明媚與憂傷形成的一道道主流，讓我們不知不覺承載著莫明的壓力，明明是可以輕松行走的我們卻又非得讓自己背上莫明的龜殼，究竟是我們不愿棄他而去還是他非得跟著我們？
電視上，小說里寫慢了唯美華麗的承諾背負(fù)，現(xiàn)實(shí)生活中卻又背負(fù)了太多無奈神傷的背叛離棄！究竟是我們太過于童話還是生活的現(xiàn)實(shí)打擊了我們？
總喜歡以小四的憂傷行走于文字之間，以韓寒的冷酷游走于生活中，卻又埋怨生命的無奈與現(xiàn)實(shí)，真不知是我們?cè)诎缪菟麄兊谋瘹g離合還是我們一直就在自欺欺人？
面對(duì)所謂的`愛情，我們追求著勉強(qiáng)著不棄著背負(fù)著，卻又忘了那曾經(jīng)的自己曾開導(dǎo)過別人強(qiáng)摘的瓜不甜的道理，是不是真的發(fā)生在自己身上的時(shí)候我們真的就學(xué)不會(huì)灑脫？
其實(shí)我們都太過于被動(dòng)，平平淡淡或許我們得到的更多！
生活未必要過得富態(tài)才會(huì)幸福，只要我們不會(huì)眼紅別人所有的一切，滿足于自己所得的生活，我們就是幸福的！幸福是簡單的，只要我們知足常樂！
我感冒的時(shí)候臉色不好，勉強(qiáng)得做著我的事，他們看到了，簡簡單單的問候與淡淡的關(guān)懷，我的心溫暖了，即使此刻的我真的好難受；我心情壞的時(shí)候沉默著，他們打趣的說我，字里行間都是對(duì)我的關(guān)心，我的壞心情一下子好了一大半，這一天里至少我不會(huì)再繃著臉；偶爾收到他們給我的小驚喜，我高興得一個(gè)人傻笑了大半天；看到他們對(duì)我寵懦的微笑，我高興得真的覺得自己就是世上的珍寶；得到他們沒有雜質(zhì)的祝福我幸福得淚流滿面……
好多的好多，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我真的很幸福，雖然我沒有擁有雄厚的資本，但我真的覺得很幸福，很溫暖，這樣的溫暖不是花多少錢就能得來的，而且更是無價(jià)的！
雖然偶爾的我會(huì)被憂傷所取代，但我知道有他們?cè)跒槲亿s走憂傷贏來色彩，為我的生活拉開更充實(shí)的帷幕！所以不要去在意所得的多少，帶著一顆感恩的心去經(jīng)歷吧！也許更能發(fā)現(xiàn)生活中的‘平平淡淡’！
足印高三作文 5
誰也說不清楚時(shí)間到底是摧枯拉朽還是默默無聲，它牽著你絆著你，總先你一步。它在我們之間輕巧地轉(zhuǎn)了個(gè)身，空間也尾隨其后。
在安靜的街道旁，與久未謀面的好友終于相逢，我們一起走啊走，走累了，便輕輕地靠在一起，然后彼此都不說話了。先前很多想要說的話都打底了，我們都累了。可是當(dāng)我們緊緊地靠在一起時(shí)，往事卻又紛紛地涌現(xiàn)出來，它們迷散在四周。我隱約嗅到他身上熟悉卻又陌生的味道。有多少時(shí)光曾在這味道里穿流！沉默肆無忌憚地張牙舞爪，稀疏的人影從我們身旁晃過。我們真的希望時(shí)間可以停留在這一刻，這樣的空間才會(huì)讓我們永遠(yuǎn)彼此相依。
誰也不知道幸福會(huì)不會(huì)在那一刻悄然停下，可是我們似乎都察覺到了它的來臨，都想抓住它不讓它離開，就像我們想把對(duì)方留在身邊一樣�？墒俏覀兎路鹫媲械目吹剿亢鱿Я�。惶恐隨之而來，黑布般蒙住了我們的眼睛。我們心里的掙扎變成了不會(huì)時(shí)宜的閑聊。我知道我們都在偷偷伸手阻擋幸福的漸行漸遠(yuǎn)，卻力不從心。兩顆心之間的'距離，不是我們可以把握的。
回去的路上，我們繼續(xù)說著一些無關(guān)緊要的話，放肆的笑此時(shí)彼伏，風(fēng)夾雜著些許失落，嗖嗖的疾跑著，吹亂了我們的頭發(fā)。然后我們開始指著對(duì)方的頭發(fā)互相取笑，眉梢眼角都是笑，很甜卻有些不自然，好象我們?cè)谶@一刻都成了演員，把所有的感情都投入到角色里，卻仍然顯得不真實(shí)。突然明白，我們都忘了找回曾經(jīng)最真實(shí)的自己。終于，我們像受了什么刺激一樣，靜默下去，笑傾刻在嘴角凝固，有些尷尬。我們都不經(jīng)意的想起的事情，咔咔的裂縫被風(fēng)撞開，我們看到了彼此遠(yuǎn)離的時(shí)光，無措極了。
我們踏著夕陽，在海邊，走向天空的背面，柔軟的沙灘上，留下深深淺淺的腳印。海輕輕的漫上來，漫過生命的沙灘，卻退得那么急，把記憶一卷而去，山依舊，樹依舊，腳下已不是昨日的水流。時(shí)間繼續(xù)流，我們沿著各自的路線漸行漸遠(yuǎn)，身后，是兩道模糊的輪廓，心中，是我們的四道深深的腳印，雖然一切都會(huì)有盡頭，但我堅(jiān)信，總得有些什么會(huì)永垂不朽。
足印高三作文 6
回望成長之路,如一個(gè)個(gè)腳印在平地上一一留下,而最令我印象深刻的,是那在山上邁出的“第一步”。
那是我第一次爬山，爬著爬著,前方突然斷開了一段路。我驚慌地往后退了一步，在當(dāng)時(shí)看來,要過去必須從巖壁上過去，巖壁看起來那么抖峭,一塊凸一塊凹,灰色的浪一浪高過一浪,還幾乎與地面垂直。
我當(dāng)時(shí)頓時(shí)覺得頭有些暈,一眼都不敢往下看,生怕腳一滑掉下去，還未邁出一步就膽怯了，向后退了好幾步。山路與地面的距離足足有五層樓那么高,真難以想象的恐怖高度。
“嘿,快過來啊!”不知誰喊了一聲�！安�,我不行�！蔽业耐炔唤澏镀饋�,努力鎮(zhèn)裝作鎮(zhèn)定的不看下方。
“試試吧�！庇謧鱽硪宦晫�(duì)面發(fā)出的喊聲。我猶豫地向前進(jìn)半步,又進(jìn)半步,但偶然看見下方——太高了,一不小心會(huì)摔下去的。我就這樣躊躇了好一會(huì)兒，雖然很好奇對(duì)面是誰,但又不敢向前,前面那條唯一的“路”太險(xiǎn)峻了。
好奇心一直驅(qū)使著我，加上對(duì)面不知何人的鼓動(dòng),我忍不住爬上了巖壁,手上緊緊抓著凸起處:一步,再一步。
我懷著害怕的心情小心翼翼地一直爬到了離對(duì)面只差一步的距離。但那步太遙遠(yuǎn),我的'小短腿還不足以邁向那兒,只有唯一一種方法——跳過去。這唯一的方法實(shí)在是讓我有些緊張，回去吧,體力不知夠不夠；過去吧,不知會(huì)不會(huì)力沒用足,一不小心掉下去,那可就糟了。
不知何時(shí),我手心冒出了汗，感覺抓巖壁沒那么穩(wěn)了。腳也微有些酸軟,踩巖壁也沒那么牢了。我感到身子似乎受到了某種壓力,將要掉下去了!
