關(guān)愛(ài)話題作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)話題作文1
如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種享受，關(guān)愛(ài)別人更是一種幸福。這些我深有體會(huì)。
去年，我們一家人開(kāi)車去黃岡赤壁游玩。游玩幾小時(shí)后，天色已近黃昏，在夕陽(yáng)的映照下，歸鳥(niǎo)也成橘紅色。夕陽(yáng)親吻著大地，就要下山了。但令我們沮喪的是車胎破了。雖然后備箱有備用胎，可怎么換呢?正當(dāng)我們素手無(wú)策之時(shí)，有人開(kāi)著一輛拖拉機(jī)向我們駛來(lái)�？粗覀兘辜钡纳袂椋Ｏ萝�，詢問(wèn)我們情況后，便馬上拿起他車?yán)锏那Ы镯�。只�?jiàn)他麻利地用千斤頂將車頂起，然后取出我們的后備胎和工具，用扳手將車胎上螺絲松動(dòng)，擰下，換上備用胎，并用扳手?jǐn)Q緊，幾分鐘的'時(shí)間，就把車胎換好了。我們正準(zhǔn)備付錢給他，他搖搖手說(shuō)：“這是小事情，出門在外，誰(shuí)都會(huì)碰到麻煩事。如果你們真想報(bào)答的話，那么下次在你們看到需要幫助的人就幫助他好了�！闭f(shuō)完，他便開(kāi)車離去，留下一臉驚訝的我們。他的話，給我觸動(dòng)很大。
幾個(gè)月前，學(xué)校組織學(xué)生去養(yǎng)老院看望老人，我第一個(gè)報(bào)名參加。在那，我們給老人端茶倒水，幫忙做衛(wèi)生，我還主動(dòng)表演節(jié)目給老人們觀看。他們笑瞇瞇地嘴合不攏。我心想：這些老人已是風(fēng)燭殘年了，剩下的日子已不多了，難道我們不應(yīng)該給他們一些快樂(lè)嗎?他們的心一定暖洋洋的。
記得有首歌是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
關(guān)愛(ài)話題作文2
許多人都有自己的朋友。有了朋友，關(guān)心會(huì)變得更體貼。
下面我就給你講一個(gè)朋友關(guān)心我的事吧！
這幾天，我的腿因?yàn)榛顒?dòng)量太大，腿抽筋了，走路一拐一拐的。我就說(shuō)：“這個(gè)樣子了！走路多難看呀！上學(xué)怎么辦吶？！”
“呀！明天上學(xué)同學(xué)不會(huì)笑你的！你放心吧！”媽媽從容不迫地說(shuō)。
第二天，該上學(xué)了。我的心里像懷了一塊巨石一樣緊張，我用盡全力，為自己加油，一拐一拐地到了班里。
到了班里后。過(guò)了一會(huì)，并沒(méi)有聽(tīng)到對(duì)我的笑聲。而是……“黃泳智！你的腿怎么了？”田君洋問(wèn)道。我的心里的“巨石”被這句貼心的話擊碎了。我忙說(shuō)：“沒(méi)事，只是抽筋了，走路才一拐一拐的�！�
很快，這件事有許多人都知道了。
下課了，我要上衛(wèi)生間，但走不快，只能慢慢走了。這時(shí)，朋友郜禮賢跑來(lái)了，用手扶著我下樓梯。這樣就快多了，我又一次感到了溫暖。
第三節(jié)下課，又是我的一個(gè)朋友李世弘跑來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)背你吧！”我急忙說(shuō)：“謝謝，不用了！”
李世弘就拉著我的.手，邊說(shuō)話邊走路。我的腿好像被同學(xué)的關(guān)心“打動(dòng)了”，慢慢地，感覺(jué)不疼了。
下午放學(xué)，我們組打掃衛(wèi)生區(qū)。我下了樓，突然想起雨傘忘拿了，田君洋說(shuō)：“我?guī)湍隳�！”他急呼呼地上去幫我拿傘，又幫我放掃把，然后急呼呼地下�?lái)給我傘。
朋友的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，讓我的心溫暖無(wú)比。
交上一個(gè)好朋友，就等于你又多了一個(gè)體貼的心！
關(guān)愛(ài)話題作文3
今天中午放學(xué)后，我背著書(shū)包愉快地回家，走著走著，感覺(jué)書(shū)包怎么越來(lái)越輕了。
