植物觀察作文4篇(熱)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的植物觀察作文4篇,希望能夠幫助到大家。
植物觀察作文 篇1
我們常聽老師說,刺梅的花是朝向太陽的。這是真的嗎?我們都不相信,老師決定把她家的刺梅帶來,讓我們仔細的觀察。
第二天我們看到窗臺上真的有一盤刺梅。在我們的'觀察下,刺梅的枝子是深灰色的,枝子又長又細,上面長了許許多多的刺,刺到是一點都不扎手,枝上只有幾片葉子。刺梅的花是大紅色的,刺梅有兩顆,每一顆都有兩簇,一簇有三四朵,一朵有四瓣花瓣,花蕾是黃色的。
有一顆刺梅是朝向天空,一顆是朝向北方的。第三天我觀察刺梅并沒有變化,第四天也沒有,我覺著老師是在騙我們?梢粋星期過去了,當我再去觀察,我發(fā)現(xiàn)朝向天空的朝向了太陽,朝向北方的朝向了天空,有一個星期后,兩顆刺梅都朝向了太陽。
我們終于相信刺梅是朝向太陽了,這是我們觀察到的!
植物觀察作文 篇2
它是一只蜘蛛,上半部分是黑色的,有幾個白點,下半部分是由大紅色、金黃色、粉白色組成的,非常像一幅京劇臉譜。
有一天,我和外婆去觀察蜘蛛。順便喂它一只蚱蜢。我一抓就抓到一只蚱蜢,輕輕地放在網上,蜘蛛仍然紋絲不動。我心想:這只蜘蛛吃了豹子膽,我以前喂的大花蛛,蚱蜢一放上去,大花蛛就逃得老遠老遠,可這只蜘蛛我放上去,它就像沒看見一樣,一動也不動,膽子可真大呀!
我和外婆以為我們在里,蜘蛛不敢吃,就到那簇草叢旁偷偷地觀察。
過了一段時間,我看見蜘蛛向蚱蜢爬去,然后用腳把蚱蜢彈跳必須需要的`大腿弄到夾子一般的嘴巴旁邊咀嚼起來。我抓住這個機會,走過去看,還好,它好像沒發(fā)現(xiàn)我站在旁邊。
“喂,你們在干啥呢?”我把頭扭過去,原來媽媽在向我們走來,我問她:“你看,這蜘蛛漂亮不?”“蠻漂亮的。”“你叫它‘魔鬼’好不?”“好哇!”媽媽直爽地說。
大家都笑了。
植物觀察作文 篇3
一天,媽媽拿回來一株奇怪的植物,它有著綠色的心形的葉子,每一片葉子上都有許多灰色的紋路,如果靠近它仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn),這株植物有著細細的莖,這些莖從土里伸出來,伸向盆的四面八方,非常的漂亮,卻也非常的奇怪。媽媽把它交給我,說:“你得好好養(yǎng)哦,會開花的!”我一聽,心里泛起了淡淡的期待。
第二天放學后,我和媽媽開始仔細地觀察植株的變化,媽媽讓我往盆中間看,我探出頭去,竟看到有一個小小的、像張開的手掌一樣的小東西從土里探出了小腦袋,把它的觸角伸向四面八方,每一根觸角上面都有個米白色的小圓點點,有的像小米那么小,有的像芝麻那么大。我問媽媽:“這是什么呀?怎么像一個小手掌呢?”媽媽這位“植物學家”告訴我:“這個是它的小花苞,長大了就會開出美麗的花朵的!
第三天放學,我又跑到這株神奇的植物旁邊,可是看來看去,它一點變化都沒有,我有些著急起來,媽媽走過來,告訴我:“開花可以不是一個晚上就開出來了的,你要耐心地等待哦!”我點點頭,答應了。我每天放學都來看它,給它澆水。終于,在我精心地呵護下,“小米粒”和“小芝麻”越長越大,它開出了一個真正的花骨朵,我興奮地叫來媽媽,我們欣喜地看著它,這個小小的花骨朵微微低著頭,像一只剛剛破殼而出、對外面的世界很好奇的小鴨子。我給它澆了足夠的水,心想:你可要快快長哦!兩三天后,“小鴨子”奇跡般的變成“天鵝”了,它高貴的垂著頭,“天鵝”的“嘴尖”散發(fā)著淡粉色的'光輝。
又過了些日子,這株美麗的植物張開了一半的花瓣,“它就要開出美麗的花朵了!”媽媽說。在一個陽光燦爛的早上,它終于展開了全部的枚紅色花瓣,在清晨的陽光下,顯得異常的嬌艷。最神奇的是,它的花蕊是朝下的,花瓣卻朝上翻起,像是倒著長一樣。遠遠望去,猶如仙人從遙遠的天邊飄落下來,裙角飄揚,仿佛要在天際翩翩起舞,美不勝收,正因為如此,人們喜歡叫它“仙客來”!
植物觀察作文 篇4
從教室走廊上往下看,可以看到許多綠植,但最吸引我的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。
每當在走廊的時候,我都會往下眺望,只見紅花繼木球像一個半圓形的蛋殼,也像刺猬,更像一個鳥居住的鳥巢,葉子有紅有綠。旁邊的桂樹與紅花繼木球相互輝映,高低錯落有致,正如同“高高下下樹”。±蠋熣f:“春天這種樹還會開出鮮艷的火紅的花來呢!”我真想看看它的花朵。
今天老師帶著我們來樓下靜靜地看這棵形狀美麗,巨大的紅花繼木球,讓我們感受它的美好。
一下來,只見一股清香迎面而來,我馬上陷入了深深的'陶醉中,一看到紅花繼木球,就好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動,充滿了生機,葉子的顏色有的是淺綠,有的是深綠,有的是淺紅,有的是深紅,五彩繽紛,十分艷麗。
風吹來上面的枝葉輕輕飄動,下面的枝葉卻紋絲不動。之后我們來到了“鳥巢”的里面,只見枝竿的數目不可計數,還硬得像這石頭,陽光一會照射進來,一會兒不照射進來,待在里面,十分舒適。
這就是我們校園的紅花繼木球。
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