高三關(guān)于感恩在行動的作文

　　《范文1》

　　自從學(xué)校開展了“知恩在心，感恩在行”這次活動，我深深地體會到父母生我養(yǎng)我是多么得辛苦，每天都要對我悉心照料，百般呵護。所以，我要用自己的實際行動來報答他們。感恩節(jié)下午，吃過晚飯，爸爸媽媽都已經(jīng)很累了，我自告奮勇地說：“今天我來洗碗!”爸爸、媽媽高興地答應(yīng)了。我像媽媽一樣戴好圍裙和護袖，便開始洗碗。我打開水龍頭，先把碗里的殘渣沖洗了一遍，然后把洗潔精捏在洗碗巾上，一股薄荷味的清香撲鼻而來，我想：用這種洗潔精擦過的碗一定很香、很干凈。

　　我正陶醉在這清香里的時候，媽媽問我：“小雨，洗得怎么樣了?”我連忙喊道：“正在洗呢!”我拿起一個碗，把里邊擦干凈，然后小心翼翼地翻過來，把外面也擦得干干凈凈的，好滑呀，差點把碗打碎了。當我擦完所有的碗，正要把洗潔精沖干凈時，才發(fā)現(xiàn)筷子還沒有洗，于是我又把筷子仔細地擦了一遍，并放在雙手中反復(fù)搓洗幾下。最后，我把碗筷用清水沖洗干凈。大功告成了!爸爸、媽媽看到我洗得干干凈凈的碗筷，都夸我長大了，能幫父母干家務(wù)了。

　　聽了爸爸、媽媽的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。媽媽的頸椎不好，累了就頭暈、惡心，有時連飯也不吃，就躺在床上�？吹綃寢岆y受的樣子，我就去給媽媽按摩，捏捏脖子，捶捶背，每次累得手都酸了，就給媽媽拔拔罐，媽媽的身上被拔罐拔得又紅又紫，還起了很多小水泡。我心疼地對媽媽說：“媽媽，咱們不拔了吧!”媽媽說：“沒事，這樣我還好受些。”按摩完以后，我問媽媽：“好點了嗎?”媽媽說：“好多了!”臉上露出欣慰的笑容，輕輕地給我一個吻，這吻里包含著許多：有高興、夸獎、感動……

　　《范文2》

　　“今天，你做了嗎?”一見面，同學(xué)們都在神神秘秘地交流著，奇怪吧?

　　我悄悄告訴你，自從我們學(xué)校組織了感恩教育之后，我們班的同學(xué)都非常感動，在張老師的引導(dǎo)下，我們決心化感動為行動，主動為爸爸媽媽做一些實實在在的事。這不，才有了我們之間悄悄地交流，生怕落后了。

　　還記得周二那天，我們?nèi)�校師生、家長，齊聚在操場，聽高飛老師感恩教育的演講。他激昂的語調(diào)，深情的敘述，感動了我們所有人：有人紅著眼眶，有人眼淚無聲地往下淌，有人嚎啕大哭，有人泣不成聲……

　　在模糊的視線中，我的眼前掠過一個個感人的場景：暑假，爸爸打工回來累得直不起腰，可還是載著我去游泳;寒假，媽媽總是一邊守店，一邊輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還天天給我做好吃的;我生病時，爸爸媽媽焦急地圍著我轉(zhuǎn)，噓寒問暖;我成績不理想時，媽媽憂郁的眼神，爸爸鼓勵的笑容……我忍不住潸然淚下。

　　幫爸爸媽媽洗洗腳，做做家務(wù);給爺爺奶奶捶捶背;幫阿姨哄哄小寶寶……一次次的行動中，感恩，不再是一個簡簡單單的詞語，我們已經(jīng)用自己的實際行動賦予它神奇的力量!

　　這些不起眼的小事，感動了我們身邊所有愛我們的人：爸爸媽媽的笑容多了，爺爺奶奶的皺紋舒展了，弟弟的笑容更燦爛了，老師看我們的目光也更柔了……

　　正像歌里唱的，高飛老師的演講，讓我們幡然醒悟，學(xué)會了感恩!我們要延續(xù)這份感動，用行動把心中的愛傳遞下去!