觀察的作文

時(shí)間：2024-01-23 12:06:41 觀察我要投稿

實(shí)用的觀察的作文4篇(必備)

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的觀察的作文4篇(必備)

觀察的作文篇1

　　下午放學(xué)回家，看見(jiàn)家里窗臺(tái)養(yǎng)有幾根小蔥，我便去問(wèn)了媽媽?zhuān)趺窗研∈[種在家里窗臺(tái)上。媽媽說(shuō)：“等小蔥長(zhǎng)大了，我們好吃呀！”我這才知道為什么要養(yǎng)小蔥了。

　　小蔥的葉子綠綠的，它的根白白的，像老爺爺?shù)暮�。遠(yuǎn)看小蔥，像一根尖尖的長(zhǎng)針，近看，像一根喝飲料的吸管。聽(tīng)說(shuō)，小蔥還會(huì)開(kāi)花，開(kāi)花的枝會(huì)從根里長(zhǎng)出來(lái)，花的顏色是白色的，看上去像一團(tuán)小棉花。它的果實(shí)是黑黑的籽兒。

　　過(guò)了幾天，小蔥長(zhǎng)大了，媽媽做菜的.時(shí)候，把它拔出來(lái)，放在菜板上，用菜刀切成一粒粒的。菜炒好了，媽媽把蔥放進(jìn)鍋里和菜炒了幾下，就把菜鏟起來(lái)放進(jìn)碗里了。

　　晚上，吃晚飯時(shí)，飯桌上還擺放著一些生蔥。媽媽不讓我吃那條長(zhǎng)長(zhǎng)的蔥，可是我不聽(tīng)媽媽的話，一口把一根蔥吃了。我嚼了一會(huì)兒，眼睛含著淚走向媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)[好熏人呀，我以后再也不吃生蔥了�！�

　　可是，媽媽卻說(shuō)：“蔥真是炒菜的好配料啊，有了它，菜更香�！�

觀察的作文篇2

　　今天，我突然有了一個(gè)想法，我要觀察魚(yú)的耳朵。魚(yú)有耳朵嗎？

　　放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，我拖著爸爸來(lái)到學(xué)校門(mén)口的小店，那里有買(mǎi)放大鏡的`，一元錢(qián)一個(gè)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。爸爸說(shuō)：“這個(gè)放大鏡不太好，不能老看，對(duì)眼睛不好。”呵呵，我也只是好奇，買(mǎi)來(lái)玩玩�；氐郊依�，媽媽還沒(méi)下班。我來(lái)到魚(yú)缸旁邊，拿著放大鏡想觀察魚(yú)的耳朵，可那魚(yú)卻不聽(tīng)話，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，把我累得夠嗆，還是沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)的耳朵。哈哈，我打電話向媽媽求救，媽媽告訴我：“魚(yú)的耳朵是內(nèi)耳，肉眼是觀察不出來(lái)的。”是嗎，哈哈，看來(lái)，我又犯錯(cuò)誤了，沒(méi)關(guān)系，還學(xué)了一招了呢。

觀察的作文篇3

　　我特別喜歡上李老師的課，因?yàn)槔罾蠋熋看紊险n都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜，讓我們感覺(jué)很有趣。今天，李老師又會(huì)給我們帶來(lái)什么有意思的事呢？

　　丁零零……上課鈴響了，只見(jiàn)李老師用燒杯小心翼翼地端著一杯黑乎乎的液體走進(jìn)了教室，大家的眼球一下子被吸引過(guò)去了。李老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，老師給大家?guī)?lái)了一杯‘特級(jí)美國(guó)飲料’，全世界只有這一杯，誰(shuí)想嘗一嘗？”我們都積極地舉起了手，沙為燁還著急地站了起來(lái)�！耙�?yàn)闀r(shí)間有限，所以我們只能從每個(gè)小組選一位同學(xué)上來(lái)品嘗�！蔽覀兊男那轭D時(shí)失落起來(lái)。李老師頓了一頓，然后鄭重其事地說(shuō)道：“因?yàn)檫@種飲料味道特殊，所以必須用手指蘸、用舌頭舔才能?chē)L出真正的味道來(lái)，用筷子是不行的。”我看大家都把眼睛瞪得大大的，那表情充分說(shuō)明誰(shuí)的心里都想去嘗一嘗這種“特級(jí)美國(guó)飲料”的味道。“我還要特別說(shuō)明的是，老師會(huì)給大家親自示范怎樣品嘗這種飲料。所以，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察李老師的'一舉一動(dòng)。這就是——”李老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了“跟李老師學(xué)觀察”七個(gè)大字。