狗急了跳墻，人也一樣，我心一急,兩腳似乎涌出一股前所未有的力，后腳奮力一蹬。我已閉上了雙眼,靜待命運(yùn)之神的訣擇，暗自祝愿自已能跳上“岸”。
還好,我是幸運(yùn)的!不偏不倚,后腳跟剛剛好跳上對(duì)面的大路上。很慶幸,得到了幸運(yùn)之神的眷顧，那對(duì)面的人竟是媽媽!我們對(duì)視后都哈哈一笑。
回首爬過來的巖壁,最后那個(gè)腳印淺淺的印在了那巖石上。但它就深深的印在了我成長的路上。
偶然憶起,很慶幸當(dāng)時(shí)邁出了第一步,也慶幸我跳出了那一步。無論那個(gè)腳印還在不在,那次“攀登”的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)封存在我的記憶中,那第一次爬山,將成為我寶貴的經(jīng)歷。
足印高三作文 7
我很喜歡小時(shí)候?qū)W校組織的體檢。雖然里面的項(xiàng)目有我討厭的抽血一項(xiàng)，但一想到有半天不用上課，心里就特別高興。呵呵，童年的滿足僅此而已。當(dāng)穿白色衣服的漂亮阿姨對(duì)我露出微笑時(shí)，我會(huì)迅速回一個(gè)更大的微笑過去！
然而到現(xiàn)在，體檢隨著我年齡的增長卻慢慢地減少。
至今讓我難忘的就是體檢時(shí)的一個(gè)項(xiàng)目，至于那個(gè)項(xiàng)目的名字我到現(xiàn)在還是不知道。腦海中只是常常想起，當(dāng)時(shí)笨笨的我先將腳上的鞋子脫掉，再把腳指頭上有點(diǎn)臟的白襪子脫掉。等到穿白色衣服的阿姨點(diǎn)過頭后，我就馬上用手將抹布往黑板上一抹，接著整個(gè)人跳到了黑板上。最后，等我認(rèn)為我的腳底下有兩個(gè)“印章”時(shí)才回到原來的椅子上，邊抱著自己的膝蓋穿著襪子，邊滿意地欣賞自己的腳印，那感覺就像飛上了天，地上那塊黑板上只留下了屬于我的足跡。當(dāng)阿姨笑著將體檢單還給我后，我還始終不肯走開，直到黑板上的'水跡慢慢地退去，我才意識(shí)到該回教室交單子了！期末時(shí)，我會(huì)將體檢單一張一張的收好，因?yàn)樗４嬷姨嗝篮玫幕貞洝?/p>
我喜歡自己的腳印，我希望在寬寬的水泥大馬路上布滿我穿不同鞋子的腳印。在我懂事時(shí)，媽媽就常常對(duì)我說：“做人就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印�！笨墒�，我的記憶里總搜尋不到踏實(shí)的訊號(hào)�；蛟S是上天對(duì)我的考驗(yàn)吧，每當(dāng)遇事時(shí)，我的脾氣總滿足不了我的愿望。回頭看看我走過的路，依然找不到熟悉的腳印。那時(shí)，我真的很沮喪，甚至有時(shí)我會(huì)選擇逃避，逃避一些失敗，逃避一些挫折。但是偶爾靜下心來翻到小時(shí)候的體檢表的“+”時(shí)，我似乎重新感受到了失敗和挫折的另一面，好像又一次看到了童真的“腳印”，也就是因?yàn)槟撬^的“腳印”讓我明白了生活正是因?yàn)橛辛诉@些沿途的“風(fēng)景”才變得美好。只要緊記著媽媽在小時(shí)候?qū)ξ艺f的話“一步一個(gè)腳印”和小黑板上唯一的足跡，心中就會(huì)釋然。其實(shí)“生活”的明天就是這樣走出來的。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，為什么我深受著秋天布滿樹葉的道上，聽著踩在葉子上脆脆的聲音。因?yàn)槭沁@個(gè)讓我明白，只要一步一個(gè)腳印，其實(shí)生活并不像我想的那么糟糕，我對(duì)自己有信心。我相信，我會(huì)用自己的腳印來接受生活對(duì)我的挑戰(zhàn)！
足印高三作文 8
陽光燦爛，河流流淌�；鹪普沾蟮兀溆霸虏靥爝��！拔也挥浀媚菐啄陰自铝恕Ｖ挥浀蒙缴系孽r桃被我吃了七次�！睍r(shí)光荏苒，站在時(shí)間的風(fēng)口，我回首童年，又深情的問，小康子，你沒事吧？
就像童年的魯迅和潤土一樣，老家鄰居的小康兒子就是我的“八拜之誼”。每到周末或者寒暑假，回到家鄉(xiāng)，我就會(huì)整天和小康子一起瘋狂玩耍。在我們的充分發(fā)揮所激起的波瀾中，我摘了一些花與大家分享。
我老家村子?xùn)|邊有一戶人家。院子里有幾棵茂盛的蘋果樹。盛夏的'那一天，烈日炎炎，酷熱難耐，我和小康子商量偷蘋果的事。村里每個(gè)人都有午睡的習(xí)慣，四周靜悄悄的。只有蟬在樹上唱歌。院子里的大水箱里漂浮著藍(lán)色的苔蘚，溫暖的水不起一絲漣漪；老棗樹低垂，樹葉無聲；屋頂煙囪里冒出的煙直直地向上飄，漫不經(jīng)心地飄在空中。我約了小康子在村長見面。等武裝完成后，我們鉆進(jìn)圍墻看了看，院子里一個(gè)人也沒有。然而，我們的心仍然提心吊膽。我們貓著腰，一頭扎進(jìn)厚厚的蘋果樹，突然感到一股寒意襲來，一個(gè)“涼涼”字了得！看著綠蘋果，我們開心，開心！當(dāng)我們摘下蘋果時(shí)，我們把它塞進(jìn)懷里。這時(shí)候我們心無旁騖，手腳麻利，腦子里全是“汁在流，舌在打顫”，不由得喜笑顏開。誰知道，正在午睡的大黃狗，聽到聲音就張開了牙齒，汪汪大叫，嚇得我們丟下蘋果就跑！幸運(yùn)的是，大黃狗被鎖住了.
