關(guān)愛(ài)的作文經(jīng)典（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)的作文1
今天，我看了一部電影，名字叫《董存瑞》。這部電影深深地感動(dòng)了我。
影片講的是1948年，董存瑞所在的解放軍部隊(duì)準(zhǔn)備攻打熱河的隆化，敵人在隆化城周?chē)蘖嗽S多坑道和碉堡，他們則躲在碉堡里向外掃射。整個(gè)部隊(duì)被猛烈的火力壓得抬不起頭來(lái)。董存瑞跑到連長(zhǎng)面前說(shuō)：“連長(zhǎng)，我去炸掉他。”說(shuō)完，董存瑞彎腰抱起炸藥包，在同志們的掩護(hù)下來(lái)到了橋形碉堡底下，他找了半天，也不知該把炸藥包放在哪兒。碉堡中又有子彈不斷射出來(lái)，眼看著倒下幾個(gè)戰(zhàn)士，在這緊急時(shí)刻，董存瑞左手托起炸藥包，緊緊地貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開(kāi)導(dǎo)火索，他高喊：“同志們，為了新中國(guó)的`勝利，沖��！”忽聽(tīng)一聲巨響，橋形碉堡沒(méi)了，董存瑞卻獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
董存瑞這種舍身炸碉堡的勇敢精神和崇高的英雄形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們生長(zhǎng)在和平年代，應(yīng)該加倍珍惜，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用我們的智慧和勤勞的雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)。
關(guān)愛(ài)的作文2
關(guān)愛(ài)，是無(wú)處不在的。無(wú)論在家庭、學(xué)校、同學(xué)間。處處充滿了關(guān)愛(ài)。然而，我卻在陌生人間感受到了濃濃的關(guān)愛(ài)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，天已半黑，剛剛出完黑板報(bào)的我?guī)е仟N與饑餓離開(kāi)如同“保護(hù)傘”般的教學(xué)樓走進(jìn)瓢潑大雨……我走進(jìn)門(mén)衛(wèi)室躲雨，等雨變小以后再出發(fā)回家。不久，巡邏完畢，打著紅色雨傘騎著自行車(chē)的保安艱難地向門(mén)衛(wèi)室靠近。
當(dāng)他步履蹣跚地走入門(mén)衛(wèi)室時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了我。他看了看暴雨如注外面，又看了手上沒(méi)有雨傘的我，一切都明白了。他的眼神憂慮了起來(lái)，看了看時(shí)鐘，關(guān)切地問(wèn)我：“餓了嗎？”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他便到自己的柜子里拿了一包餅干說(shuō)：“這么晚了，肚子餓了就吃一點(diǎn)吧�！�，說(shuō)著，他微笑了一下，流露出一種關(guān)愛(ài)的神情。等我的肚子“填飽”以后，保安又把一把傘放在我身旁，告訴我夜晚回家要小心。把握護(hù)送到校門(mén)口，自己淋著瓢潑大雨繼續(xù)巡邏校園，撐著他給我的`傘，一股暖意涌向我的心頭……
第二天還傘的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)保安在不停地打噴嚏，想必是昨天為了我有傘撐，自己淋雨巡邏而造成的。想到這里，淚水不禁在我眼眶里滾動(dòng)……
平凡人也許看似平凡，但卻能做出做不平凡的事情，使我們感受到濃濃的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文3
人人都離不開(kāi)愛(ài)，人人都需要愛(ài)。愛(ài)不是偶爾一次的付出，而是天長(zhǎng)地久、日日夜夜、時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的結(jié)晶。
愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一雙溫暖的手，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們幫助和鼓勵(lì)；愛(ài)更是一條奔騰向前，永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。