　　李老師找好人后，先讓他們?nèi)グ咽窒锤蓛�，那八位同學(xué)激動(dòng)而又認(rèn)真地洗凈手，然后在一邊看李老師給他們做示范。只見(jiàn)李老師把手指伸進(jìn)燒杯，飛快地蘸了一下“飲料”，又把手指伸到嘴邊舔了一下，臉上露出了滿(mǎn)意的神情，還伸出大拇指夸耀：“味道真不錯(cuò)！”輪到那八位同學(xué)了。他們也都學(xué)著李老師的樣子，伸手指，舔手指，可他們的感受卻大不一樣：“這么咸！”“哇，好酸哪！都酸掉大牙了�！薄斑€有香油味呢！”我們?cè)谙旅婀笮�，笑得肚子都疼了。可笑完之后，一個(gè)疑問(wèn)產(chǎn)生了：他們品嘗到的味道怎么和李老師的不一樣呢？

　　李老師笑呵呵地給我們作了解釋?zhuān)骸拔艺旱氖鞘持福商虻膮s是中指�？墒撬麄冇^察不仔細(xì)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)李老師的這個(gè)小動(dòng)作，所以蘸的和品嘗的是同一個(gè)手指，嘗完后當(dāng)然又咸又酸了。不過(guò)，你們別委屈，我可是把最好的醬油、醋、香油調(diào)和在一起的。”

　　這節(jié)課真有趣，李老師讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了一個(gè)知識(shí)：無(wú)論干什么都要用心去做，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才能得到正確的結(jié)論。

　　我們都非常喜歡這樣的語(yǔ)文觀察課。

觀察的作文篇4

　　今天，我和姐姐爬在陽(yáng)臺(tái)上看成長(zhǎng)中的花朵，我看見(jiàn)在成長(zhǎng)中的花朵很漂亮，而且，花朵的花瓣顏色非常漂亮，非常好看，可是，花兒需要加土、澆水、施肥，很多很多。

　　花兒不適合在黑暗的地方，因?yàn)樗麄冃枰?yáng)光和水，這樣才能使花兒們活的更快樂(lè)和更快活一些的，如果，花兒們沒(méi)有陽(yáng)光就像在黑暗生活著，它們也會(huì)慢慢枯萎，如果，它們每天嗮太陽(yáng)和澆水的`話，它們就不會(huì)枯萎了，也可以讓花兒們安心長(zhǎng)大，快快的長(zhǎng)成一朵漂亮的花兒。

　　我和姐姐還盼望著，看花兒的漂亮又嬌艷的花朵和花瓣。我和姐姐看見(jiàn)花兒越長(zhǎng)越大了，我看見(jiàn)花兒在成長(zhǎng)中慢慢的，慢慢的長(zhǎng)大，成為大的花兒，雖然，花兒在成長(zhǎng)中，但是，還是必須給花兒加土，澆水，施肥的，因?yàn)榛▋阂残枰獤|西才能長(zhǎng)大的，花兒不是自己就能長(zhǎng)大的，不像野生的花兒一樣，而且，花兒也需要加土，澆水，施肥而來(lái)的，野生花兒是不用加土，澆水，施肥的，自己就能自動(dòng)長(zhǎng)出來(lái)，現(xiàn)在的花兒需要慢慢長(zhǎng)大，而且，野生花能很快的長(zhǎng)出來(lái)。

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