嚴(yán)寒的冬天，我和小康子會(huì)在村頭的大海灣里抽冰。大灣的水形成了厚厚的一層冰，樹葉、樹枝、蟲殼都凍結(jié)在晶瑩剔透的冰里，像琥珀一樣！雖然冬天很冷，但是小康子只穿了一件棉襖，就是一個(gè)小黑胸。問他冷不冷，他瀟灑地甩甩鼻子：“不冷！”我的冰嘎叫《無炎之戰(zhàn)》，他的叫《神武月》，都是精工細(xì)作。一天結(jié)束時(shí)，我們熱血沸騰，但我們感到遍體鱗傷.
河水上漲，我們抓泥鰍，撲蟾蜍；我們?cè)诖猴L(fēng)和綠地上玩彈珠和抓蚱蜢。在老家的這段時(shí)間，我們走遍了全村，留下了無數(shù)美好的回憶。每當(dāng)我要離開家鄉(xiāng)的時(shí)候，小康子都會(huì)把我送到村長那里，我們會(huì)哭著說再見，直到聽不見為止.
足印高三作文 9
成長的道路上，總會(huì)留下許多腳印，有深的，有淺的，有從前的，也有現(xiàn)在的。同樣，我的人生中也有許多腳印令我難忘。
那一年，我八歲。大清早，和父親伴著鳥語花香，伴著陽光明媚，大家一起走在上學(xué)的路上。此時(shí)此刻，我的心情激動(dòng)不已，因?yàn)榻裉煸搹膶W(xué)前班升入一年級(jí)了。我和父親一起進(jìn)入預(yù)定好的等待室，狹窄的小屋里擠滿了人，大人的手里定然握著一只小手。孩子們的臉色也各不相同，有高興，有期待，有氣憤也有委屈。清楚地記得，父親正在我的左手旁說著今天該如何如何。就在這時(shí)，哭鬧聲開始在小屋里回響起來。大家不約而同的往一處瞧，一個(gè)小女孩在地上翻滾，衣服上滿是灰塵，就是要她爸帶她回家。他爸爸實(shí)在沒有辦法，不得不在無數(shù)人注視的目光下，帶著自己的女兒灰溜溜的走了。我認(rèn)為，在我學(xué)習(xí)成長的第一步就沒出差錯(cuò)，那也許就是我此時(shí)不懈的動(dòng)力吧。
那一年，我十二歲。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，進(jìn)入四年級(jí)后，班主任也換成了一位姓谷的女老師。就這樣，大家每天在朗朗書聲，芬芳書香中度過。仿佛彈指間，又過去了三年。時(shí)光匆匆，從不給人挽留的.機(jī)會(huì)。終于，期盼的小學(xué)畢業(yè)來到了。在全班合照的背面，谷老師送了我一句話：祝你馬到功成。至今為止，一想起小學(xué)的同學(xué)們，一想起谷老師在講臺(tái)上的一顰一蹙，我都會(huì)感到心里暖洋洋的，被熱浪充斥著。
那一年，我十五歲。懷著新的心態(tài)，為著開拓新的視野，我進(jìn)入了初中。一位姓張的男老師做了大家的班主任。他個(gè)子不是那么高大，卻顯得孔武有力，剛勁豐滿。他還戴著眼鏡，著實(shí)增加了幾分濃濃的書生氣息。他愛笑，笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。大家同學(xué)愛管他叫“老班”，呵，這個(gè)稱呼多么親切啊。大家與老班共同度過了一個(gè)春夏一個(gè)秋冬。大家笑過，也哭過；激動(dòng)過，也落寞過。是他，教會(huì)了我如何面對(duì)初中；是他，教會(huì)了我如何面對(duì)人生；是他，撥正了我人生的航向，把我引向光明，引向更廣闊的舞臺(tái)。
有些事時(shí)刻溫暖著大家的心，因?yàn)�，成長路上，腳印不虛踩，時(shí)光不虛度。
足印高三作文 10
無垠的大漠下遍布著夕陽的余暉，深淺不一的腳印綿延而又執(zhí)著的伸向遠(yuǎn)方，這是駱駝?dòng)靡懔Ρ称鸬纳暮匠獭?/p>
無言語獨(dú)上西樓月如鉤下的望眼欲穿，我們生命的腳步就在這一聲一息中悄然走過，有平坦，也有泥濘。
依稀記得與父親在校離別的那一刻，不高的身軀漸漸消失腳步卻擲地有聲。那一刻，家的重要如磐石般向心中刻下永不磨滅的印記。我們不斷地從家里開，又不斷的回首著家鄉(xiāng)，這朝夕回首間，我越來越感受到，其實(shí)生命的腳印就是以家為中心擴(kuò)大開來的同心圓。你不斷地為你的夢(mèng)想中的親情努力，在你疲憊或成有一事時(shí)回家，在親人的鼓勵(lì)下你又一次在回首中走向更遠(yuǎn)的方向，我們所努力的一切，就是一家為根基的樹越扎越深，枝葉越翻越茂。
曾幾何時(shí)，與身年在異鄉(xiāng)的大哥在節(jié)日的來臨時(shí)上網(wǎng)互聊，我們只能在眼前屏幕中相互望著對(duì)方卻又無法與現(xiàn)實(shí)中相見的那孩子能夠乞憐的眼神，那種眼神我不會(huì)忘記。他要我珍惜在家的每一刻，其實(shí)生命中最重要的東西就是你平凡的每一瞬間。那一刻，我感動(dòng)，因?yàn)槲覀兂搅藭r(shí)間與空間的差異，心靈共同走在了一起。在這共同祝福的`時(shí)刻，我越來越感受到，其實(shí)生命的腳印更多的是以家為根基的穩(wěn)重，你無法感觸與他握手，他卻能讓你的腳印更加穩(wěn)重堅(jiān)定。
遙望天空云卷云舒，就如生命的腳印或深或淺，或擴(kuò)大或窄小。我們共同走在這個(gè)人是，為自身的未來不斷創(chuàng)造，我們都共同擁有著同生命一樣重要的東西，我們的腳印一直向前蜿蜒，對(duì)家的親情卻越來越濃。
我們總會(huì)有一顆疲憊的心靈，我們需用親情幫助我們?nèi)サ暨@心靈之上的塵土，他給與我們以力量。當(dāng)我們稍稍怠慢時(shí)，當(dāng)我們?nèi)耸莾傻K無法行通時(shí)，這種力量會(huì)催使我們調(diào)整腳步，向前闊首。這便時(shí)親情的力量，神奇又偉大。
我們回首曾經(jīng)走過的日子，發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活就是這樣在重復(fù)地顯現(xiàn)，我們不斷地從家走向遠(yuǎn)方，又從遠(yuǎn)方跋涉回家，在這不斷的重復(fù)中，我越來越感受到，其實(shí)生命的腳印就是一家為中心擴(kuò)大開來的同心圓，在與親人的幾世同堂中，讓腳印更加穩(wěn)重，堅(jiān)定……
