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(推薦)寫哥哥作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寫哥哥作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
寫哥哥作文 篇1
《原諒我,哥哥》讀后感邵昱穎當(dāng)我手里捧著這本《白色的貝殼》時(shí),心想這是不是一本童趣盎然、引人入勝的“寶貝”呀!正如我意料之中,沒看幾頁,程瑋阿姨那筆下兒童生動(dòng)鮮活、呼之欲出的形象,讓我捧上了它,就不想把它放下。尤其是那篇《原諒我,哥哥》,文章里面的“我”是那樣的霸道、不講道理,最后甚至讓我對她感到可惡。
就像她自已有時(shí)感到后悔,可恨自已一樣。每當(dāng)我看到文中的哥哥進(jìn)入新家時(shí),文靜、內(nèi)向、膽怯怯的樣子,為他以后的生活捏了一把汗。后來,文中的我對哥哥兇巴巴,甚至動(dòng)手打他,對哥哥十分苛刻,最后讓哥哥受他爸爸的責(zé)罵,搞惡作劇讓哥哥考試受到連累。而哥哥是那樣的大度,最后留的紙條上一句責(zé)怪“我”,新媽媽的`話都沒有。這使“我”突然感到一陣透心涼。使“我”此時(shí)有了良心的譴責(zé),只怪自已沒有一顆寬容、善解人意的心。有同樣的境遇,為什么就不能相互依偎,共同生活呢?假設(shè)我就是文中的秋秋,我一定也會(huì)去尋找哥哥,也會(huì)對哥哥說:“哥哥,讓我們從頭開始,好嗎?”讀到些,我也已經(jīng)開始原諒這位不懂事的秋秋,她也是怕失去媽媽對她的愛。
讀罷此文,我感嘆萬千。我想我也應(yīng)該有一顆寬容、體貼、大度的心來面對這世界,尤其對自己的同胞妹妹-----王昱韜,讓這世界也因此充滿愛和理解!
寫哥哥作文 篇2
記得有一個(gè)夏天,我和哥哥到江邊玩蹦蹦床,我們玩我有一個(gè)哥哥,剛升初中,他有一雙水汪汪的大眼睛;他還有一個(gè)高高的鼻梁像一座小山坡;最搞笑的就是小巧玲瓏的耳朵像老鼠的`耳朵。
他是一個(gè)品德高尚的人,那都是遺傳我姑姑的的正高興,我的哥哥突然看到了一個(gè)黑色的錢包,我和哥哥下去看了看,看見里面全是一百元的鈔票,把錢包裝得鼓鼓的。我驚訝地說:“哇塞!好多錢。蚰慊ㄉ弦惠呑恿,你走桃花運(yùn)了!”哥哥卻不高興地說:“花!花!花!你就知道花!假如你丟了這么多錢,你不給急死了!”我聽了哥哥的話慚愧地低下了頭。過了一會(huì)兒,我問哥哥:“上哪找失主?這里也沒有公安!”哥哥犯愁的說:“藝卓,記不記得咱們是什么時(shí)候來得?”“十分鐘前!蔽也换挪幻Φ卣f!澳菫槭迨鍛(yīng)該去的不遠(yuǎn),咱們過去看看!”哥哥說。我心想:哥哥可真像一個(gè)偵探。果然哪里有一個(gè)年輕的叔叔正在尋找著什么東西。我們把錢包給了他,叔叔說:“我們真是樂于助人的孩子!”
我和哥哥高興的回了家。
寫哥哥作文 篇3
那一天我整整在旱冰場10個(gè)小時(shí)。我終于會(huì)滑了。我很高興哥哥又教我一個(gè)體育活動(dòng)。我也知道做什么能膽小,還要有耐心,這樣才能把事情做好……
人生中,有很多與手有關(guān)的故事。比如跌到了,爸爸的手扶你上路;媽媽的臉峽;上課時(shí),同桌的手向你挑戰(zhàn);委屈后,老師的手給你擦去淚珠……這一次我寫的是哥哥的手。
哥哥的手牽著我長大,教我學(xué)會(huì)了很多的知識。在我六歲那年,哥哥牽著我教我滑旱冰。
那一天哥哥和他的朋友帶我去旱冰場溜冰,去到旱冰場看到很多人,我要了一雙旱冰鞋哥哥幫我系好鞋帶,我就去滑,可是我剛上光華堅(jiān)硬的地面就摔跤,我不怕摔跤,有從地上爬起來扶著欄桿走,等哥哥穿好鞋帶來教我滑。哥哥看到了,就牽著我的手,我沒有膽量滑,我怕摔跤。哥哥叫了幾個(gè)朋友一起教我滑,我看到這么多的大哥哥一起教我,我有一點(diǎn)放開膽子,但是還是不敢滑。大哥哥們說:“不要怕,怕是學(xué)不會(huì)什么的'。”幾個(gè)大哥哥分工來保護(hù)我。這樣我才慢慢的膽子大了,哥哥就開始叫我了,哥哥叫我工著腰,先把一只腳伸出來,就滑了一步,大哥哥扶著我滑,滑累了他們就把我放在旱冰場的中間,他們圍著我滑,好像跳舞似的。我休息好后,我慢慢的站了起來,忽然一不小心就摔跤了,然后又站了起來。大哥哥就扶著我滑,他們慢慢的放開了手,可我老摔跤,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。
