2017育友善之花建和諧校園征文范文
“和諧”是中國(guó)人民的象征，我們不能破壞它，小編收集了2017育友善之花建和諧校園征文，歡迎閱讀。
第一篇：育友善之花建和諧校園
有人說(shuō)，校園生活枯燥無(wú)味;有人說(shuō)，校園生活實(shí)在緊張;有人說(shuō)，校園生活令人害怕……而我卻要說(shuō)，校園生活歡樂(lè)和諧。
記得那是一個(gè)夏天晚課前的間休，教室里充滿了各種小食品的味道，我和幾個(gè)好朋友一起到操場(chǎng)上閑逛。太陽(yáng)變成了金黃色，斜掛在天邊，將要落下。周?chē)膸灼撇室渤尸F(xiàn)出金黃色�；@球架邊，班里的男生正發(fā)瘋似的打著籃球。太陽(yáng)的余暉落在他們的身上，十分好看。
我對(duì)一位好友說(shuō)：“今天的太陽(yáng)真好看。”她說(shuō)：“嗯。余暉落在人的身上也好美。”另一位提議道：“我們坐在籃球場(chǎng)邊看男生們打籃球吧。”大家都十分贊同。
選了一個(gè)正對(duì)著太陽(yáng)的角度，我們?cè)诨@球場(chǎng)邊坐下了，一同欣賞這場(chǎng)籃球賽。我對(duì)籃球的了解并不多，只算是看熱鬧。進(jìn)了球的，高興地手舞足蹈，有時(shí)還在進(jìn)球的人的背上錘兩下，說(shuō)：“不錯(cuò)啊。”再看那丟了球的，隊(duì)友中有的.神情沮喪，有的咬牙切齒，恨不得把他吃掉，而丟了球的人，紅著臉恨不得鉆進(jìn)地縫。哦?那邊在笑什么?細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)男生被絆倒了，滾出了球場(chǎng)。看到這兒，我們也笑了。
正當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)籃球向我們飛來(lái)，身邊的一個(gè)女生來(lái)不及躲閃，正撞在她的眼眶上，幸好無(wú)事。眼睛稍稍好些就沖進(jìn)了男生堆，大叫一聲：“誰(shuí)弄的?”男生們大笑著把體委推了出來(lái)。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了，就要揪頭發(fā)。體委也不讓啊，撒腿就跑，邊跑邊求饒。而那女生，也鬧著要他站住。打球的也不打了，跟著起哄……
“鈴、鈴、鈴”上課了，同學(xué)們涌進(jìn)教室，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
噢!我愛(ài)著歡樂(lè)和諧的校園生活。
第二篇：育友善之花建和諧校園
“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們的學(xué)位發(fā)生了翻天覆地的變化。 以前學(xué)校的操場(chǎng)上，到處都可以看垃圾和被打翻的花盆，折斷的樹(shù)枝。久而久之，這也沒(méi)什么稀奇的了，我們也都已經(jīng)習(xí)以為常了�？蛇@幾天，操場(chǎng)上干干凈凈的，再也看不見(jiàn)她以往臉上的“污漬”了。
垃圾在操場(chǎng)上不見(jiàn)了蹤影，花盆站得端端正正的.，樹(shù)枝也仿佛整理了她以前那蓬亂的頭發(fā)，變得俊俏起來(lái)。 以前，學(xué)校的次序很亂，一下課或上下樓梯就推推搡搡，擠來(lái)擠去的，更有甚者，在人群里橫沖直撞……總之，那秩序慘不忍睹�？蛇@幾天來(lái)，同學(xué)無(wú)論是上樓下樓都規(guī)規(guī)矩矩的，不再像以前那樣?xùn)|推西搡了。