足印高三作文 11
我們踏過的每一片土地，都會(huì)留下我們的腳印。即使它被時(shí)間消磨，也會(huì)一直保留在我們的記憶中，成為我們生命圖冊(cè)中的相片。
曾記得，媽媽講過我在一歲時(shí)學(xué)習(xí)走路的情形：媽媽牽著我的小手，一步一步慢慢往前走，仿佛那是我邁向成功的第一步。那時(shí)，媽媽一次又一次的嘗試放開我的手，可我始終不同意，非要拉著媽媽的手。可最終媽媽的手還是放開了，于是我顫巍巍的邁開了步子，小心翼翼的在地上留下了我人生的第一個(gè)獨(dú)立的腳印講到這里，媽媽笑了。我知道，沒有什么是我們不可以闖過去的，只要敢努力嘗試，我們一定可以邁出屬于我們自己的一番新天地。
七歲時(shí)，我玩滑板。爸爸拉著我的手，滑板一路向前滑。盡管我玩得很嗨，但我知道，若一直這樣滑，我就永遠(yuǎn)擺脫不了爸爸這根拐杖。于是我下定決心，掙脫了爸爸的手不出所料，我摔得很慘，很痛。但是不等爸爸過來扶我，我就努力的從地上爬起來，站上滑板，又開始了新一輪的嘗試。摔倒了，爬起來，再站上去，再滑我看到了爸爸欣慰的笑容。我知道，人只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，才能走向成功，倘若半途而廢，則前功盡棄，只會(huì)換來日日的嘆息！
十二歲時(shí)，我參加中長跑比賽。跑了兩圈我就受不了了。礙于眾目睽睽，我只能咬著往牙前走了起來，可我發(fā)現(xiàn)，走了幾步后，人就越發(fā)跑不動(dòng)了。于于是我在心里告誡自己：只能跑，就算是慢跑，也不能再走下去了！接下來的路程，我一直保持著跑步的.姿勢(shì)與應(yīng)有的速度，于是我跑得越來越輕松！同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，越來越多的人都因一開始在那里走路所以到最后根本跑不動(dòng)了。在最后一圈，我加快速度，終于得到了夢(mèng)寐以求的中長跑冠軍。我實(shí)在是太高興了。我知道，長跑的成功，是因?yàn)槲业睦碇�，只有控制住自己的欲望，才能夠擁有一顆堅(jiān)定的心，最終走向漫漫的成功之路。
我們走過的路、經(jīng)歷過的事、認(rèn)識(shí)的人最終都會(huì)成為人生路上的一個(gè)個(gè)腳印。腳印記錄下的，是我們一次又一次的成長，它既真實(shí)又對(duì)我們充滿啟示。我們應(yīng)該多多關(guān)注我們的腳印，多追溯我們留下的腳印，那么我們就可以擁有更多美好的回憶，得到更多的新的認(rèn)識(shí)。
足印高三作文 12
“坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想，也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半�！蔽异o靜地重復(fù)著這句歌詞，希望找回那兩對(duì)半的腳印。但是，它們被時(shí)間淹沒了。
夕陽的余暉籠罩著大地，柔和的光線與海水相映，格外美麗。在海天相接的地方，一輪羞紅了臉的太陽徐徐下落，不動(dòng)聲色地消失在我的眼前，正如你一樣，安靜得讓我不知所措。
因?yàn)槟悖覑凵狭舜蠛�，更迷戀柔軟�?沙灘。那時(shí)的你也好像一個(gè)愛鬧的小孩，脫掉鞋子，輕輕地，輕輕地在沙灘上烙下你的腳印，然后想得了糖的小孩一樣高興得忘了形。我在那頭，向你揮手，用貝殼鋪成形狀各異的有趣的圖案，然后向你炫耀功績。你拄著拐杖，夾蹦亂竄地向我走來，就像一個(gè)長了三只腳的奇怪的人，那滑稽可笑的樣子，讓我總是忍俊不禁。然后你就偽裝生氣地鼓起腮幫，把拐杖舉得老高，想要嚇唬我。但我知道，你舍不得打我，我也舍不得讓你追我。所以僵持一會(huì)，我們都會(huì)不約而同地笑了起來。
我們坐在沙灘上，你的叫總是不安分地四處踏著，看到那熟悉凌亂的腳印你滿足極了。你說，你喜歡海，喜歡在沙灘上亂走，這樣會(huì)讓你產(chǎn)生歸屬感。我總會(huì)調(diào)皮地趁你仰望蒼穹時(shí)狠狠地把你的腳印抹去，然后一溜煙地逃開，剩下你在原地齜牙咧嘴，不滿地跺腳。黃昏把我們的身影拉得很長，覆印在那兩對(duì)半的腳印上。我以為我們會(huì)這樣一直打鬧下去，但是沒想到，你離開了。
你睡得那么沉，那么安靜。恬靜的臉寫滿了舒意。我在你耳邊呼喚，想和你一起去才沙灘，可是你為什么無動(dòng)于衷。是因?yàn)榕挛野涯愕哪_印抹掉，還是怕我的腳印比你大？你都不作答。
如今的我依然站在沙灘上，在沙灘上奔跑著，跳躍著，學(xué)著你的樣子仰望天空。但是我卻感覺不到快樂，那腳印被雪白的浪花沖淡了，只露出了淺淺的痕跡。我依然不斷地跑著，只有這樣，我才感覺你一直在這里，等著我一起踩沙灘。
“姐姐，你在干什么？”一個(gè)男孩打斷了我，“我在制造腳印呢？腳印對(duì)我很重要哦！”
是��！腳印很重要，那是我對(duì)你的思念，那是你給我的禮物。
看著腳印，我又想起了你——外婆。
足印高三作文 13
蝸牛不相信自己的緩慢，一步一個(gè)腳印的向自己的目標(biāo)爬行，終于到達(dá)了自己的目的地；水滴不相信自己的脆弱，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一步一個(gè)腳印的撞擊石塊，終于造就了水滴石穿的奇跡；蠶蛹不相信堅(jiān)硬的外殼，一步一個(gè)腳印，每天努力一點(diǎn)，終于獲得了破繭重生的光明……在生活中，也許你沒有一個(gè)好的開始，但只要你一步一個(gè)腳印，每天努力一點(diǎn)，你終會(huì)獲得成功。
一步一個(gè)腳印，即使你沒有驚艷的天賦。
