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哥哥作文【必備6篇】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的哥哥作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
哥哥作文 篇1
一雙大大的眼睛、高高的鼻子,形成了我那愛書如命的哥哥。
我哥哥非常愛學(xué)習(xí),成績也很好,有一件事讓我知道了哥哥成績好的原因。
有一次,我跑到姨媽家找哥哥去玩。我大喊他的名字,去無濟(jì)于事,我知道了他又在看書,于是跑到了了電腦房,果然不假,他正在房間里靜靜的看書,可能他看的太沉迷了,以至于他竟沒有發(fā)現(xiàn)我。我有點(diǎn)生氣。于是我放慢腳步,輕輕地把書給抽走了,他看到了,憤怒的`大叫,我被嚇壞了,只好把書給他,我說:“哥哥,你為什么那么喜歡看書呀?”他頭也沒有抬起來看我,但他跟我說:“書是神奇的東西,讀好書,就等于跟一位良師益友交談。讀壞書我們就會(huì)變壞。如果我要買東西,書是我的第一首選,而且書是我的第三位老師,因?yàn)樗褜W(xué)校所學(xué)的內(nèi)容吞沒了,所以要想成績好,就必須多讀書!”我心領(lǐng)會(huì)神的記住了。這或許是哥哥成績那么好的重要原因吧
就這一件事根本不算書呆子,哥哥為了書,竟然鬧了一場笑話。有一次,我想上廁所,但媽媽說哥哥還在上廁所,要等一下,結(jié)果等了一個(gè)多小時(shí),后來,我忍不住沖進(jìn)廁所,發(fā)現(xiàn)他正在看書呢!我們他為什么那么久?他說很久嗎?才5分鐘而已。
我哥哥愛書如命,我對此自愧不如,一定要向他學(xué)習(xí)啊!
哥哥作文 篇2
哥哥,其實(shí)我一直很想對你說一句謝謝。
在小時(shí)候,我很調(diào)皮,整天亂蹦亂跳,活脫脫一個(gè)猴子。不是摔破碗,就是偷吃東西,有點(diǎn)像個(gè)壞小孩。有時(shí)候,當(dāng)爺爺回憶我干的"好事"的時(shí)候,你總說是你自己干的,氣得爺爺要打你。直到有一天,你教導(dǎo)我一個(gè)女孩子不能這么調(diào)皮,要有點(diǎn)淑女樣。那時(shí)候我才知道你幫我“背”黑鍋很累。我決定以后要改正這個(gè)壞毛病。
我進(jìn)了幼兒園后,養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,我學(xué)會(huì)了任性、自私。有好玩的,好吃的都不分給別的小朋友,很自私;氐郊依铮铱偸前涯阆矚g的東西都搶去。雖然有時(shí)你會(huì)忍住不發(fā)火,但有時(shí)忍無可忍就會(huì)發(fā)火。但我并沒有理會(huì)你的感受,依然我行我素,讓你很無奈。
時(shí)間過得很快,我漸漸懂得了要學(xué)會(huì)與人分享,不能太自私、任性。當(dāng)我懂得后,發(fā)現(xiàn)自己改變了從前的壞毛病。我和你的關(guān)系親密許多,總是一起玩,說笑話、一起談未來的理想……
現(xiàn)在的你不再是以前青澀的你,你現(xiàn)在是初三學(xué)生了,變得成熟的學(xué)生,學(xué)業(yè)也變得緊張起來,最近升高考害得你再也沒時(shí)間來陪我玩?傇谧约旱.房間復(fù)習(xí)課本,有時(shí)還復(fù)習(xí)到深夜,每天早上眼睛下掛著深深的黑眼圈。
哥哥,你要加油、努力!要考上理想的高中學(xué)校,不要辜負(fù)老師和家人,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的。
哥哥,加油哦!我愛你!
