鄉(xiāng)下的秋天高一作文
本打算周末約朋友搞個(gè)戶(hù)外活動(dòng)的，沒(méi)想到卻等來(lái)了一場(chǎng)連綿的秋雨。早上起來(lái)，隔著玻璃就聽(tīng)見(jiàn)淅瀝不斷的雨聲從窗下的瓦片上傳來(lái)，滴答作響。計(jì)劃只好改變，且找些事做，等第二天，然而第二天的周日，雨下得更大起來(lái)。
秋季的雨天，是適合讀書(shū)看報(bào)的。對(duì)于手頭的書(shū)報(bào)雜志，我向來(lái)是一有空就瀏覽的，在沒(méi)有其他要緊事的`情況下，讀書(shū)看報(bào)就是正經(jīng)事了。臥室的朝陽(yáng)處，是封閉的陽(yáng)臺(tái)，這里采光極好，適宜休憩和讀書(shū)。我置了桌椅于其中，常作第二書(shū)房用，午間午后，我便在這里與文字同行，感受一份恬淡和適宜。偶爾，也在這里欣賞秋天田野的風(fēng)景。
由于居所建在郊外，所以這里視野很遼闊�？磿�(shū)累了，放眼四處，便能欣賞到深秋田野的風(fēng)景，那種變換著流動(dòng)著的風(fēng)雨和風(fēng)雨中掙扎著的莊稼以及匆匆行走的各式雨傘，著實(shí)比書(shū)上關(guān)于秋天的描寫(xiě)要生動(dòng)得多。風(fēng)不大，但也有點(diǎn)聲響；雨細(xì)細(xì)地斜織著，在樹(shù)葉上和莊稼的軀干上奏著音樂(lè)。田里有三種莊稼在唱主角，一是漸漸褪去綠色裙衫的大豆，這時(shí)已經(jīng)舉起飽滿(mǎn)的豆莢在迎接收獲；二是那些“高人一等”的玉米，殘留的葉子掩蓋不住碩大的棒子，棒子頂端露出耀眼的金黃來(lái)；再就是如地毯般綠油油的紅薯了，仍鋪著一地的綠，留戀著夏日的輝煌。鄉(xiāng)間的路上，雖沒(méi)有以往繁忙，但仍見(jiàn)舉傘的行人和機(jī)動(dòng)車(chē)穿行，村村通工程把一個(gè)個(gè)的村莊用水泥路連了起來(lái)，給人們的出行帶來(lái)了極大的方便。
不知怎么就想起小時(shí)候，在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下老家過(guò)這種天氣的日子來(lái)。那時(shí)候一到雨季，莊稼人真是無(wú)所事事了，休息，閑聊，也少有如麻將和撲克這類(lèi)的娛樂(lè)活動(dòng)。記憶最深的是，一到這種天氣，我家有鄰居二爺和其他人常來(lái)聊家常。二爺年紀(jì)已在60歲上下，但精神矍鑠，是個(gè)樂(lè)觀派，早年上過(guò)幾年私塾，略通一點(diǎn)文墨。常常是聊著聊著沒(méi)了話(huà)題，大家就趁著二爺?shù)呐d致正高，鼓動(dòng)說(shuō)：“二爺，講點(diǎn)古？”二爺就不客氣，“唐宋元明清，三皇五帝到如今……”話(huà)匣子打開(kāi)就合不上了，有時(shí)一講就過(guò)了午。他講的多半是從說(shuō)書(shū)人那里學(xué)來(lái)的，他記性好，人家聽(tīng)了就忘了，他卻能復(fù)述上來(lái)。憑著這點(diǎn)，老少爺們都很佩服他。每到二爺講古的時(shí)候，我是最用心聽(tīng)的，那些才子佳人、俠客傳奇的故事給我留下很深的記憶。我家的堂屋本來(lái)就狹小，空地上是娘的紡車(chē)，二爺多半會(huì)赤了腳盤(pán)腿坐到床上，這是給他的特殊待遇，其他人只能蹙在角落和床頭，或站或蹲或席地而坐。故事從頭到尾，都有娘的紡車(chē)作伴奏，時(shí)斷時(shí)續(xù)的嗡嗡聲，就是那如泣如訴的琴弦。
后來(lái)讀書(shū)，知道了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”之類(lèi)的文字，可惜我從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此的感受，現(xiàn)在想來(lái)，那是有錢(qián)有閑人的情調(diào)。在鄉(xiāng)下，晴天忙死個(gè)人，雨天，也有自己的休閑方式，就是吃了上頓沒(méi)下頓的時(shí)候，也沒(méi)感到精神上愁到哪里去。秉承了鄉(xiāng)下人的習(xí)慣，我對(duì)任何環(huán)境都能適應(yīng)，不管是凄風(fēng)苦雨，或者是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我會(huì)在秋天，在鄉(xiāng)下，安然度日。
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