突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)溫柔的聲音叫道：”小弟弟，你的書(shū)包開(kāi)了，書(shū)本都掉了�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位大姐姐在喊我，并且也看到了掉到地板上的書(shū)。我連忙脫下書(shū)包，把地上的書(shū)本撿起來(lái)，然后放進(jìn)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)書(shū)包的拉鏈壞了，書(shū)包拉不緊書(shū)本還會(huì)掉出來(lái)。我苦惱地想怎么辦呢?這時(shí)，大姐姐說(shuō)：“小弟弟，你能把書(shū)包給我看一下嗎?說(shuō)不定我能幫你修好呢。“我把書(shū)包遞給了大姐姐，大姐姐看了看拉鏈皺著眉頭說(shuō)：”拉鏈頭給掉了，這可有點(diǎn)不好修，不過(guò)我可以試試�！闭f(shuō)完，大姐姐就幫我修起了書(shū)包。
大姐姐先把兩邊的`線緊緊地握住，握緊后把拉鏈扣上去，可是沒(méi)有成功，這樣試了幾次都不行，大姐姐急得滿頭大汗。我說(shuō)：“大姐姐，要不我把書(shū)包拿回去，讓我媽媽修吧�！贝蠼憬阏f(shuō)：“拉鏈沒(méi)修好，等下書(shū)本又掉出來(lái)怎么辦?”我心想：“這大姐姐人真好，我和她
素不相識(shí)，她還這么熱心的幫我修書(shū)包。”只見(jiàn)大姐姐細(xì)心地把拉鏈扣到書(shū)包上，用力一拉，終于拉上了，大姐姐長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)：“終于修好了，小弟弟你把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包了看看行不行�！蔽腋吲d地跟大姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐!”
望著大姐姐遠(yuǎn)去的背影，我不禁思潮起伏：關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)話題作文4
在家里，有家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。天色微亮?xí)r，是誰(shuí)早起為我準(zhǔn)備早點(diǎn)？是媽媽。暮色黃昏里，是誰(shuí)在門口盼我回家？是奶奶。肚子餓時(shí)，是誰(shuí)為我準(zhǔn)備了可口的飯菜？是爺爺。心灰意冷時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)我找回了自信？是爸爸。是誰(shuí)……是家人啊！他們對(duì)我無(wú)微不至。他們的關(guān)愛(ài)無(wú)私又偉大，像一股清泉流進(jìn)我的心窩。
在學(xué)校，有老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，老師總會(huì)微笑著告誡我不能驕傲；在我遇到困難時(shí)，同學(xué)總會(huì)慷慨地伸出援助之手，使我從“迷宮”中找到出口；她們的`關(guān)愛(ài)，那么地自然，那么地親切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我的身邊。每當(dāng)那時(shí)，我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還要甜。
在社會(huì)上，也有許多陌生與熟悉的人給我溫馨的關(guān)愛(ài)。乘車時(shí)，他（她）主動(dòng)為我讓座；寒風(fēng)中，獨(dú)自一人在家卻又不會(huì)做飯的我，被鄰居喊到她家，吃上一碗熱騰騰的餃子；暴雨中，我因沒(méi)帶傘而被淋成了落湯雞，一位大姐姐消消為我撐起了雨傘……無(wú)論在哪兒，我都會(huì)被關(guān)愛(ài)，那種感覺(jué)，如沐春風(fēng)。使我懂得了：關(guān)愛(ài)原來(lái)不需要太多理由。
一次又一次的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活；一次又一次的感動(dòng)，讓我充滿信心地去迎接明天！
關(guān)愛(ài)話題作文5
關(guān)愛(ài)今天的老年人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。
只有孝敬自己的父母，才能得到子女的孝敬。
怎樣關(guān)愛(ài)自己的兒女，就應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)自己的父母。
敬老光榮，忤逆可恥。
家有老，是個(gè)寶。
若要好，問(wèn)二老。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