生活中的愛(ài)包容了些什么？熱愛(ài)祖國(guó)、孝順父母、尊老愛(ài)幼，關(guān)心他人是愛(ài)。愛(ài)是爸爸工作累了，給爸爸送上的一杯熱茶；愛(ài)是媽媽下班回家，給她遞去的一雙拖鞋；愛(ài)更是平時(shí)里的'一聲聲溫情的祝福；愛(ài)是你主動(dòng)扶老人過(guò)馬路的那一雙溫暖的手；愛(ài)是遇見(jiàn)陌生人時(shí)，那一個(gè)個(gè)真摯的微笑；愛(ài)還是給貧困小朋友送去的一本書(shū)……
周恩來(lái)總理就是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人，一心為他人著想的人。有一次周總理剛做完手術(shù)，身體還十分虛弱，可我們總理關(guān)心的不是自己的身體，而是那些身患癌癥的工人。一個(gè)泱泱大國(guó)的總理，一群默默無(wú)聞的工人，形成了多么鮮明的對(duì)比呀！我想，此時(shí)只有一首歌能表達(dá)我的心情：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
同學(xué)們，伸出手來(lái)，學(xué)著去關(guān)愛(ài)他人吧，關(guān)愛(ài)我們身邊的人，關(guān)愛(ài)那些需要愛(ài)的人。
關(guān)愛(ài)他人，讓世界更美好！
關(guān)愛(ài)的作文4
在生活中，有顏色不同的水，有渾濁的臟“水”，在黯淡的污“水”有清澈見(jiàn)底的泉水……今天，我看到了一股美麗的清泉在眼前。
今天早上，我在上學(xué)路上，看見(jiàn)了一個(gè)十分強(qiáng)壯的中年人和一個(gè)清瘦的老年人因?yàn)榧敝s路而重重地撞在了一起，兩人都摔倒在地上。我以為那中年人一定要罵這個(gè)老人，老人也肯定賴(lài)上這個(gè)中年人。但是，我完全想錯(cuò)了，中年人不僅沒(méi)有罵老人，而是馬上站了起來(lái)，把老年人扶了起來(lái)，看看老人身上有沒(méi)有傷，老人也沒(méi)有耍賴(lài)，而是臉上和善，語(yǔ)氣慈詳?shù)貙?duì)中年人說(shuō)：“我沒(méi)有事，我沒(méi)有事，但是你的身上的.衣服和褲子都是泥巴和灰塵，你得還要上班呢！中年人不好意思地笑了，對(duì)老人說(shuō)“這個(gè)事情都怪我，要是我走得慢點(diǎn)，就不會(huì)撞上你了。”兩人又相互地笑了笑。都不約而同把身上拍了拍，然后轉(zhuǎn)身走了。我看著這一幕，我發(fā)自?xún)?nèi)心地感嘆道“只要人人都能互相包容，理解。生活中就會(huì)有很多很多的“清泉�！�
人間到處都是有“水”，讓我們都去做那一股清泉吧！澆灌關(guān)愛(ài)這個(gè)美麗五彩的花朵吧！
關(guān)愛(ài)的作文5
都說(shuō)被別人幫助會(huì)很溫暖，我一直不信，直到被周董幫助的那一天。
“叮鈴鈴……”上課了，我飛快地沖進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)，正準(zhǔn)備拿筆的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)文具盒不翼而飛了。于是，我瘋狂地在書(shū)包里翻來(lái)翻去，還是沒(méi)找到。我心想：糟了，文具盒不見(jiàn)了，更不巧的是我最怕的語(yǔ)文老師來(lái)上課，這就等著挨“K”吧。
李老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)上第三課《不懂就要問(wèn)》，先把筆拿出來(lái)，我來(lái)讀，你們聽(tīng)，劃出不會(huì)讀的詞語(yǔ)。”老師話音剛落，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。同桌周董看見(jiàn)我著急的樣子，他連忙從文具盒里挑出了一支嶄新的筆遞給我說(shuō)：“快點(diǎn)把前面的補(bǔ)上，老師可不會(huì)給你時(shí)間哦�！�
我接過(guò)筆，把前面的`注音補(bǔ)上了，我還做了許多的筆記，筆記做得工工整整，聽(tīng)課聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真的。