哥哥作文 篇3
我哥哥是一個(gè)體貼的哥哥。我記得他小時(shí)候很高,好像總給人安全感。那時(shí)候的他很可愛,短發(fā)像綠色的草坪,漆黑的眼睛亮亮的,小鼻子耐看,紅紅的嘴巴像熟透的'紅蘋果。這些物件長在他的臉上,卻神奇的搭配,帥氣,讓人嫉妒。那時(shí)候他是我心中的白馬王子。哦!對了,用一個(gè)詞來形容他,就是紳士。
記得初中的時(shí)候,離家很遠(yuǎn),每天騎車上學(xué)。當(dāng)時(shí)他在高二,我在高一。我們是一個(gè)學(xué)校的,但是很少碰上面的話。
我記得我放學(xué)回家時(shí)自行車壞了。我絕望地想:“天啊!為什么我這么倒霉!看來我們得把車推回家了。走路回家要2個(gè)小時(shí)!我明天有精神學(xué)校嗎?哎!”就在我低著頭無聊的向前走的時(shí)候。這時(shí),一個(gè)甜美的聲音響起,給我的感覺是比音樂還美!澳阍趺醋呋丶业?”哥哥問。我驚訝地看著哥哥,可憐巴巴地說:“我的自行車壞了!”哥哥拍了拍自行車后座說:“來,上來,我?guī)慊厝!”就這樣,我哥一手扶著車,一手扶著我的破車,我坐在我哥后面。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得想哭,以為哥哥真的是我的救命恩人,是神派來接我的?傊姨袆(dòng)了。
后來哥哥送我回家,我滿頭大汗,他連一口水都沒喝就走了,去寫作業(yè)。我悲傷地看著哥哥,但我什么也說不出來。我一直記著這個(gè)?赡芨绺缭缇屯,但我一直沒忘。
哥哥作文 篇4
我的哥哥是一個(gè)聰明伶俐,長相帥氣的大男孩。他的學(xué)習(xí)成績很好,輪滑滑得也很棒,他跑步速度非常快,還拿過年級比賽的第一名,他是同學(xué)們中的焦點(diǎn),也是我心中的偶像,可是,不知從什么時(shí)候起,哥哥變了……
哥哥,你變得不愛看書了。大姨給你買的書把書柜都裝滿了,里面有我愛看的《意林》、《笑貓日記》、《馬小跳系列》等,也都是同學(xué)們最喜歡看的.書。我一去你家就對那些書著了迷,但你卻從來不看。我向你借書看時(shí),你總是不耐煩的擺擺手說:“拿去看吧,反正我也不看!”有一次,你們老師布置的作文,你費(fèi)了九牛二虎之力也沒寫出幾個(gè)字,就懇求我?guī)兔,我讓你看我的博客,你竟然從我的博客里面抄了一篇交給了老師。我經(jīng)常對你說讀書可以豐富知識,而且書中的好詞好句積累多了,寫起作文來就不費(fèi)力了,可是你總是把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)聽不進(jìn)去。
哥哥,我找到你變化的原因了,因?yàn)槟悴恢裁磿r(shí)候迷上了上網(wǎng),你經(jīng)常放學(xué)一回家,書包一扔就去玩電腦游戲,不催你你是不會(huì)去寫作業(yè)的。記得開學(xué)的前一天,我去找你玩,你正把自己關(guān)在屋里趕作業(yè)呢!你還有5篇作文沒寫呢!看著你急得滿頭大汗的樣子我真是替你著急。這么長的暑假你為什么不安排好學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間呢?而是把學(xué)習(xí)的時(shí)間都用到了玩電腦游戲上,就算這么短的時(shí)間內(nèi)完成了5篇作文,那作文的質(zhì)量會(huì)好嗎?