樹(shù)敬老之風(fēng)，促社會(huì)文明。
現(xiàn)在的老年人形體雖然日漸衰老，記憶力減退，但終究也為國(guó)家和社會(huì)做了不少事，由于他們所受的`教育和環(huán)境與我們這一代是完全不同的，而我們不能因?yàn)樗麄兊膶W(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔蛢r(jià)值觀與我們的看法有差距，便不理他們，甚至對(duì)他們厭煩。我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，視他們?nèi)缱约旱母改浮?/p>
對(duì)于老人，他們最害怕的就是孤獨(dú)，所以我們應(yīng)該和他們多交流，給他們多找一些伙伴、朋友！走近老人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老人對(duì)我們是很喜愛(ài)的，甚至可以說(shuō)痛愛(ài)，那么我們更應(yīng)該幫助他們，其實(shí)幫助他們可以做的事情很多，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴開(kāi)始。我相信一句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
關(guān)愛(ài)話題作文6
你接受過(guò)他人的關(guān)愛(ài)嗎？回答是肯定的。但你關(guān)愛(ài)過(guò)他人嗎？這就不一定了。我在六歲時(shí)關(guān)愛(ài)過(guò)媽媽，為她著想。
那是一個(gè)秋天的夜晚，我和媽媽一起洗好澡，媽媽還要洗衣服，我便先出來(lái)睡覺(jué)。衛(wèi)生間的門是石板移門，又重又難開(kāi)或關(guān)。我和媽媽一個(gè)在里面，一個(gè)在外面，一起關(guān)門。
不知不覺(jué)，我感到右手中指指關(guān)節(jié)一陣疼痛，原來(lái)我的手被夾住了。我很痛，但沒(méi)有喊出聲，因?yàn)榘职种懒�，�?huì)大罵媽媽。
我強(qiáng)忍著疼痛，用背抵住石板門，空出左手向媽媽做手勢(shì)，停止關(guān)門。
可媽媽卻用疑惑的眼神望著我，不滿我阻止她關(guān)門這種無(wú)聊的游戲。接著，用更大的力關(guān)門。我的手更痛了。
我很想喊：別關(guān)門了，我的手被壓了！可沒(méi)有，我不希望看到媽媽被爸爸罵，然后發(fā)展到吵架，不愿意。
可我的'手越來(lái)越痛了，一剎那，熱乎乎的血流了出來(lái)，我的右手都是血。
這時(shí)，媽媽終于意識(shí)到了，“呼”的一聲推開(kāi)門，捧著我的右手，又是給清洗，又是給我貼創(chuàng)口貼，一邊做事，一邊用心疼得不能再心疼的語(yǔ)氣說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，媽媽不是故意的�！�
可這事終究給爸爸知道了，他對(duì)媽媽大罵起來(lái)，但我說(shuō)：“爸，好疼！”就立刻心軟下來(lái)，看我的手了，媽媽感激地看了我一眼。
這是我第一次關(guān)愛(ài)別人，為他人著想，為報(bào)答媽媽。
關(guān)愛(ài)話題作文7
在校園中，你是否感受到了同學(xué)們給你帶來(lái)的快樂(lè)？是否感受到了老師給你帶來(lái)的溫暖？但你是否明白，在我們的校園中，正有一個(gè)年輕的生命再掙扎，在呼喚？他便是2年5班的鄭志燁，他從出生6個(gè)月是身體就不適，之后經(jīng)過(guò)大醫(yī)院檢查，是地中海貧血，需要骨髓移植，機(jī)會(huì)來(lái)了，但手術(shù)費(fèi)需要50萬(wàn)元。
因此，我們學(xué)校組織了“伸出您的雙手，獻(xiàn)出您的愛(ài)心——為二年五班地中海貧血患者鄭志燁同學(xué)募捐”活動(dòng)。我把事情和爸爸說(shuō)了，爸爸十分贊同。但我想起了老師說(shuō)的話：“我期望每個(gè)同學(xué)都能把自我的錢捐出去，而不是拿爸爸媽媽的錢！”于是，我把我剛拿到的零花錢捐了出去。
這天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了募捐活動(dòng)。同學(xué)們邁著沉重的步伐走進(jìn)操場(chǎng)排好隊(duì)。劉校長(zhǎng)走上升旗臺(tái)，用低沉的.聲音講述了鄭志燁的病情。主持人同學(xué)又為我們帶來(lái)了十分動(dòng)聽(tīng)的演講……