這下，我覺(jué)得被別人幫助真的很溫暖�！叭巳藶槲�，我為人人”，我也要學(xué)習(xí)周董，幫助他人，快樂(lè)自己。
關(guān)愛(ài)的作文6
我發(fā)燒了。
那天，我放學(xué)回家，突然覺(jué)得很難受，媽媽問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)頭很暈。
媽媽眼里流露出不安的神情，馬上給拿了體溫計(jì)給我量體溫。
“都這么熱了！”媽媽神色大變，馬上讓我休息，給我倒一杯水，讓我喝下去，到了晚飯時(shí)間，又扶我去吃飯……
第二天，發(fā)燒還沒(méi)有退。媽媽帶我去醫(yī)院，爸爸開(kāi)車(chē)，媽媽安慰我，“沒(méi)事，馬上就到醫(yī)院了，吃了藥就會(huì)好的……”
我在醫(yī)院掛了三天鹽水，逐漸好轉(zhuǎn)了，媽媽才如釋重負(fù)地緩了下來(lái)。
還有一次，在游泳池里，我不敢跳水。媽媽便鼓勵(lì)到：“寶貝，你可以的！跳水看起來(lái)很難，但其實(shí)跳下來(lái)就會(huì)感覺(jué)很好，你可以的！”。在媽媽的.一再鼓勵(lì)下，我也跳了下去，從此學(xué)會(huì)了跳水。
如果不是媽媽的悉心照顧，我的病不會(huì)很快治愈，如果媽媽不鼓勵(lì)我，我還不會(huì)跳水，媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>
關(guān)愛(ài)的作文7
在道口等了很久，我們才坐上一輛共車(chē)。車(chē)到了下一站，上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老爺爺，沒(méi)柱著個(gè)拐杖，走路遙搖晃晃的。令人氣憤的是售票阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下后，不停地咳嗽。我打量著他，只見(jiàn)他穿著一件灰色的舊棉衣和一條有點(diǎn)黑的.褲子，布滿皺紋的臉顯得有點(diǎn)悲傷。
"喂，你上哪兒呀？"售票員不客氣地問(wèn)老爺爺。我聽(tīng)了心里一陣不舒服。"啊，我去劉集。老爺爺說(shuō)。"在哪下車(chē)？"老爺爺不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是不知道，沒(méi)有回答。售票員也停止了盤(pán)問(wèn)。
不一會(huì)兒，劉集到了，老爺爺沒(méi)下車(chē)。又過(guò)了一會(huì)兒，到劉集的乘客都下了，售票員不耐煩了，問(wèn)老爺爺："你怎么還每到？"老爺爺有點(diǎn)焦急了，："我沒(méi)看見(jiàn)��？""好了好了，你下車(chē)吧！"可是……＂還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完，售票員就硬把老爺爺拽下了車(chē)。
我望著這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家，該怎么辦？為什么老爺爺?shù)淖优畷?huì)讓老爺爺一個(gè)人外出？為人民服務(wù)的售票員為什么這么無(wú)情？……我不敢想下去，我對(duì)社會(huì)呼喚：請(qǐng)你對(duì)老年人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧！
關(guān)愛(ài)的作文8
關(guān)愛(ài)就是關(guān)心+愛(ài)護(hù)。如果沒(méi)有關(guān)愛(ài)這個(gè)世界就會(huì)變得很冷漠。
有一天，下課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)拿鐵的文具盒來(lái)扔電風(fēng)扇。我心想這樣很危險(xiǎn)。就把他拉過(guò)來(lái)跟他說(shuō)這樣是很危險(xiǎn)的，因?yàn)殡婏L(fēng)扇上的電線露出來(lái)了。開(kāi)始他不服氣，然后心服口服了，因?yàn)殍F是導(dǎo)電的，這樣很容易觸電。然后我們?nèi)フ覍W(xué)校的電工去修電風(fēng)扇。我很高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一件平凡的'小事，就可以透出我對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。只要我懂得關(guān)愛(ài)別人，就可以有更多的朋友。