小時(shí)候，他曾因?yàn)榛@球打的不好而受到別人的嘲笑，他的控球總是被斷下來，于是，他勵(lì)志當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。——20年后，他站在NBA的冠軍講臺(tái)上，高舉著閃閃發(fā)光的金杯，面對(duì)著成千上萬人的歡呼聲，當(dāng)臺(tái)下記者問道是什么使他成功時(shí)，他回答道：“為了練習(xí)控球，第一個(gè)月，我每天拍球繞著家門口走了一圈；第二個(gè)月，我每天拍球繞著操場(chǎng)走了一圈；第三個(gè)月，我拍球到街上，一邊跑一邊拍。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我才有了這么完美的技術(shù)。”而他的名字叫——科比。
也許科比沒有天賦，但他每天努力一點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，終于邁向成功的殿堂，是的，我們每個(gè)人應(yīng)學(xué)習(xí)科比這種精神。
一步一個(gè)腳印，即使你先天殘疾。
林西因?yàn)橐淮我馔馐チ穗p腿，從此她開始了輪椅生活。幾年后，由于社會(huì)的幫助人們給她捐贈(zèng)了兩條假腿，雖然她可以站立，但行走仍十分困難。于是他每天一步一個(gè)腳印的練習(xí)行走，第一天，他走了一步，第二天，他走了兩步，第三天，她走了三步。終于，他學(xué)會(huì)了行走。
林夕的事例告訴我們，雖然先天不便，但只要我們一步一個(gè)腳印地走，終會(huì)戰(zhàn)勝先天的不足。
一步一個(gè)腳印，即使你一貧如洗。
山姆沃爾頓曾經(jīng)一貧如洗，但他卻想當(dāng)商人。于是他開始經(jīng)商。他每天積攢一點(diǎn)財(cái)富，一步一個(gè)腳印，最后，他的'錢越掙越多，終于創(chuàng)立了沃爾瑪?shù)蹏蔀榱酥纳倘恕?/p>
是的，一步一個(gè)腳印，不僅是一種口號(hào)，更是一種精神，也許每個(gè)人的開始并不完美，但只要你每天努力一點(diǎn)。抱著“一步一個(gè)腳印”的精神，一點(diǎn)點(diǎn)向成功之巔邁進(jìn)，在那里，你可以欣賞到太陽的雄壯，花的芳香……
足印高三作文 14
夏天，太陽烤著大地，陽光照耀下的世界是金色的。那一天，烈日炎炎，泉水潺潺，一大群小鴨子跟著母鴨來到了溫哥華的街頭，在那里他們從來不認(rèn)識(shí)對(duì)方。他們不時(shí)拍打著翅膀，展現(xiàn)著金色的光輝。
在熙熙攘攘的溫哥華街上，小鴨子們邊走邊環(huán)顧四周。有些人對(duì)商品感到驚訝，有些人對(duì)人們的衣服感到羨慕，有些人對(duì)地磚的圖案感到好奇。他們都在談?wù)搨ゴ蟮氖虑椋麄兊难劬π纬闪思t色的愛。
小鴨們東張西望�！皩氊悾抨�(duì)過馬路！”鴨媽媽和藹地說。這時(shí)，小鴨子停下來看了看下水道。下水道就像一面明亮的大圓鏡，反射著他們圓圓的身影，就像
一團(tuán)蓬松的.線。當(dāng)母鴨轉(zhuǎn)過頭時(shí)，小鴨子們說：“嘿！好玩又好玩�！比缓蟠蠹液敛华q豫的跳到下水道。鴨媽媽來不及阻止它。她只是張開嘴，叫她的腳跑在前面。小鴨子們發(fā)出了聲音，“媽媽3354救了……救救我。”小鴨子向鴨媽媽尋求幫助。面對(duì)危機(jī)，鴨媽媽試圖在孤獨(dú)中冷靜下來，突然回憶起那一年：
鴨媽媽小鴨子的時(shí)候，也掉進(jìn)了類似下水道的井里。當(dāng)時(shí)，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的人用溫暖慈愛的手把她從危險(xiǎn)中解救出來，喂她吃東西。直到最后分手，我才知道這個(gè)人是巡警。
面對(duì)這只陷入困境的小鴨子，鴨媽媽迅速環(huán)顧四周。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的巡警，他用盡全力不停地踩著自己的腳，向巡警的方向跑去。她的腳一路上到處顛簸，鴨媽媽為小鴨子飛沙走石。
當(dāng)他到達(dá)警察那里時(shí)，他用緊張的鴨子語言向警察求助。雖然警察不懂鴨子的語言，但他似乎聽到一個(gè)可憐的聲音在呼救。聲音像閃電，像刀割�！昂⒆�！我的孩子……”
巡警不由自主地帶著母鴨趕到現(xiàn)場(chǎng)，用溫暖慈愛的手抱起將要被沖走的小鴨子，母鴨的心就會(huì)在旁邊跳出來。巡警成功救出了所有的小鴨子，母鴨忍不住跪了下來。巡警給鴨子喂食，讓鴨子在安森團(tuán)聚。
鴨媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙手，巡警溫暖的手。和小鴨子們排好隊(duì)，蕩來蕩去，唱著《鴨歌》，走到馬路上。巡警站在路邊，看著小鴨子，聽著歌�？粗鄣年柟�，鴨子們閃著金色的腳印，延伸到難忘的地平線。
足印高三作文 15
十四個(gè)春秋已經(jīng)匆匆過去，成長的道路上留下了一串串的腳印。回望這些腳印，也許你能夠懂得許許多多的道理�！稗Z隆隆，轟隆隆……”，暴雨夾雜著雷聲無情地劈打著天空，我的心情因數(shù)學(xué)考試沒有好而十分的沉悶，似乎老天爺也十分同情我的遭遇，為我留下了悲傷的眼淚。我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，默默的流淚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見父母的一聲長嘆，我的心里像打翻了五味瓶一樣不知是啥滋味。
一覺醒來，天氣晴朗，陽光亮得使人睜不開眼睛，鳥兒嘰嘰喳喳地在談?wù)摗０职忠娢倚蚜吮愀吲d的對(duì)我說:“女兒，今天天氣晴朗，陽光明媚，我們一起去登山吧�！泵鎸�(duì)爸爸的邀請(qǐng)，我不好拒絕只好答應(yīng)了，但是心中仍有一種說不出的難受。
我和爸爸開始出發(fā)了，一路上的美好風(fēng)景都吸引不了我的眼球。到達(dá)了目的地，我們便開始向山頂攀登，由于昨天剛下過一場(chǎng)暴雨，山路顯得特別泥濘十分不好走。我和爸爸小心翼翼地穿過一片片樹林，路上留下了我們大大小小的腳印，在樹林中空氣清新，讓我本來沉悶的心情逐漸有了好轉(zhuǎn)，我專心地攀爬著山峰，為了取得最后的勝利。