募捐活動(dòng)開(kāi)始了，主持人同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)各班代表把同學(xué)們的捐款放入捐款箱內(nèi)�！崩蠋熍闪藯畋氪�，我仔細(xì)的觀察著楊彪。他緊緊攥著那裝著捐款的信封，跑到捐款箱前，留意翼翼地把信封塞進(jìn)了捐款箱里。我明白了，那捐款箱里裝得不僅僅僅是同學(xué)們捐的錢，還有同學(xué)們的愛(ài)心！我也明白了不管捐了多少錢，都是一片愛(ài)心，正如歌詞里說(shuō)的，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)更加完美。
我祝鄭志燁能早日康復(fù)，重返校園！
關(guān)愛(ài)話題作文8
有一天，我要去奶奶家，爸爸媽媽都很忙，我只能乘公交車去。
投了幣，我趕緊找座位坐下，欣賞著秋日里的美景！啊，那一樹(shù)樹(shù)的秋葉，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。再看看路邊的菊花，一朵朵地向我綻開(kāi)笑臉！過(guò)了一站，人群“轟”的一聲全都涌向了后面。這時(shí)，車上只剩下一個(gè)座位，又上來(lái)兩位老奶奶，兩位都白發(fā)蒼蒼，衣著樸素。
這兩位老奶奶一看就是素不相識(shí)，她們都看見(jiàn)了那個(gè)座位。其中的.一位老奶奶說(shuō)：“你坐下吧！””不不不，還是你坐下吧！“”哎呀，你坐著就行，我身板強(qiáng)著那！“兩位老奶奶你推我讓，都沒(méi)有想坐下的意思。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老奶奶說(shuō)：”奶奶，您到我這里來(lái)坐吧！“只見(jiàn)兩位老人一愣，繼而一笑，都夸我是好孩子�。�！
傍晚，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，就告別了奶奶，飛奔向公交車站。上了車，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位，只好站著。過(guò)了一站又一站，我的雙腿已經(jīng)酸了，不得不交替著兩條腿支撐著，這時(shí)，我感覺(jué)有人拍了一下我的肩膀，回頭一看，原來(lái)是個(gè)叔叔，他對(duì)我說(shuō)：“小朋友，到這里來(lái)坐吧！”我剛要坐下，那位叔叔走下車。我回頭一望，驚呆了：那位叔叔，竟然，竟然是位殘疾人！我頓時(shí)驚訝了望著叔叔的背影，我慚愧起來(lái)……
愛(ài)，是世間最美好的東西��！
關(guān)愛(ài)話題作文9
“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們馬上回到教室，等待老師來(lái)上課。
今天正好考語(yǔ)文。屋外刮著風(fēng)，坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。同學(xué)們都穿得厚厚的，唯獨(dú)我只穿一件單衣。黃老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。
開(kāi)始考試了，同學(xué)們都埋頭仔細(xì)答卷。這時(shí)我抬起頭來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺(tái)前，把里面僅能保暖的一件毛衣脫下來(lái)，又穿好外衣。老師拿著毛衣走到我跟前，親切地對(duì)我說(shuō)：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅(jiān)持考試呢？來(lái)，把我這件毛衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了�！闭f(shuō)完，她把毛衣往我身上披。我說(shuō)：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了�！崩蠋煵还芪以趺赐妻o，老師硬是把毛衣往我身上披，還說(shuō)：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校，我就是你們的母親�！蔽掖┲S老師的毛衣，感到格外溫暖但也不時(shí)地埋怨自己，早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣......