有一次，我和媽媽走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)殘疾的老人正在拉二胡，聲音很好聽(tīng)。我心想這個(gè)老人拉的真好，為什么不回家呢？媽媽從錢(qián)包里拿出一張五元的鈔票，想了想又拿出一張十元的鈔票遞給我，要我交給那個(gè)拉二胡的老人。當(dāng)我把鈔票遞過(guò)去的時(shí)候，老人接過(guò)去連說(shuō)謝謝，我說(shuō)不用謝。
通過(guò)這兩件事，我知道了一個(gè)道理：因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，所以有了和諧的社會(huì)；因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，所以世界更美好。
關(guān)愛(ài)的作文9
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，我們身邊它無(wú)處不在，我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，同時(shí)也要給予別人關(guān)愛(ài)，只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)。
很久很久以前，有三個(gè)讀書(shū)人，他們?cè)诮烫猛鏁r(shí)，甲和乙發(fā)生了矛盾，而丙確兩邊為難，只好當(dāng)中間人。先生在前面講《三字經(jīng)》，他們倆都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為在教堂的爭(zhēng)吵很不應(yīng)該，都在想該怎樣彌補(bǔ)過(guò)失，重修舊好。先生講完了，該書(shū)的時(shí)候，甲發(fā)現(xiàn)自己的毛筆不見(jiàn)了，于是他向丙借，丙沒(méi)有，但他又不好意思向乙借，他就只好愣在那兒。乙聽(tīng)到甲向他借毛筆，肯定是還生他的氣，所以乙借給甲的毛筆，甲一定不會(huì)收。乙想了一個(gè)辦法：把自己的筆給丙，讓丙借給甲就可以了。說(shuō)到做到，他說(shuō)話的聲音比較大，被甲給聽(tīng)到了，甲很感動(dòng)，但也還是默不做聲。他用好了，還給丙，他還說(shuō)：“把它還給乙，你不能私吞哦，替我說(shuō)聲謝謝�！痹谶@個(gè)時(shí)候，乙拍了一下甲的'肩膀，說(shuō)：“為什么不親自對(duì)我說(shuō)呢？”哈哈哈哈……一陣陣笑聲從教堂傳來(lái)，他們和好如初了。
在背后默默幫助別人，這是關(guān)愛(ài)；在正面幫助別人，這也是關(guān)愛(ài)。只有人與人之間互相關(guān)愛(ài)，人間才能更加美好。
關(guān)愛(ài)的作文10
星期天，天氣特別好，我和媽媽早就說(shuō)好了，今天上正陽(yáng)買(mǎi)衣服。
走進(jìn)大商場(chǎng)里，里面的衣服真多��！我的眼睛應(yīng)接不暇，我和媽媽挑了幾件漂亮衣服，我的腿就累的走不動(dòng)了。
于是，我纏著媽媽要回家，媽媽說(shuō)：“當(dāng)初要來(lái)的'是你，現(xiàn)在要回家的又是你，真是拿你沒(méi)辦法�。 �
我們坐上了公交車(chē)，公交車(chē)司機(jī)準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)的時(shí)候，有一位年邁的老人走了上來(lái)。
她拄著拐杖，滿頭白發(fā)，穿著一個(gè)紅艷艷的上衣，使她看上去精神了幾分。
老人上了公交車(chē)，靠著公交車(chē)門(mén)最近的一位婦女。她連忙走來(lái)讓位，走過(guò)去扶著這位老人，她說(shuō)：“大媽?zhuān)@里�！崩先藢�(duì)這位婦女說(shuō)：“謝謝你，真是好人啊�！�
公交車(chē)上的人都被這位讓座位的婦女而感動(dòng)了，紛紛都鼓走了掌。
公交車(chē)司機(jī)看了這場(chǎng)面也非常感動(dòng)，他說(shuō)：“今天的車(chē)費(fèi)全——免了！”
接著又一陣掌聲響了起來(lái)。
關(guān)愛(ài)的作文11
人世間充滿了關(guān)愛(ài)。同樣，在我的生活中也充滿了關(guān)愛(ài)。下面我要說(shuō)的，就是發(fā)生在我身邊的一件小事。