哥哥,我想對你說:明年你就要上初中了,初中的課程又多又難,如果這樣下去既傷害了眼睛又荒廢了學(xué)業(yè)。哥哥,如果你把玩電腦游戲的精力用到學(xué)習(xí)上那該多好。
哥哥作文 篇5
從青城山回來后很久,我都忘不掉那個(gè)個(gè)子不高,偏瘦的身體透著健康的哥哥。
哥哥的出現(xiàn)很巧,在我和媽媽正不知從哪條路往山上進(jìn)發(fā)的.時(shí)候,他進(jìn)步如飛的從山下跑上來。由于不認(rèn)識路,能不能和我們同行。他先是頓了頓,我有些失望,他是不是擔(dān)心我們太慢,影響他的賞玩。誰知只片刻工夫,他居然爽快地答應(yīng)了。
于是我們登上了去往山頂?shù)牡缆贰_@個(gè)哥哥很細(xì)心,一路上只要看我氣喘吁吁,他就善解人意的說:咱們歇一會(huì)兒吧。就這樣我們走走停停,我便借機(jī)飽覽一下那美麗的山景。
有一段時(shí)候,也許是有些高山反應(yīng)吧,我有些惡心,他便停下來等我。如此,本來應(yīng)該兩個(gè)小時(shí)的路程,我們卻足足走了三個(gè)小時(shí)。休息時(shí)我不好意思地看看他,他不但沒埋怨我們,還拿出了好多小吃招待我們。我感動(dòng)得不知說什么好。
在上山和下坡時(shí),他總是走在前面,不時(shí)地拉我一把,扶我一下。他還很專業(yè)的為我和媽媽照相。就這樣,在哥哥的陪伴下,我們結(jié)束了愉快的旅程。本想在門口和哥哥揮手告別,誰知他怕我們不認(rèn)識路,又給我們打了一輛車。臨走時(shí),囑咐司機(jī)把我們送到快鐵站。車子啟動(dòng)了,他揮手對媽媽說:阿姨,錢我已付過了。我和媽媽真不知怎樣感謝他。
這次青城山之行,給我留下深刻印象的不僅是秀麗的風(fēng)景,更有那善良的哥哥。
哥哥作文 篇6
我有一個(gè)哥哥,他叫楊平川,今年11歲,在北京上五年級。他喜歡我,我也喜歡他。我哥哥中等身材,戴著一副近視眼鏡。他是他班的班長。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,年級排名前三,并被評為“學(xué)習(xí)之王”的稱號。我很羨慕他!
他聰明機(jī)智,愛思考。我聽他說有一次,在一個(gè)美術(shù)課上,老師讓每個(gè)學(xué)生畫一只未來世界的鞋。哥哥想了一下,說“既然是未來世界的鞋子,那就一定有特殊的功能”,于是在他畫的鞋子上加了很多特殊的功能,比如除臭,給鞋子加上翅膀,讓自己跑得更快,取名“快走器”。他說他畫了很久,是最后一個(gè)交的。老師特意點(diǎn)評了他的作品,說:“這幅畫是最好的!這孩子想象力真豐富!”。第二天的美術(shù)課,美術(shù)老師給全班同學(xué)看他畫的畫,同學(xué)們邊說邊想,誰畫的?后來同學(xué)們都知道是楊平川畫的.,都投以羨慕的目光。這幅畫本周被評為優(yōu)秀作品。
他不僅自己學(xué)習(xí)好,還熱情地幫助同學(xué)。有一次哥哥看到一個(gè)同學(xué)摔斷了腿。他二話沒說,拎著同學(xué)就往醫(yī)院跑,他在醫(yī)院幫同學(xué)治傷。等這個(gè)同學(xué)的父母發(fā)現(xiàn)了,讓他謝謝我哥!老師和同學(xué)們知道后,高度贊揚(yáng)了他,并被任命為本周的升旗手。
今年暑假,我媽媽帶我去北京和我哥哥住在一起。我們又在一起了,我可以向他學(xué)習(xí)。有一天,我遇到一個(gè)不會(huì)寫字的人!芭丁弊,我哥跟我說這個(gè)字跟“心”差不多,帶“易”右半邊是奧運(yùn)會(huì)“O”。我把這種方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,受益匪淺。
我哥哥大部分業(yè)余時(shí)間都在閱讀或復(fù)習(xí)。他有一個(gè)非常好的習(xí)慣。每次做完作業(yè),他總是給自己出題,預(yù)習(xí)每一科的下一課。他從不讓父母監(jiān)督,可以積極練習(xí)。今年上半年,他們學(xué)校在這個(gè)年級組織了一個(gè)月的軍訓(xùn),我哥積極參加了這次軍訓(xùn)。他說:“我很喜歡這種封閉式訓(xùn)練。教練要求每個(gè)學(xué)生洗襪子,疊被子,早睡早起,非常累,主要是鍛煉自己的意志品德和獨(dú)立生活的能力!。他還告訴我,他每天的飯量大增,從平時(shí)的一碗到現(xiàn)在的三碗。
這是我弟弟。他為我樹立了一個(gè)好榜樣。我要向他學(xué)習(xí)!!
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