那一天我整整在旱冰場10個(gè)小時(shí)。我終于會(huì)滑了。我很高興哥哥又教我一個(gè)體育活動(dòng)。我也知道做什么能膽小,還要有耐心,這樣才能把事情做好。
寫哥哥作文 篇4
如同別的孩子一樣我也有個(gè)很疼愛我的很關(guān)心我的哥哥,隨讓她只大我一歲但是他那威武的瘦瘦高高的形象讓人充滿了安全感。
小時(shí)候他經(jīng)常保護(hù)我,牽著我的手,擦干我眼角淚花都成了我們之間最美好的依戀,長大后我們一起走在路上,在我們之間就只有彼此之間心連心的熱度,在我們的談笑間就只有開心的`話語就只有那美好的笑容。
時(shí)間過得飛快等到我們一起踏入一所學(xué)校的時(shí)候你也會(huì)在我傷心的時(shí)候第一個(gè)跑出來安慰我,由于這樣就更讓我覺得有你在就夠了!所以也就導(dǎo)致我不論遇到什么事情就回去找你幫助我。
那天我們一起走在路上我突然的沒經(jīng)大腦思考的問他:“小的時(shí)候我們的關(guān)系咋樣啊?”他笑盈盈的高訴我說:“你是我妹妹我們小時(shí)候的感情當(dāng)然好了安!”于是我牽起他的手撒嬌著說:“哥哥,我要吃糖!”她頓時(shí)笑開了花。
說到這里再仔細(xì)的想想其實(shí)在我的世界里并不孤獨(dú)因?yàn)槲矣袗畚业睦习掷蠇屵有爺爺奶奶
和姥姥姥爺……最重要的是我還有一個(gè)疼愛我的好哥哥啊。
哥哥,你愿意永遠(yuǎn)做小妹的肩膀嗎?
——嗯,我的好妹妹。
哈哈哈哈。
寫哥哥作文 篇5
我的哥哥名字叫夏凌寒流,剛剛上完初三,一米六五的個(gè)子,皮膚很黑,眼睛不大,但充滿了智慧,再加上一副眼鏡顯得非常有學(xué)問。
哥哥的學(xué)習(xí)成績可好了啦!這一次初三升高中,是被保送平湖中學(xué)的'。哥哥班里一共保送了五個(gè)學(xué)生,其中男生只有一個(gè),就是我的哥哥。初三的第一個(gè)學(xué)期,期終考試,哥哥考了全班第一,全年級第四,大家都很開心。
哥哥在讀小學(xué)的時(shí)候,成績也非常得好。哥哥特別愛動(dòng)腦筋,兒童詩寫得很有水平。哥哥的爸爸買回了一張世界地圖,哥哥爬在上面,不一會(huì)兒就寫出一首好的兒童詩。還有一次,哥哥生病在醫(yī)院掛了三天鹽水,就寫了三首好詩。上三年級時(shí),哥哥的稿費(fèi)已經(jīng)達(dá)到了二百多元錢,我很佩服他。
平時(shí)哥哥也很用心學(xué)習(xí),一次我在客廳看足球比賽,這是哥哥最喜歡看的節(jié)目。但哥哥還有一道題沒有做出來,所以他專心做題,做完了才出來看電視,F(xiàn)在,哥哥已經(jīng)在平湖中學(xué)里讀暑假班了。在這次分班考試中,哥哥在九百多人中以二十名的成績,順利進(jìn)入了平湖中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班。
哥哥是我們學(xué)習(xí)的榜樣,祝愿哥哥考上一所理想的大學(xué),有一個(gè)美好的前程!
寫哥哥作文 篇6
我是蛇年生的,別人總說,在家小,最受寵。可我不這么覺得,哥哥總是欺負(fù)我,他覺得我小,沒有能力抵抗,所以總是無緣無故的罵我“豬頭”。不過我不跟他計(jì)較,反而我還有點(diǎn)高興呢,誰叫我寬容大度呢!
還記得有一次,我趁哥哥趁在睡覺的時(shí)候,把他那個(gè)人不像人豬不像豬的睡姿拍了下來。我心想:他平時(shí)那樣對我,現(xiàn)在有點(diǎn)便宜他了,不行,還要多捉弄一下他。“對了!”我偷偷的`從收銀臺里拿出許多橡皮筋,媽媽疑惑的問:“你拿那么多橡皮筋干什么,不要浪費(fèi)了!”我搖搖手說:“不會(huì)的,我要用這個(gè)橡皮筋表演變戲法!眿寢屵是一臉不知情的樣子。然后,我親親踮起腳尖想哥哥走去,像小偷一樣。我把橡皮筋一個(gè)個(gè)的扎在哥哥的頭發(fā)上。一邊扎還一邊嘴里不斷地念叨著:“哈哈,這下你知道我的厲害了吧!”扎好以后,哥哥的頭上像一個(gè)刺猬,好像一摸過去就會(huì)扎人似的。媽媽見后笑著說道:“原來這就說的變戲法呀!哈哈!”我想媽媽要了手機(jī),把哥哥那張搞笑的“刺猬發(fā)型”拍了下來。還在說:“這還對你好了呢,都幫你免費(fèi)搞了個(gè)發(fā)型,誒呀,我真笨!”“咔嚓”“咔嚓”,不好了,哥哥醒了。晚上,我依次傳給家人每個(gè)成員看,他們看后,不是開懷大笑就是把口中的水噴了出來。哥哥還不知怎么回事,以為大家都吃了笑藥了呢!
在家少了哥哥也許生活就少了一份樂趣,在家少了哥哥歡聲笑語就不能延續(xù)。哥哥也就是大家的笑藥。
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