以前，教室的地板上常有人亂扔垃圾，更有人把自己周?chē)睦思业奈恢孟旅嫣�，隨地吐痰也不是什么稀奇。可這幾天來(lái)，教室變得出奇的干凈，人們的陋習(xí)也不見(jiàn)了蹤跡。你看，上課時(shí)大家專(zhuān)心致志，一絲不茍，積極參與;下課時(shí)，大家跳繩，打羽毛球，打籃球，玩得十分開(kāi)心;課外，同學(xué)們正在準(zhǔn)備參加學(xué)校組織小制作比賽，大家三個(gè)一伙，五個(gè)一群在一起制作起來(lái)，誰(shuí)遇到了困難，其它組員都會(huì)先放下手中的工作，去幫助他，直到把困難解決了，他們才繼續(xù)做自己的工作。
總之，這些活動(dòng)都有益身心，讓人們感到校園里處處充滿了活力。 有時(shí)，哪位同學(xué)在考試時(shí)沒(méi)有筆寫(xiě)了，就會(huì)有同學(xué)主動(dòng)幫助，遞給他一支筆。有時(shí)，有的同學(xué)不小心受傷了，看到了的同學(xué)都會(huì)十分熱心地將他小心翼翼地扶醫(yī)務(wù)室去。有時(shí)，誰(shuí)情緒不好，就有同學(xué)上前噓寒問(wèn)暖。
“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校”的活動(dòng)猶如一股和煦的春風(fēng)，她吹暖了整個(gè)校園，吹暖了每個(gè)班級(jí)，吹暖了每個(gè)同學(xué)的心，吹得整個(gè)校園盎然春意。
第三篇：育友善之花建和諧校園
“和諧”，一個(gè)多么誘人的字眼，一個(gè)多么重要的詞語(yǔ)啊，在我們的周?chē)�，也有許多和諧的故事。
在社區(qū)里有社區(qū)和諧，在家里有家庭和諧�？晌医裉煲f(shuō)的是校園和諧。在我身邊的校園有許多和諧的故事。
鏡頭一：我們聽(tīng)到5。12四川大地震，無(wú)數(shù)的同胞為了救人，被無(wú)情的大地震奪去了生命，同學(xué)們的猶如晴天中一聲霹靂。原來(lái)快樂(lè)的心情，傷心悲哀。當(dāng)我們得知四川的經(jīng)濟(jì)，需要捐款的時(shí)候，我們擦干眼淚，紛紛從家里拿出，存了好幾年的.錢(qián)和壓歲錢(qián)捐給同胞們，還異口同聲地說(shuō)：“明天我再捐!”甚至還有的做了一個(gè)募捐款箱，挨家挨戶(hù)地去叫人們捐款。
鏡頭二：在美術(shù)課上，這種和諧是經(jīng)常見(jiàn)的，老師讓三四個(gè)同學(xué)一起完成一個(gè)作品。各自分好工，他干嘛，，然后齊心協(xié)力認(rèn)真的完成作品。別看這只是一件小小的事，卻體現(xiàn)出同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一致，一起往一個(gè)方向沖刺，那就是終點(diǎn)。
鏡頭三：一個(gè)女同學(xué)病了，在上課是突然嘔吐，同學(xué)們和正在上課的老師嚇了一跳，大家很快從驚訝中醒過(guò)來(lái)，沒(méi)聽(tīng)老師下指令，就行動(dòng)起來(lái)。女同學(xué)的同桌把她扶到了醫(yī)務(wù)室，周?chē)耐瑢W(xué)也跟這幫忙，拿來(lái)掃帚把地掃干凈，男同學(xué)拿來(lái)拖把把地拖干凈，距離遠(yuǎn)的同學(xué)只能坐在位子上，好奇地看著。這就是我和諧的校園。
和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快，安寧、溫暖和力量。和諧是賽場(chǎng)上裁判員公正的哨子，是紅綠燈智慧下井然有序的車(chē)流，是懷有一顆感恩的心，是對(duì)大自然的珍惜呵護(hù)，是沒(méi)有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的森林，也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。
“和諧”是中國(guó)人民的象征，我們不能破壞它，讓我們擁有受人尊敬的和諧吧!
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