實(shí)用的金魚觀察作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的金魚觀察作文4篇，希望能夠幫助到大家。
金魚觀察作文 篇1
我們家養(yǎng)了一些金魚，但我們一走近，他們就逃到石頭后面了，這是為什么呢？
我首先想到的就是他們?nèi)松夭皇斓�，所以怕我們吧�？蛇^了幾個(gè)月了他們?cè)趺催�怕呢？
于是我去問爸爸，爸爸說是因?yàn)轸~缸里的金魚以為外面所有東西也都在水中。
為了證實(shí)這一說法，我決定要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。假如在離魚缸1。5米的地方拿一個(gè)物品搖晃，魚缸里的魚會(huì)有反應(yīng)嗎？結(jié)果那些魚全躲到石頭后面了，這說明魚缸里的金魚往外面看到的所有東西也都在水中這個(gè)說法是正確的。
所以說，所有說法都需要行動(dòng)去驗(yàn)證的。
金魚觀察作文 篇2
李老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。李老師拿來了魚食，魚食很小很小， 最大也沒米粒大。
李老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚食，然后放進(jìn)去。雖然魚食很大，可是小魚像得了近視眼看不到魚食，還在下面玩耍呢！過了一會(huì)兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食，把它們放進(jìn)去。小紅飛快地跑過去吃魚食，還高興地吐出了泡泡。
紅色的兩條魚吃得最多，黃黑相間的吃的最少，怪不得黃黑相間的魚長(zhǎng)得最最小。吃完了魚食，它們便在魚缸里游來游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)吃了十顆魚食死去呢？我希望不會(huì)。
金魚觀察作文 篇3
媽媽在街上買了四條小金魚。它們長(zhǎng)著大大的眼睛，穿著粉紅色的衣裳，拖著漂亮的紅尾巴，非�？蓯�，我很喜歡它們。
每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。
有一天晚上，我又來看望我喜愛的小金魚，發(fā)現(xiàn)它們都一動(dòng)不動(dòng)，我很著急，以為它們死了，就跑去問媽媽：“媽媽，金魚怎么都不動(dòng)了，是死了嗎？”媽媽跑過來，看了看金魚，然后笑著對(duì)我說：“傻孩子，金魚沒有死，它們?cè)谒X呢！”我有點(diǎn)不相信，于是就把手伸進(jìn)魚缸里，正準(zhǔn)備摸一下金魚，它們好像是嚇了一大跳，慌張的游動(dòng)著。金魚果然沒有死。
哦！我明白了，原來金魚是睜著眼睛睡覺的，真有趣！
金魚觀察作文 篇4
上科學(xué)課了，駱老師拿來一個(gè)魚缸，里面裝著各種各樣的金魚，有的穿著橙·白相間的衣裳，有的穿著橙色的禮服，還有的.穿著雪白的晚禮服，咦，這條金魚的尾巴上怎么有許多白色的小點(diǎn)，是不是生病了？
駱老師把魚缸放在講臺(tái)上，然后給我們講解金魚，當(dāng)老師做動(dòng)作時(shí)，小金魚嚇得四下逃竄，小嘴不停的一張一合，好像在說：“怪物來了，快跑��！”
朱一辰看到金魚的樣子哈哈大笑起來。這時(shí)駱老師拿出十二個(gè)透明的杯子，一個(gè)紙杯，分發(fā)給同學(xué)們，于是大家就開始仔細(xì)地觀察起來，我發(fā)現(xiàn)我們那條橙白相間的金魚尾巴上有許多小白點(diǎn)，它在杯子里東碰碰西撞撞好像在說：“快放我出去，放我出去，我生病了，好難受！”這時(shí)，王豐拿了一顆魚食扔進(jìn)去，但是金魚看著魚食，卻是一動(dòng)也不動(dòng)，我想是不是它生病了，想吃也吃不下？
快要下課了，老師把魚收起來，當(dāng)它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，卻歡快的搶食吃，這是為什么呢？我一直想不明白。
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