那天，我同往常一樣走在回家的路上，我感覺(jué)那日陽(yáng)光格外燦爛，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著歌，我一邊哼著小曲一邊連蹦帶跳的走著，剛一到家門(mén)前，我便發(fā)現(xiàn)那扇大紅色的門(mén)上掛著一把金黃色的鎖，家里沒(méi)有人。剛才的晴空萬(wàn)里瞬間下起了傾盆大雨。我站在家門(mén)口等了很久很久，一想起那香噴噴的烤腸和那又香又脆的'炸薯?xiàng)l，我的肚子就咕嚕咕嚕的直叫。就在這時(shí)，鄰居家的老奶奶走出門(mén)來(lái)，他問(wèn)我：“家里沒(méi)有人啊，來(lái)，到我家里來(lái)吧�！蔽腋夏棠踢M(jìn)了門(mén)。“是不是餓了？來(lái)，給你個(gè)燒餅吃�！薄拔覜](méi)餓，”我對(duì)奶奶說(shuō)，“您吃吧�！薄芭�，是不是渴了，喝點(diǎn)水吧�！薄拔覜](méi)渴�！薄坝凶鳂I(yè)了嗎?在這里做吧�！薄昂玫�。”我一邊說(shuō)一邊沖奶奶笑了笑。“這孩子真好，真懂事�！崩夏棠桃贿呧贿呑哌M(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)叫我回家，我向奶奶說(shuō)了一聲謝謝，就跟媽媽回家了。
鄰家老奶奶真善良，真有愛(ài)心，我下定決心要和老奶奶一樣做一個(gè)有愛(ài)心的人，去幫助需要幫助的人。
關(guān)愛(ài)的作文12
假如世界是一條道路，那么關(guān)愛(ài)就是一縷陽(yáng)光，指引人們前進(jìn)；假如世界是一個(gè)沙漠，那么關(guān)愛(ài)就是一泓泉水，滋潤(rùn)人們的心田；假如世界是茫茫的大海，那么關(guān)愛(ài)就是一艘小船，將人們送向成功的彼岸。
每天，從我們起床后，到第二天起床，父母都在關(guān)愛(ài)著我們：為我們做飯；為我們洗衣服；為我們操心一切事情。
在生活中，不僅有父母在關(guān)愛(ài)著我們，就連陌生人也在關(guān)愛(ài)著我們。
在一個(gè)寒冬的夜晚，我獨(dú)自一人推著車(chē)走在路，身邊空無(wú)一人。我向四周望著，想要憑空變出一個(gè)修車(chē)鋪，好讓我的.車(chē)快點(diǎn)修好。終于，我看到了一個(gè)身影，我認(rèn)出他來(lái)了，他就是修車(chē)師傅。我推著車(chē)飛過(guò)去，修車(chē)師傅！我喊了一聲。修車(chē)師傅抬頭望瞭望我，眼睛布滿了疲倦之意。我的車(chē)壞了，能不能幫忙修一下？讓我看看。這聲音疲憊極了。他麻利地將車(chē)胎拆開(kāi)，看看哪里被扎了。
我猛地想起我沒(méi)帶錢(qián)。怎么辦？我怯怯地說(shuō)：師傅，我我沒(méi)帶錢(qián)。沒(méi)事，就這幾塊錢(qián)，沒(méi)事的。聽(tīng)了這句話，我有些顫抖：多好的人��！
在此，我真誠(chéng)地呼喚全世界的朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，關(guān)愛(ài)你身邊的人，讓關(guān)愛(ài)遍布人間的每一個(gè)角落，讓關(guān)愛(ài)遍布世界的每一個(gè)角落。
關(guān)愛(ài)的作文13
每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)望子成龍、望女成鳳，我的父母也不例外。
我的媽媽很愛(ài)我。她是家庭主婦，她每天給我做飯、洗衣物，而我沒(méi)幫她做什么，她也沒(méi)有抱怨我。有一天，我放學(xué)回家，她已把飯做好了。我們吃飯時(shí)，她一直給我?jiàn)A好吃的菜而自己卻不吃，當(dāng)我吃完時(shí)走出餐廳，一會(huì)兒想起了乒乓球拍還在餐桌上，那時(shí)我剛走到門(mén)口時(shí)卻看見(jiàn)她在吃剩菜剩飯。我感動(dòng)得差點(diǎn)流淚。她就是這樣買(mǎi)了好吃的卻故意說(shuō)不喜歡吃，全部給我吃。我想我今后一定要好好補(bǔ)償她，為她掃地、洗衣物，做我能做的事。
我不僅有一個(gè)愛(ài)著我的母親，還有一個(gè)愛(ài)著我的父親。我的父親他對(duì)我要求很?chē)?yán)格。一天我數(shù)學(xué)考試考了100分，我本以為他會(huì)為我買(mǎi)玩具的，而他卻說(shuō)考100分是應(yīng)該的不需要獎(jiǎng)勵(lì)。我有點(diǎn)生氣，以為只有母親才愛(ài)我，后來(lái)我生病了，爸爸不顧工作繁忙來(lái)看我，我才知道了父親很愛(ài)我。他不給我獎(jiǎng)勵(lì)，原因怕我驕傲。
