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三年級(jí)觀察日記

時(shí)間:2021-06-29 13:52:43 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

【精華】三年級(jí)觀察日記匯總五篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,這也意味著,又要開始寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級(jí)觀察日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】三年級(jí)觀察日記匯總五篇

三年級(jí)觀察日記 篇1

  今天,媽媽騎車帶我去上學(xué)。在上學(xué)的路上,我無意地抬頭望一眼天空。

  啊,那云彩可真漂亮呀!我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動(dòng),還有一朵云彩好像是三只公雞在爭搶著一只小蟲子,它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊,有一朵小云彩,它就像那三只大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵云彩,那一朵云彩像一只可愛的小白貓,它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了,也不對(duì)那三只正在打架的大公雞說。

  這些云彩雖然并不引人注目,但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫,只要你去觀察去思考,就可以把它們想像成動(dòng)物,生活用品。聰明的小螞蟻

三年級(jí)觀察日記 篇2

  9月23日周二雨

  今天放學(xué)回家,我對(duì)媽媽說:“彭老師提前給我們布置了連續(xù)觀察日記的作文!薄澳蔷头N大蒜吧!眿寢尰卮鹫f!盀槭裁窗?”我好奇地問。媽媽解釋說;“第一,這時(shí)候正是種大蒜的季節(jié);第二,這幾天有雨,大蒜生長的快!

  我到廚房拿了一個(gè)大蒜,和媽媽來到陽臺(tái)上,媽媽負(fù)責(zé)松土,我剝大蒜?粗@的大蒜,真像個(gè)圓溜溜的桔子,蒜瓣白白胖胖的,可愛極了!我剝開大蒜,發(fā)現(xiàn)是有十三個(gè)小蒜瓣組成,這些小蒜瓣像一個(gè)彎彎的月牙兒。媽媽告訴我要把小蒜瓣的外衣都脫掉。我拿起脫了外衣的小蒜瓣聞了聞,讓人有種想打噴嚏而又打不出來的感覺,我又用舌頭舔了舔,辣辣的。

  開始種大蒜了,媽媽說蒜瓣尖的那頭朝上,讓他們立起來,這樣他們發(fā)出來的嫩芽才會(huì)少走彎路。我拿起蒜瓣,按媽媽教我的方法,小心翼翼往泥土里一插,最后蓋上薄薄的'一層土。一會(huì)兒,這些小蒜瓣我都給他們找好了家。

  我期盼著它們今晚能好好睡上一覺,明天就可以見到嫩綠的小蒜苗。

  9月27日周五晴

  剛剛放學(xué)回家,媽媽就告訴我:“你種的大蒜發(fā)芽了!”我放下書包,趕緊向陽臺(tái)跑去。那嫩綠的小芽兒鉆出來了,向著上方伸張,它就像剛剛上學(xué)的小姑娘,好像在說:“我上學(xué)了,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天上上的!”我看著這些小蒜苗,默默的說:“你們終于發(fā)芽了!’

  9月30日周一晴

  “功夫不負(fù)有心人,”在我的精心呵護(hù)下,大蒜的小嫩芽又長高了,蒜苗綠綠的,直直的,我用尺子量了一下,最高的有5.5厘米,最矮的只有3.3厘米,我找來根紅線,系在最高的那棵蒜苗上,表示對(duì)它奮發(fā)向上精神的獎(jiǎng)勵(lì);找來根綠線,系在最矮的那棵蒜苗上,給它希望,鼓勵(lì)它要克服困難,勇往直前。

  10月4日周五晴

  今天起床后,我來到陽臺(tái)上看見我的大蒜又長出了兩片新的葉子,系紅線的那根有系紅線的15.5厘米,系綠線的那根也不甘示弱,居然也有15厘米了。我低下頭聞了聞,它們發(fā)出了一股淡淡的清香。我再仔細(xì)一看,大蒜葉里又長出了一片小葉子,是嫩黃色的,像個(gè)需要大人保護(hù)的嬰兒,可愛極了!

