實(shí)用的小學(xué)生觀察作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生觀察作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生觀察作文 篇1

　　我們小區(qū)的小河邊長著一棵柳樹。中午，我和媽媽去觀察柳樹。這棵柳樹長得不是很高，并且長勢有點(diǎn)向水面傾斜。柳樹的枝條長長的'、細(xì)細(xì)的、軟軟的，上面長著狹長的葉子，像綠色的小船。

　　風(fēng)吹過來，長長的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，像小女孩正在梳理頭發(fā)。柳樹的樹干是灰褐色的，摸起來很粗糙。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹干上有很多螞蟻在爬來爬去，樹下面生長著許多小草和小花。它們就像柳樹的朋友一樣陪它一起生長。這棵柳樹就像一個(gè)大哥哥一樣護(hù)著它的朋友們。

小學(xué)生觀察作文 篇2

　　我爺爺菜地里種了很多豇豆，周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過，看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬，越爬越高，卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎？它為什么不滑下來呢？

　　暑假的一個(gè)上午，我和好朋友一起來到菜地里觀察；這里的豇豆可真多啊！有的剛出土，露出淡綠的兩片葉子，像我頭上的羊角辮；有的長出約二十厘米的直立的莖；有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們在莖的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針方向，太慢是乎看不見它在，過了很長時(shí)間長高了兩厘米。

　　我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿，它的.藤才不會(huì)從竹竿上滑下來，原來它和爬山虎一樣是有“腳”的！

　　回到家，我把觀察的事告訴爸爸，爸爸說豇豆的莖是纏繞莖，總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋，而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋，還有植物的纏繞莖旋沒有方向性，是隨意的。

　　植物的學(xué)問可真多�。�

小學(xué)生觀察作文 篇3

　　今天，我又趴在了靜謐的草坪中，忘了世界，忘了時(shí)間，忘了自己。

　　我開始發(fā)現(xiàn)自己的身體漸漸變小，世界慢慢變大，成為了小人國的一員，我?guī)е鴿M懷的好奇心，往這未知的森林中探索。

　　走了許久，我遇到了和我身體個(gè)頭差不多大小的.生物——螞蟻。我并沒有去寒暄，只是默默地跟著，走了一會(huì)兒便看到螞蟻從一個(gè)洞口鉆了進(jìn)去，說實(shí)話我有點(diǎn)害怕，但是，在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下，我心驚膽顫地走了進(jìn)去。一看我被眼前的一切震驚了，這里有許多螞蟻?zhàn)用�，熙熙攘攘的螞蟻群和外面比起來，這里就是個(gè)熱鬧的集市。在我沉醉在這壯觀的景象時(shí)，

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