【精】觀察螢火蟲作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的觀察螢火蟲作文，歡迎大家分享。

觀察螢火蟲作文1

　　昨天晚上，我和爸爸媽媽一起在小區(qū)里散步。走到一個(gè)光線很暗的地方時(shí)，我們看到了一個(gè)發(fā)著光的“點(diǎn)點(diǎn)”，一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒在那兒。媽媽驚呼：“螢火蟲！一只螢火蟲！”媽媽走過(guò)去，伸出一只手，把螢火蟲“接”住了。媽媽讓我看一看，但是我還沒(méi)看清它長(zhǎng)什么樣呢！它就飛走了。接下來(lái)散步時(shí)，我和爸爸媽媽都特別留意看有沒(méi)有螢火蟲，可是結(jié)果令我們很失望，螢火蟲不知道飛哪兒去了。

　　到我們走到一個(gè)花草樹木很茂盛的地方時(shí)，媽媽突然叫道：“快看！是螢火蟲！”我和爸爸急忙往媽媽指的方向看去，“在哪呀？沒(méi)有呀？！”我和爸爸都沒(méi)有看到。等我們走進(jìn)了一點(diǎn)，我們看到了，我們看到了一只螢火蟲。我和爸爸媽媽急忙這邊跑一下，那邊跑一下，想捉住這只螢火蟲。突然，我們看見螢火蟲往爸爸那邊飛去了，連忙叫他捉住，我和媽媽問(wèn)：“捉住了嗎？”爸爸高興的回答：“捉住了，捉住了！”我想透過(guò)爸爸的指縫去看螢火蟲，但是看不見。

　　回到家，我開始細(xì)細(xì)觀察這只螢火蟲：

　　它的腹部有兩根燈管，亮著金黃色的燈，它有6只足，一對(duì)觸角。它那收起來(lái)的翅膀是棕黑色的，2只翅膀中間有一條米黃色的“線”。突然，爸爸媽媽說(shuō)：“等會(huì)兒你觀察完，就把它放了吧！”“��？！不會(huì)吧？！”這是我之前根本就沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題。但是轉(zhuǎn)念一想：還是把它放歸自然吧！自然才是它的家��！它離開了它熟悉的環(huán)境，很可能會(huì)死的'。于是，我贊同了爸爸媽媽說(shuō)的話。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽走到陽(yáng)臺(tái)，打開盒蓋，讓螢火蟲飛走。但是，螢火蟲好像根本就不知發(fā)生了什么事，沒(méi)有飛走。媽媽只好輕輕地彈了一下盒子，螢火蟲飛走了。我和媽媽目送著螢火蟲飛走，直到看不見了。

　　螢火蟲真有趣！

觀察螢火蟲作文2

　　山坡上閃閃發(fā)光的螢火蟲，可美麗了。

　　每當(dāng)夜幕降臨，它們閃爍著光芒，自由自在地飛翔，快樂(lè)地跳舞，熱鬧極了。

　　這一天早晨，銀光閃閃的露珠沾在草葉上。潔白的云朵飄浮在天空中，紅彤彤的太陽(yáng)從地平線上升起了。螢火蟲早早的起床了，生了個(gè)懶腰，飛呀飛，飛到了樹上，向小鳥問(wèn)好：“小鳥，你還好嗎？”小鳥說(shuō)：“我非常好，祝你每天開開心心，快快樂(lè)樂(lè)�！蔽灮鹣x又向小蜜蜂問(wèn)好：“小蜜蜂，你還好嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“我很好，祝你每天甜甜蜜蜜。”螢火蟲飛到花園里，對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“小蝴蝶，你還好嗎？”小蝴蝶說(shuō)：“我很好，謝謝你的問(wèn)候，我祝你事事稱心如意�！�

　　螢火蟲又飛回山坡，歡樂(lè)地玩耍，有一只狐貍看到了，很嫉妒它們這么快樂(lè)，一怒之下，用捕蟲網(wǎng)把它們抓了。狐貍把螢火蟲放在一個(gè)盒子里，小鳥飛來(lái)了，把盒子啄破，螢火蟲飛了出來(lái)，對(duì)小鳥說(shuō)：“謝謝你�！毙▲B不好意思的說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！焙�貍見螢火蟲飛走了，火冒三丈，氣死了。

　　第二天，螢火蟲過(guò)生日。小鳥、小蜜蜂、小蝴蝶都來(lái)慶祝它，小鳥帶來(lái)了樹冠，小蜜蜂帶來(lái)了蜂蜜，小蝴蝶帶來(lái)了花環(huán)，它們對(duì)螢火蟲說(shuō)：“這些禮物送給你，祝你生日快樂(lè)。”山坡上到處是歡笑，變得更熱鬧了。

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