到了半山腰，我因?yàn)轶w力的消耗導(dǎo)致我力不從心，一不留神，我便滑倒在了一節(jié)樓梯上，膝蓋磕破了，流了不少的血。我請(qǐng)求爸爸不要繼續(xù)攀爬山峰，爸爸卻帶著溫和而又堅(jiān)定的語氣說：“不行，我們之前已經(jīng)付出了這么多的'努力，如果現(xiàn)在回去，豈不半途而廢，你再堅(jiān)持一下，我們離勝利不遠(yuǎn)了�！�
聽完爸爸的話，我的心里雖然有一些不情愿，但我仍然繼續(xù)攀登，但是比先前更費(fèi)力了，在那彎彎曲曲的小路上留下了我更深的足跡。
過了半個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了山頂，體會(huì)到了大自然的美好風(fēng)光。爸爸語重心長的對(duì)我說：“孩子，一次失敗了又有什么關(guān)系，只要你不喪失奮斗的信心你最終是成功的。你一次在山路上滑倒了又如何，你看，你最終不是勝利地攀上了山頂，成為成功者。”
聽了爸爸的一番話我感觸萬千，望著那些深淺不一的腳印，我明白了：世界上沒有任何東西能打敗人的意志，只要你意志堅(jiān)強(qiáng)，你就是強(qiáng)者、勝利者。
感謝生活中的一連串腳印，是你伴隨著我走過了這么多的春秋，讓我的生活中處處留下印記，留下回憶。
足印高三作文 16
魚說，你看不見我的眼淚，因?yàn)槲以谒�；水說，我看得見你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男睦��！}記
深冬的夜晚，街上空無一人，寒風(fēng)呼嘯而過，我立起衣領(lǐng)也難以抵御寒冷。但我不想回家，獨(dú)自坐在街燈下的長椅上，為最近發(fā)生的事煩惱。突然，耳邊傳來一陣有節(jié)奏的腳步聲，漸漸清晰。抬眼看去，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)與我年齡相近的少年在跑步�；椟S的燈光下，我看到他的背心濕透，汗水沿著發(fā)際流下，頭頂上隱隱地還有熱氣不斷蒸騰。他漸漸遠(yuǎn)了，但那堅(jiān)定鏗鏘的腳步聲卻還在我耳邊回蕩，地面上仿佛留下一個(gè)個(gè)腳印，很深，很清晰……
初二的那個(gè)寒假，我從鄉(xiāng)下跟隨父母來到城里，轉(zhuǎn)入一所新學(xué)校，第一天，我穿著父親肥大的衣服，戴著頂寬大的帽子坐在角落，周圍不斷傳來說笑聲夾雜著嘲笑聲。我把頭低下，覺得自己與這里格格不入。
日子就這么一天天過去，沒有人再注意我。一次體育課上，老師說要男生賽跑，我開始心跳加速。隨著年齡增長，我早已對(duì)“男子漢”這個(gè)詞有了向往。我想在體育課上展現(xiàn)男子漢的一面。“預(yù)備，開始！”一聲令下，我沖了出去。很快地，我感到體力不支，離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，腳步虛弱無力。最后在嘲笑聲中，超過了倒數(shù)第二的小胖沖向終點(diǎn)。我倒在操場(chǎng)上，苦悶，自卑將我圍困，像密不透風(fēng)的墻。
深冬的夜晚，街道上空無一人。我獨(dú)自坐在街邊的長椅上，聽少年鏗鏘的腳步聲，他漸漸遠(yuǎn)了，那堅(jiān)定的腳步聲卻還在耳邊回蕩，眼前，地面上仿佛流下一個(gè)個(gè)腳印，很深，很清晰。我的內(nèi)心受到了震動(dòng)，意識(shí)到自己的生命也本該擁有這般的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)和青春活力。
從此，茫茫黑夜里又多了一個(gè)奔跑的身影，他的.身上蒸騰著一樣的白汽，腳步一樣的堅(jiān)定，他愈行愈遠(yuǎn)，身后留下一個(gè)個(gè)深深的腳印……
又一次體育課�！邦A(yù)備，開始！”一聲令下，我沖了出去。紅色的跑道，藍(lán)色的天空，變?yōu)槟_下的馬路，頭頂?shù)囊箍眨疫~著堅(jiān)定的步子跑著�！暗谝�！”我聽到身后傳來掌聲。倒在草地上，之前的苦悶，自卑早已不復(fù)存在。
人生路上，前方依舊黑暗，我卻不再畏懼，只管不停奔跑向前，在身后留下一個(gè)個(gè)深深的腳印，連同生命中的活力與精彩。
足印高三作文 17
隨著又一年的逝去，我們每個(gè)人都在成長的過程中，就象一個(gè)青澀的蘋果逐漸成熟為甘甜的紅蘋果，也在成長道路上經(jīng)歷了成功與坎坷，留下了數(shù)不清的腳印。
腳印每個(gè)人都會(huì)留有，但真正收獲的腳印卻很少。在我的`成長腳印中，使我改變最大的一個(gè)腳印是發(fā)生在去年的暑假：記得那次，我和爸爸坐公共汽車去參加少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽，一位七旬的老爺爺被售票員阿姨扶上了車，我見車上沒位子了，就把那位老爺爺扶到自己的座位上，老爺爺?shù)乐x了我們，就問我：小朋友，你上幾年級(jí)了？我上四年級(jí)。她現(xiàn)在要去參加少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽。不錯(cuò)，小小年紀(jì)就能去參加比賽，你應(yīng)該學(xué)了外語吧，水平怎樣？學(xué)了，還可以。那我們用英語來交流吧！好吧！說完，老爺爺就說了幾句英語，可我卻一句都聽不懂，還是爸爸跟老爺爺用英語聊了起來。您應(yīng)當(dāng)懂很多種外語吧！爸爸問老爺爺，呵呵，不多，只懂法語、英語、俄語、日語、韓語而已。我和爸爸不由的開始佩服起這位老爺爺來了。老爺爺又說：活到老學(xué)到老，現(xiàn)在我每天還收聽美國BBC電臺(tái)，要不怎能成為智者呢？你們這些祖國的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，外語不僅是一種交流工具，更是將來謀生的手段。比賽完，爸爸一路上，都教導(dǎo)我一定要把那位老爺爺?shù)脑捰浽谛念^。
