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小學(xué)六年級(jí)觀察日記

時(shí)間:2022-02-17 18:49:35 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)觀察日記

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)觀察日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)六年級(jí)觀察日記

小學(xué)六年級(jí)觀察日記1

  今天,我們到哈爾濱去參觀我國(guó)著名的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——東北虎, 真期待!

  我們一同有個(gè)小朋友外號(hào)“小鮮肉”。他總是說(shuō):“我要把自己喂得飽飽的,去喂大老虎!苯裉焖粤巳腼,兩塊大餅,吃得真夠多啊!

  到了東北虎園了,我們可高興了,尤其是“小鮮肉”,特別興奮。本來(lái)我以為東北虎是白色的,原來(lái)它也是和普通老虎一樣的顏色,只是個(gè)頭特別大,大的成年老虎有400公斤。

  虎園里有1000多只老虎,我們買了幾只雞喂老虎,看看老虎是怎么爭(zhēng)食的,原來(lái)老虎是獨(dú)食動(dòng)物,一但其中一只老虎搶到了食物,其它的老虎就會(huì)走開,由搶到的那只老虎單獨(dú)享用美食。

  我們買了肉喂老虎了,大家都等到不及了,紛紛搶著喂老虎,不過(guò)最愛(ài)老虎的“小鮮肉”已經(jīng)嚇壞了,說(shuō):“我不要,我不要!” 最后還是我?guī)退讶馕沽恕?/p>

  東北虎很稀少,是我國(guó)著名的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物, 我們都應(yīng)該要保護(hù)它。

小學(xué)六年級(jí)觀察日記2

  今天是星期六,我放學(xué)回家,一進(jìn)門,兩只可愛(ài)的小白兔映入了我的眼簾。啊,多么可愛(ài)的小白兔!它們的眼睛又紅又亮,各長(zhǎng)著一個(gè)粉色的小鼻子,一個(gè)三瓣嘴,頭上長(zhǎng)著兩只又長(zhǎng)又大的耳朵,身上"穿著"一件雪白的"襯衫"。姥姥走過(guò)來(lái)說(shuō):"這兩只小兔是剛買來(lái)的,你喜歡嗎?"我連聲說(shuō):"喜歡喜歡!"我又對(duì)姥姥說(shuō):"姥姥,我們給小白兔搭個(gè)窩吧!"于是我和姥姥又找磚頭又找竹午,一會(huì)兒的工夫,小兔的家就搭好了!今天我雖然很累,但我可高興了。

小學(xué)六年級(jí)觀察日記3

  很久很久以前,久得我在回憶時(shí)都很費(fèi)力的時(shí)候,鄰居家養(yǎng)了一只貓,毛白的扎眼。它總在溫暖的午后在墻沿上散步。

  我喜歡它,它那幾根長(zhǎng)的恰到好處的胡子給它添了不少魅力。眼睛,一個(gè)是藍(lán)色一個(gè)是黃色,它是一只波斯貓。每次見到它,它都會(huì)用有些慵懶的目光瞟我一眼,然后,邁著妖嬈的步子從我眼前慢悠悠的走過(guò),像從小就跟我挺熟似得。

  第一次見到它時(shí),它是翻墻進(jìn)我家的,看它從墻沿上跳下來(lái),完美。它在我家院兒里悠閑地漫步,一點(diǎn)不怕人呢。一會(huì)不見,就走了。

  那只貓陪我度過(guò)童年,見證我一次次蛻變,直到,搬家,再?zèng)]見過(guò)它,F(xiàn)在它已經(jīng)不知去向,消失在我的視線。

  很久很久以后,我可能不記得我的童年,但,我相信,我絕不會(huì)忘記,很久很久以前,在我的兒時(shí),有只白貓路過(guò)。

小學(xué)六年級(jí)觀察日記4

  今天,媽媽從市場(chǎng)買來(lái)兩條泥鰍叫我好好養(yǎng)活它。

  兩條泥鰍都是棕色的,身上有黑黑的斑點(diǎn),嘴上有六條像老人的胡須似的觸角,身體摸起來(lái)有點(diǎn)粘粘的、滑滑的。整條泥鰍長(zhǎng)長(zhǎng)的,躲在泥里很難被發(fā)現(xiàn)。于是我把它們養(yǎng)在裝有泥水的盤子里。

  第二天一大早我就起床了,立馬跑去看那兩條泥鰍,令我驚訝的是,兩條泥鰍在泥里一動(dòng)不動(dòng)的,兩只眼睛睜得大大的,像是l死了一樣。我傷心地對(duì)媽媽說(shuō):“兩條泥鰍好像死了!眿寢尶戳丝茨圉q笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有死,它只是在睡覺(jué)。在水里生活的動(dòng)物大多都是睜著眼睡覺(jué)的!甭牭竭@我才放下了心上的石頭。

  中午,天氣炎熱,泥鰍被熱得往土里鉆,于是我放了些水草,泥鰍又可以自由地玩耍了。

  晚上,泥鰍往土里鉆了鉆,可能在找食物,過(guò)了一會(huì),它又不動(dòng)了,應(yīng)該是去睡覺(jué)了。

  觀察事物真有趣,以后我要多觀察身邊的.事物。

小學(xué)六年級(jí)觀察日記5

  我們小區(qū)12棟和13棟之間常有白貓出沒(méi),我家樓下也經(jīng)常有。

  晚上,我看見一只小貓走過(guò)來(lái),毛特別白,我看著貓走過(guò)去,又想到一個(gè)問(wèn)題,貓是怎么捉老鼠的呢?