下課了，在樓道里一陣寒風(fēng)吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來(lái)到辦公室，脫下毛衣讓老師穿上，可黃老師一把拉住我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦呢？”說(shuō)完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的'感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛衣，飽含著多少愛(ài)撫�。�
關(guān)愛(ài)話題作文10
人世間，有純真的友誼，有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，有刻骨銘心的仇恨……但是這中間最可貴的莫過(guò)于那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，爸爸要我學(xué)溜冰，當(dāng)我穿上那稍大了一點(diǎn)的溜冰鞋時(shí)，一種搖搖欲墜的感覺(jué)油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過(guò)來(lái)看我學(xué)溜冰，爸爸扶著我慢慢地走八字步，我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著，但是心中依然殘存著害怕，于是，我再三囑咐爸爸必須要扶好我，我溜得越來(lái)越平穩(wěn)，像一只輕盈的燕子。但是，爸爸的手在無(wú)形中越來(lái)越松弛，當(dāng)我感覺(jué)到爸爸并沒(méi)有扶我時(shí)，驚叫起來(lái)：爸爸，爸爸！突然，撲通一聲，我重重地摔到了地上，頓時(shí)頭暈?zāi)垦�，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽(tīng)見(jiàn)撲通這一聲，都過(guò)來(lái)看怎樣回事，當(dāng)看到我摔倒在地時(shí)，紛紛過(guò)來(lái)將我扶起，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，得知我是因?yàn)閷W(xué)溜冰而摔倒時(shí)，都鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)溜冰：你可要堅(jiān)持呀，要不然什么也學(xué)不會(huì)！、堅(jiān)持就是勝利，你也要堅(jiān)持��！……。一句句話像一股股暖流流進(jìn)我的心里，最后，我不負(fù)眾望，學(xué)會(huì)了溜冰�？梢�(jiàn)，人間的關(guān)愛(ài)是多么溫暖啊
其實(shí)，這樣的事還有很多，今年的5。12汶川大地震不就是個(gè)很好的`例子嗎？地震發(fā)生后，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫忙災(zāi)民重建家園，這讓災(zāi)民感激不已。
關(guān)愛(ài)是一種付出，像和煦的陽(yáng)光；關(guān)愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，像輕柔的春風(fēng)；關(guān)愛(ài)是一種美德，像無(wú)私的大地……讓我們一起關(guān)愛(ài)別人，讓無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)話題作文11
孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的根本。父母也給講了很多孝老愛(ài)親的故事：“孔融讓梨”、“臥冰求鋰”……。讓我在孝老愛(ài)親的環(huán)境中成長(zhǎng)。
記得有一天，我路過(guò)一個(gè)地方，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在地上哭，我連忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)，問(wèn)到：“小妹妹你為什么哭呀？”她一看是個(gè)陌生的哥哥就哭得更兇了。我連忙說(shuō)到：“別哭別哭，我?guī)闳フ覌寢尠�！”妹妹才停止了哭聲。我牽著她走著，忽然看�?jiàn)了一位朋友，我正想牽著妹妹去跟他說(shuō)事情的.經(jīng)過(guò)，沒(méi)想到她跑的比我還快，她跑到那朋友面前一直叫著“哥哥，哥哥�！蔽颐靼琢耍耗桥笥咽切∶妹玫母绺纭Ｄ桥笥褜�(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我照顧這愛(ài)亂跑的妹妹，謝謝，謝謝了！”“不用謝�！蔽疫B忙說(shuō)到。在回家的路上我開(kāi)心的笑了。