為了能讓我從一個(gè)英語不好的小姑娘變成一個(gè)英語好的小姑娘，爸爸就給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃：一是視覺學(xué)習(xí)，把學(xué)過的英語單詞都抄到一張大白紙上，貼在我的書桌前；二是語音練習(xí)，每天早晚都要聽英語磁帶十五分鐘；三是口語練習(xí)，每天要找爸爸用英語交流。功夫不負(fù)有心人，期末考試，我英語考了一百分。在學(xué)校舉辦的快樂學(xué)英語英語比賽中，得了第一名。
隨著又一年的逝去，我們每個(gè)人都在成長的過程中經(jīng)歷許多坎坷，但只要勇往直前，找到合理的方法，就能跨過坎坷，取得成功。
足印高三作文 18
在流浪的路上，我會(huì)留下深思的腳印，在成功的路上，我會(huì)留下喜悅的腳印。只有不斷的探索和追求，路永遠(yuǎn)不會(huì)盡頭，我的身后會(huì)有深深的腳印。前方的便利是成功的日出，我不必猶豫環(huán)顧四周，只需努力前行，這深深的足跡將伴隨我一路。
成長是一個(gè)漫長的過程，而在這條路上，一定要留下深深的腳印，才能從幼稚走向成熟大膽，從膽小走向勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
冬天開始的幾天過去了，天氣變得有點(diǎn)冷。我從小就生病，只能穿著一件很肥的'夾克，看著朋友們開心的打雪仗。我就像一個(gè)從來沒有被天使親吻過的孩子，只能默默哭泣，默默擦去像掉線的珠子一樣的眼淚，看著早已玩膩的玩具。我能永遠(yuǎn)呆在這房子里嗎？
第二天，聽說山上的梅花特別美，但是山很高，天氣很冷。只有有決心的人才能爬上它�？吹剿利惖臉幼樱�(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我下定決心要去爬山看梅花，證明自己。
背著家人，什么也不帶，他匆忙去徒步旅行。剛開始的時(shí)候，我什么感覺都沒有。在雪地里看到李子真是太棒了。我一步一步爬上山，但只到了一半，天氣突然變了，雪突然飄了起來，氣溫驟降，鼻涕流了出來，眼睛睜不開。抬頭一看，是一條無盡的山路。我忍不住想退讓。“繼續(xù)，這花每年都有，我不擔(dān)心。”然后我踏上了自己的成功之路。
大雪紛飛，我看到一個(gè)瘦小的身影獨(dú)自在大雪中行走，他卻沒有退縮，擦去頭上的雪花，身后留下一排堅(jiān)定的腳印，他堅(jiān)定的告訴自己，不成功就不退縮！一定要看到自己的成功。
不知道走了多久。我眼前一亮。一點(diǎn)點(diǎn)紅色的花映入我的眼簾。我面前的梅花，在白雪的映襯下，更加鮮艷，更有活力。一簇簇，密密麻麻，密密麻麻，密密麻麻，彼此并不高大，卻充滿了能量和活力。一些小雪花在花上跳躍、親吻和飛翔�；ú淮螅瑓s能開得那么鮮艷，沒有一絲退縮和倦怠的跡象。香氣襲人，一個(gè)男孩癡迷于在雪中尋找，積雪覆蓋的道路上深深的腳印已經(jīng)印出來了
只有我知道，每一個(gè)深深的腳印都是希望和力量。那一刻，我覺得自己好像長大了！
多年后，我擺脫了自己的軟弱，健康成長。如果說我的人生是一幅畫卷，那么這些深深的腳印就是畫龍點(diǎn)睛之筆。
足印高三作文 19
風(fēng)雨中，在前行者的身后，留下的就是一串堅(jiān)實(shí)的腳印。
如果有兩條道路供你選擇，一條就是寬敞平坦的大路，另一條卻就是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無論就是誰都會(huì)毫不猶豫地選取那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正就是那泥濘的小路才可鍛煉你，使你破繭成蝶，最終飛向那片屬于你的天空。相對(duì)來說，寬敞平坦的大路就是舒服的，但終有走完的一天，如果一生都走在這樣舒適的大道上，那你可否能欣賞到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”？
張海迪大姐姐就是一位高位截癱患者，僅有胸部以上才有知覺，她明明能夠選取一條寬闊的大路，什么事也不做，每一天衣來伸手，飯來張口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏選取了一條泥濘的小路去涉足，自學(xué)外語、醫(yī)學(xué)、寫作，還翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的小說，并且自我還寫書，在眾人的嘖嘖稱贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。
順利、舒適、遂心的環(huán)境，看來就是愜意的，但也就是消失最快的。泥濘的路誰都不愿走。同樣，挫折、困苦、磨難、逆境、無奈就是人人不愿得到的，但它們卻能使人獲得真知，使性格變得堅(jiān)韌，豐富人生經(jīng)驗(yàn)，就是人生的.一筆寶貴財(cái)富��！
失聰女孩邰麗華，從15歲開始就不停地追尋她的舞蹈夢(mèng)，雖然她聽不見音樂那優(yōu)美的節(jié)拍，雖然舞蹈這條泥路不好走，但她仍然堅(jiān)持地走了下去，憑著自我過人的潛力，領(lǐng)悟到了舞蹈的真諦。在一個(gè)又一個(gè)腳印之后，她最終迎來了她的成功！
僅有泥濘的路上才能留下腳印，僅有泥濘的路上才能銘記你以前的輝煌，僅有泥濘的路上才能磨礪你的意志，使你逐步完善，僅有經(jīng)受坎坷考驗(yàn)的人生才就是精彩的人生，才就是成功的人生。如果你這一生都未曾有過挫折，那么你就如同溫室里的花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這樣的人生，恐怕不就是你所想要的吧！