  啊,我種的大蒜終于長大了,心里美滋滋的,體驗(yàn)著勞動(dòng)給我?guī)淼臉啡ぁT谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,我也要像那小蒜苗一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地長大。

三年級(jí)觀察日記 篇3

  上個(gè)星期,我和爸爸泡黃豆。我們找了一個(gè)小碗,爸爸讓我抓了一小把黃豆放進(jìn)去。我一摸黃豆,黃豆硬硬的,真像男孩子玩的子彈。它的外皮是淡黃色的,圓鼓鼓的。爸爸往小碗里倒了些溫水。過了幾分鐘,爸爸又把水倒了。黃豆皮皺巴巴的,真像老奶奶的臉。最后,爸爸找了一塊小毛巾蓋到了黃豆的身上,就像給黃豆蓋上了“小被子”。

  第二天,我迫不及待地跑去看黃豆。我掀開它的“被子”一看,小小的黃豆變大了,更奇怪的是,它皺巴巴的皮變展了,像小朋友的臉。

  爸爸往小碗里倒了些水,然后又把水倒了。然后,爸爸把小碗放到了有太陽的地方,我好奇地問爸爸:“你為什么把小碗放到了有太陽的地方?”爸爸說:“溫度高發(fā)芽就快!蔽疫@才明白了。

  第三天,黃豆變大了。爸爸告訴我,它就要發(fā)芽了。

  第四天中午放學(xué)回家,我急忙跑去看黃豆,豆芽長出五毫米了,白白的,彎彎的,像豆子頭上長出了一條小辮子。

  又過了一天,我跑去看黃豆,豆芽都一厘米了,有些豆芽是直的,有些是彎的,像豆子上爬上了一只只白色的小蟲子。

  過了好幾天,我再看豆芽,豆芽大約七厘米了。我心里想:我要把它帶到班里去,同學(xué)們看見我的豆芽肯定都會(huì)擠上來看的。

  這次泡黃豆,真讓我長見識(shí)。

三年級(jí)觀察日記 篇4

  今天放學(xué)時(shí),我看見一只小蝸牛,便好奇地觀察起來。

  蝸牛有兩對(duì)觸角,一對(duì)長,一對(duì)短。我只知道那對(duì)長觸角是眼睛,至于短觸角嘛,我就不太清楚了。咦,蝸牛的嘴巴在哪兒?我怎么看不見呢?原來在它的吸盤上。我發(fā)現(xiàn)它吸盤上的那個(gè)小圓點(diǎn)兒,就是它的嘴巴!為了驗(yàn)證,我摘了一片樹葉,放在它前面。只見它先用那對(duì)短觸角碰了碰葉子,然后就爬到葉子上不動(dòng)了。過了一會(huì)兒,蝸牛爬走了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),蝸牛曾經(jīng)呆過的地方出現(xiàn)了一些小洞。這說明我的發(fā)現(xiàn)是正確的。作文

  我正準(zhǔn)備走,突然注意到蝸牛的殼。蝸牛,一個(gè)小小的身軀,卻能背起一個(gè)比自己大好幾倍的“家”,真是了不起。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛殼上的花紋越多,蝸牛就越大。這大概是它們的年齡吧。

  回家以后,我一直記得那只小蝸牛,因?yàn)樗o了我許多樂趣和許多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。

三年級(jí)觀察日記 篇5

  今天下午,我坐在院子里的大樹下吃面包,掉了一些面包渣在地上。過了一會(huì)兒,我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運(yùn)面包渣,看著它們忙忙碌碌的樣子,我蹲下身子,仔細(xì)觀察起螞蟻來。

  只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣,有的拖,有的拉,還有的推,有的背,十幾只螞蟻來回穿梭,忙碌卻不雜亂。不一會(huì)兒,那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了,只剩下兩塊比較大的面包渣,螞蟻們好像搬不動(dòng)了。

  哈哈,看來小小的螞蟻是搬不動(dòng)這兩座“大山”了,當(dāng)我正要起身走時(shí),從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到面包渣前,自動(dòng)分成兩組,兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣,使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著,后面的螞蟻用力推著,慢慢地,兩座“大山”竟被它們拖進(jìn)了洞口。

  這下我震驚了,小小的螞蟻竟然如此聰明,依靠集體的力量,完成了這看似不可能完成的任務(wù)。

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