在家里，我就是爸爸、媽媽的小服務(wù)員。我會(huì)在爸爸下班回到家后倒上一杯水，并說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！”。我同時(shí)也是個(gè)小快遞員，二伯家離我們家不遠(yuǎn)，但是二伯家住七樓。每次爸爸叫我去拿點(diǎn)東西或是送點(diǎn)東西過(guò)去時(shí)，無(wú)論當(dāng)時(shí)我在干什么，都會(huì)在第一時(shí)間報(bào)到，然后送去二伯家，完成任務(wù)后馬上返回家里，等待下一次任務(wù)。我還是采購(gòu)員，每次爸爸叫我去買東西的時(shí)候，我都會(huì)快去快回，并把找回的錢如數(shù)交給爸爸。
孝老愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這當(dāng)成一種習(xí)慣，而不是家長(zhǎng)叫你很多次你才去做。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！作文
關(guān)愛(ài)話題作文12
要來(lái)的始終要來(lái)的，關(guān)愛(ài)的力量 話題500字�？荚嚨倪@一天終于到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就像準(zhǔn)備沖鋒上陣的士兵。而且還都帶著百分百的信心，都相信自己能考好。試卷一張張的發(fā)了下來(lái)，而在我心中，就像一座座無(wú)形的墻壓著我，令我無(wú)法喘氣。一道道題目，更是一把把無(wú)形的利劍刺進(jìn)我的心窩。我只能勉強(qiáng)寫(xiě)出幾個(gè)答案，其余的`更是亂猜。
一分，兩分，三分……考試終于結(jié)束了，而我的心卻很沉重。輕輕的嘆了氣起，邁著沉重的腳步，獨(dú)自走出教室。
晚上，我吃著爸爸做的飯，那熱乎乎的飯菜，都濃縮了爸爸的愛(ài)。爸爸往我碗里夾菜，我低著頭，只顧扒飯。爸爸見(jiàn)我一聲不響，問(wèn)我：“怎么了？是不是考試了？而且還考得不好�！蔽也豁�，但我明顯感到爸爸的手在抖。幾分鐘后，爸爸那深沉的聲音在我耳邊響起：“一次不好，并不代表永久不好，我相信你能行的，爸爸相信你�！蔽衣�(tīng)了心里很傷心，我不是一次不好，而是次次不好，但爸爸還是給了我莫大的鼓勵(lì)，爸爸的動(dòng)力，我相信自己能行。
燈下，書(shū)桌前，我想了許多，想到自己的懊惱，想到了爸爸的關(guān)愛(ài)與信任。這一切都給了我無(wú)窮的力量！愛(ài)！讓我有信心，愛(ài)！給了我無(wú)窮的力量。
關(guān)愛(ài)話題作文13
有一種能讓積雪融化的溫暖，有一種能使人敞開(kāi)心扉的力量，有一種讓人永生難忘的感情--愛(ài)。它就在我的周圍溫暖著我的.心。
在那個(gè)下午，當(dāng)燦爛溫暖的陽(yáng)光舞過(guò)我的課桌時(shí)，同學(xué)們正在做練習(xí)。突然，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身去從書(shū)包中取修正帶，同時(shí)，因昨晚將修正帶放入書(shū)包的舉動(dòng)而暗自慶幸。我正轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到后面的兩個(gè)同學(xué)時(shí)愣了一下，又迅速行動(dòng)：一個(gè)打開(kāi)鉛筆盒，一個(gè)翻開(kāi)書(shū)包，幾秒鐘后，兩只手伸到我眼前，兩個(gè)不同的修正帶安然地躺在他們手心兒里。這次輪到我呆住了。
這時(shí)，他們才看到我手中的修正帶，笑著說(shuō)：“我以為你又沒(méi)有帶呢!”我做事十分馬虎，收拾書(shū)包時(shí)總會(huì)忘裝修正帶，所以他們才以為我又忘帶了。我恍惚的回過(guò)地回過(guò)頭，不知情的同桌對(duì)我說(shuō)：“下次忘帶對(duì)我說(shuō)就好了!”他晃了晃手中的修正帶。我忽然覺(jué)得又沙子落到眼睛里。
三種不同的修正帶，三只不同卻同樣伸向我的手，三顆不同卻同樣關(guān)系我的熾熱的心。他們一直努力包容著我的粗心和任性，只是在一旁默默地等待，在我困難時(shí)，向我伸出溫暖的手……我抬起頭，不讓淚水流下來(lái)，因?yàn)槲抑溃荒馨颜从袦I水的臉，出示給如此關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。嘴角劃出弧線，對(duì)他們報(bào)以最美麗的笑容，“謝謝!”