請(qǐng)讓我們銘記，僅有泥濘的路才能留下腳印，它就是你人生的印記，然而它能夠記錄你生活的精彩，人生的價(jià)值，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，事業(yè)的成功……所以讓我們不要畏縮，勇敢踏步，毅然決然地走向泥路，讓它留下你最寶貴的腳��！
足印高三作文 20
歲月的溪流緩緩流淌，成長的足跡深深留下�；仡^看，長大了，有柳絮飄動(dòng)，有云纏綿，有花斑斕，有我的足跡散落。我一路走，一路唱。
蓬頭幼童，我們都是藍(lán)天下花叢中的一群頑童。我們和風(fēng)箏一起飛翔，和游泳的魚一起玩耍。即使摔倒了，我們的臉上也帶著愉快的微笑。多么純潔美好。沒有人太累贅，也沒有不斷的切割，原因也很混亂。只有風(fēng)情萬種的斜光和悠閑玩耍的世界，是多么的輕松舒適��！
但是時(shí)間總是靜靜地流淌，靜靜地。眨眼間，小樹的樹干上長出了幾圈深褐色的.年輪，我也不再是那個(gè)苦著頭的小孩子了。
在豆蔻里，我們只是教室里燈光下的一群書奴。我們只帶著筆尖飛翔，帶著書漫游。雖然我們贏了，但我們的心里充滿了無限的煩惱和疲憊。沒有“永遠(yuǎn)記著西亭夕陽”的閑情逸致，也沒有“吹著柳風(fēng)不心寒”的愜意。只有夜深人靜時(shí)的比劃和皎潔月光下的鐘聲，是那樣的悲涼無助，又是那樣的與眾不同！
曾經(jīng)有一首歌是這樣唱的：“一個(gè)小男孩很少煩惱，他的煩惱隨著邢星的年齡而增加�！边@首歌無疑是我們的真實(shí)寫照。的確，隨著年齡的增長和閱歷的豐富，我們的煩惱和擔(dān)憂也增加了很多：大大小小的考試讓我們無法露出緊皺的眉毛；堆積如山的作業(yè)讓我們感到疲憊；長輩和老師的嘮叨把我們鎖在一張三英寸的桌子里。唉，再見了，我無憂無慮的童年。
時(shí)間繼續(xù)流動(dòng)。今天，小樹已經(jīng)長成參天大樹了�？此Π蔚纳碜�！而我也是，有一顆成熟堅(jiān)強(qiáng)的心�；厥走^去，過去的一切都?xì)v歷在目。追著蝴蝶夢(mèng)的小孩子和埋在桌下的男孩經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前。原來成長也不是沒有好處！現(xiàn)在終于明白了長大的意義。總聽說要健康成長，才能更好的總結(jié)人生。是的！只有茁壯成長，培養(yǎng)一顆成熟的心，才能更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
朋友，我相信你已經(jīng)抱怨過長大了�？偸窍Ｍ肋h(yuǎn)做一個(gè)無憂無慮的孩子是不現(xiàn)實(shí)的。為什么不以客觀的態(tài)度看待成長？
我們要趁著三分易安的風(fēng)度，扛起三分東坡的魄力，守住三分顏清的冷漠，再捧上一個(gè)納蘭的心情，編一個(gè)很舒服的感覺，踏上我們成長在人生路上的足跡，一路高歌，一路平安！
足印高三作文 21
昨天，是今天的過去，是今天的奠基，是今天的來歷；昨天，是歷史的過程，是失敗的經(jīng)驗(yàn)，勝利的記錄；昨天，是時(shí)間的告別，空間的定格；昨天，是永恒的象征，一切都已變成了腳印，一串深深淺淺的腳印，尾隨著我走過了十幾個(gè)春夏秋冬。每一個(gè)或隱或現(xiàn)的.腳印，背后都有一個(gè)我的故事，都有一份純真的回憶。我細(xì)心地把它們收藏起來，慢慢回味，我要把它們一一地烙印在心上，要一輩子記住它們，記住自己。
在每個(gè)人五光十色的生活中，回首身后，一個(gè)個(gè)只屬于自己的腳印向遠(yuǎn)方延伸，延伸，一直延伸到生命的源頭，很清晰也很模糊……
降臨人世的那一剎那，我們?cè)诳�；剛學(xué)會(huì)走路時(shí)歪歪斜斜的身影；第一次上學(xué)路上的忐忑與不安；失敗時(shí)的沮喪與無奈，成功后的得意與狂歡；分別時(shí)的眼淚與不舍……這都是那無數(shù)的腳印，清晰地呈現(xiàn)在你身后，正因?yàn)檫@些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的心路歷程，才奠定了我們的未來。這些腳印是一筆筆寶貴的財(cái)富，生命的寶藏，卻深埋地下等待我們?nèi)グl(fā)掘。正是它們，給予了我們豐富的經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)我們?cè)诘购笈榔穑虝?huì)我們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們永不屈膝……事實(shí)上，我們有什么理由不去珍藏它們，這些屬于過去的印象，這些屬于心靈的腳��；一旦錯(cuò)過，一旦放棄，歷史的腳印很容易被風(fēng)沙埋沒，被雨露沖洗，再也找不回來。
一個(gè)人的成就無論多大、多顯赫，如果沒有過去，那他的人生也同樣是不完整的；如果你的生活里沒有過去，沒有教訓(xùn)，生活何以繼續(xù)，面臨的只是停滯不前的后果。過去的那些腳印，有悲傷的，也有快樂的，但都無一例外地會(huì)成為你的眷戀。難道對(duì)過去，即使是不愉快的記憶，你也真得舍得，真得愿意去忘記嗎？
我不愿意，我一直希望在我年老的時(shí)候，還能時(shí)常想起過去的日子，喜悅或是悲傷，回憶那一個(gè)個(gè)已刻在生命深處的腳印，這不也是一件愜意、閑適的事嗎？
身后的腳印，我們需要收藏。深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的記憶。
【足印高三作文】相關(guān)文章：
足印高中作文（通用24篇）02-18
足印作文800字（通用24篇）10-18
高三作文04-26
高三-高三滿分作文范例03-27
高三敘事作文：高三（精選15篇）06-08
高三話題作文:生命深處的詩情_高三作文01-29
高三物高三寫物作文：狼03-30
高三作文大全03-21
高三拼搏作文03-20
青春高三作文03-21