從這幾件事讓我知道了母親的愛(ài)是慈祥的`愛(ài)，父親的愛(ài)是嚴(yán)格的愛(ài)，從中我知道了父愛(ài)如山，父愛(ài)無(wú)邊，母愛(ài)如樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。
關(guān)愛(ài)的作文14
每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。
一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)我的同桌總是被人欺負(fù)，因?yàn)槿思艺f(shuō)他這次考試考得不好。我看了很不高興，于是我在想，怎么能夠讓大家不欺負(fù)他。我坐在教室里想，后來(lái)想出辦法了。下課時(shí)，大家在樓下玩，我連忙下去說(shuō)：“你們不要說(shuō)那個(gè)同學(xué)，那樣人家會(huì)很傷心的，雖然這次不及格，但是他也是我們的好朋友啊。”大家聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。馬上回到教室向我的同桌道歉。這樣我就高興了。
早上我看見(jiàn)他高高興興的去學(xué)校，看他高興的樣子，我就知道大家不欺負(fù)他了。今天上課時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)我很有愛(ài)心，我聽(tīng)了很高興�；丶业穆飞�，我覺(jué)得關(guān)愛(ài)還是挺有用的.，以后要多幫人家�；氐郊遥野堰@件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)驳玫搅讼窭蠋熞粯拥谋頁(yè)P(yáng)。
記得有一次，爸爸的喉嚨疼，下午我連忙沖了一杯涼茶給爸爸，每天中午我都會(huì)給爸爸沖涼茶，這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，爸爸的喉嚨慢慢的好了
還有一次，家里的地板很臟，我看見(jiàn)媽媽在掃地，累得都出汗了，我連忙拿來(lái)一張紙巾給媽媽擦汗，媽媽說(shuō)謝謝。我覺(jué)得關(guān)愛(ài)別人，別人會(huì)很快樂(lè)，我也會(huì)很快樂(lè)。
關(guān)愛(ài)的作文15
俗話說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！痹谖页砷L(zhǎng)的道路上，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了您的關(guān)愛(ài)。您對(duì)我的愛(ài)就像甜甜的糖果，含在嘴里美滋滋的，令我回味無(wú)窮。
還記得一年級(jí)新入學(xué)的那天，我忐忑不安地踏進(jìn)了教室，看見(jiàn)您站在講臺(tái)上對(duì)著我微笑，使我放松了許多，原來(lái)老師沒(méi)有我想象中那么可怕。大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，苗條的'身材，非常漂亮，心想這就是我的班主任高老師吧。
短短三年的時(shí)間，您教會(huì)了我拼音a、o、e，您教會(huì)了我寫(xiě)漢字，您教會(huì)了我寫(xiě)作文……當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，您拍拍我的肩，指導(dǎo)我分析錯(cuò)誤原因和薄弱點(diǎn)，讓我繼續(xù)努力；當(dāng)我不小心犯錯(cuò)時(shí)，您悄悄把我叫到面前，悉心教導(dǎo)我；當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)在班級(jí)表?yè)P(yáng)我……
老師是辛勤的園丁培育我們，老師是溫暖的太陽(yáng)照耀著我們，老師是一直燃燒的蠟燭為我們引路。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”
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