這么長(zhǎng)時(shí)間里，我都被各種愛(ài)包圍著，已經(jīng)麻木，直到那天，我才醒悟，衷心地感謝所有愛(ài)我的人，同時(shí)，我也會(huì)去回報(bào)他們。愛(ài)，就在身邊。
關(guān)愛(ài)話題作文14
關(guān)愛(ài)是什么，關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福。關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢。關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天的溫暖。關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給人心田的滋潤(rùn)。關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人親切的`關(guān)懷。關(guān)愛(ài)是一灣清泉，給人心靈的洗滌。關(guān)愛(ài)之心是一種品德，也是一種境界，更是一種態(tài)度。(
記得那是一年級(jí)的一天，我放學(xué)后，和爸爸一起去菜場(chǎng)買菜，因?yàn)樵诼飞希乙恢痹谙胍粋�(gè)問(wèn)題，所以沒(méi)和老爸一起進(jìn)去買菜，反正他買什么，我吃什么。不一會(huì)兒，我把問(wèn)題想出來(lái)了，“沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單�！蔽易陔妱�(dòng)車上沒(méi)事干，就在電動(dòng)車動(dòng)來(lái)動(dòng)去，也許是因?yàn)槲彝娴奶^(guò)頭了，電動(dòng)車一下子向左倒去，這一倒不要緊，可它一倒，旁邊的電動(dòng)車、自行車就會(huì)像多米諾骨牌一樣倒過(guò)去，倒完以后電動(dòng)車的叫聲就會(huì)形成一曲“城市交響曲”嘿嘿，這可不得了，我一下子下了電動(dòng)車，用自己的力量把電動(dòng)車推回去，可我的力量實(shí)在太小了，再加上電動(dòng)車上有我的書(shū)包，我根本推不動(dòng)，“好累�。 边@時(shí)一位陌生的叔叔走了過(guò)來(lái)，看到我在費(fèi)力的推電動(dòng)車，放下菜說(shuō)：“我來(lái)推。”叔叔力氣真大，一下子就把電動(dòng)車推過(guò)來(lái)了，叔叔拿起菜對(duì)我說(shuō)了聲拜拜，就走了，我坐在電動(dòng)車，心里暖暖的。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)天是如此的高而藍(lán)，云是如此的白。
關(guān)愛(ài)，是人與人互相幫助，也是人與動(dòng)物之間美好的友誼。如果人與人動(dòng)物之間互相關(guān)愛(ài)恐怕，地球現(xiàn)在已有幾十億人了，美麗又和平，而動(dòng)物一個(gè)物種也沒(méi)滅絕或?yàn)l臨滅絕吧！
關(guān)愛(ài)話題作文15
是一種禮儀，是一種美德，這種美德在身邊有很多很多，往往在一件小事中，就可以發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)二字。比如說(shuō)在車上讓座，人與人之間的關(guān)心便被體現(xiàn)出來(lái)了。在我的記憶中，有一件事是我無(wú)法忘記的，這件事，讓我懂得了關(guān)心和幫助。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，天色發(fā)黑，看樣子就快要下雨了，果真，我們放學(xué)時(shí)，一出教室，便發(fā)現(xiàn)外面雨夾雪。幸虧，媽媽給我?guī)Я擞陚悖以陂T口慶幸到，還輕輕的拍了胸脯說(shuō)，今天我做不了落湯雞了。有的同學(xué)嘆氣說(shuō)，哈哈，我也帶雨傘了。就這樣有傘的`同學(xué)陸續(xù)的走，而沒(méi)傘的，只能望著校門口，盼望著父母的到來(lái)。我因?yàn)橥四盟�，就又回到教室把水杯帶回�?lái)，因此我看到了感人的一幕。
在樓道里，有一位男同學(xué)正在走廊里左看右看的，肯定是等家長(zhǎng)的到來(lái)，他緊鎖著眉頭什么天氣啊，怎么就下雨了呢，正好過(guò)來(lái)了一位大哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，他就對(duì)小同學(xué)說(shuō)，沒(méi)帶傘是嗎?先用我的吧?我還有一把，小同學(xué)十分感激的說(shuō)著，接過(guò)了雨傘。便消失在了雨中。
這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，大哥哥也是只有一把雨傘，他毫不猶豫的跑出了校門，淋著雨回家了�？墒悄俏恍⊥瑢W(xué)還不知道給他傘的那個(gè)人，淋著雨回家。看到這一幕，我真的被感動(dòng)的哭了，多么好的人啊!在別人有困難的時(shí)候，挺身而出，給了別人溫暖，自己卻在寒風(fēng)中淋著雨加雪，凍得直打哆嗦。
這位大哥哥的品質(zhì)令我感動(dòng)，盡管那時(shí)我年齡也不大，但是這件事留給我的是深深的震撼。
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