  后來(lái),才知道貓咪是有腳墊的,它分布在貓咪掌心和趾縫處。而且,貓的腳墊里有相當(dāng)豐富的觸覺(jué)感受器,能感知地面微小的震動(dòng)。貓可以用它來(lái)偵察地下老鼠洞里老鼠的活動(dòng)情況。貓感到熱時(shí),腳墊就會(huì)出汗,使貓?jiān)谧嚼鲜髸r(shí)不會(huì)滑到。

  我曾親眼看見貓捉過(guò)老鼠,先到處張望,再在老鼠洞旁邊耐心得等,等老鼠一出來(lái),就用爪子擋住洞口,讓老鼠跑不回去,再去抓。那時(shí)地面非;,如果沒(méi)有腳墊,估計(jì)就摔了。當(dāng)然,如果摔了,就抓住老鼠了。

  抓住之后,就把老鼠抓了放,放了抓。等老鼠沒(méi)力氣跑了,再一口咬斷老鼠的脖子,最后一口吞下,看那樣子,就像在吃美食一樣,津津有味。

  如果我們小區(qū)每只貓都可以這么厲害,每次都捉住老鼠,那我們小區(qū)的老鼠會(huì)不會(huì)滅絕了呢?

小學(xué)六年級(jí)觀察日記6

  倉(cāng)鼠是一種可愛(ài)的小動(dòng)物,它不像老鼠那樣什么都能吃什么都能住,也不像田鼠一樣能打洞,但它可以討人歡喜,惹人喜愛(ài)。

  記的那天,我買了一只小倉(cāng)鼠,因?yàn)樗軙?huì)從縫隙里鉆出來(lái),我給它取名叫小角,有一次,我給它喂過(guò)果仁和瓜子后,就出去了,等到我回來(lái)后,我跑到裝小倉(cāng)鼠的小家里一看,小倉(cāng)鼠又和往常一樣不見了,我想它應(yīng)該躲在平常躲的地方,于是,我就跑到我的床底看了看,竟然不在,我又跑到它可能躲的地方,都不在,這下我可真如熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,我東找找,西翻翻,還學(xué)小倉(cāng)鼠叫呢,可都找不到。

  這就好比警察抓小偷,可小偷太聰明,可把我這個(gè)警察累個(gè)半死,我無(wú)奈的跑到我的床上,躺下,忽然,我聽到了吱吱的兩聲,我往左邊一看,原來(lái)小倉(cāng)鼠一直在我的床上,啃食著沒(méi)吃完的果仁,看到這一幕,我心中又歡喜又嘆息。

小學(xué)六年級(jí)觀察日記7

  我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜。我可喜歡它了,每天都去看它。

  它和別的烏龜與眾不同。堅(jiān)硬的背殼上穿著漂亮的綠衣裳,水靈靈的小眼睛總是東張西望,小巧的嘴巴非常貪吃,快速靈巧的四肢跑起來(lái)可快了。

  它可貪吃了。今天我看它一動(dòng)也不動(dòng),趴在那兒,悶悶不樂(lè),用可憐的眼神看著我,還不停地張大嘴巴好像向我要吃的。看著它可憐的樣子,我立刻拿出小蝦米,分出一小塊一小塊,放在它的餐盤上。它看見立刻抬起頭,眨著眼,伸長(zhǎng)脖子就開始狼吞虎咽起來(lái),不一會(huì)就把小蝦米一掃而光,看它吃東西的樣子真可愛(ài)呀!

  第二天,我發(fā)現(xiàn)盆里的水黃黃的,黃中帶了一些黑點(diǎn),一看原來(lái)烏龜又拉便便了。我只好清理了臟水,小烏龜在干凈的水里又快活地游來(lái)游去。

  我愛(ài)這只穿著綠衣裳的小烏龜,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

小學(xué)六年級(jí)觀察日記8

  昨天,我又和我的好朋友去玩了。這次,我又找到了一個(gè)小弟弟,我們?nèi)齻(gè)一起去抓蚱蜢玩。

  蚱蜢是昆蟲,但卻是害蟲。蚱蜢有六條腿,觸須像螞蟻,身體呈香蕉形。雖然我不知道它的眼睛在哪里,但我認(rèn)為它夠帥了!

  我們?nèi)齻(gè)抓了很多蚱蜢。蚱蜢都是綠色的,藏在草叢中,我們幾乎找不到它們。我們想出了一個(gè)好主意,那就是用掃帚觸摸草地的一邊,這樣蚱蜢就會(huì)全部跳起來(lái),我們就能看見它們了。

  我最喜歡的書叫做《昆蟲》。我第一次讀這本書是在我鋼琴老師的家里。我非常喜歡它,不能放下它。所以,當(dāng)我上完鋼琴課回到家,我纏著媽媽給我再買一個(gè)。這本書我已經(jīng)讀了很多遍,其中一本書談到了蚱蜢。給我留下深刻印象的是,作者將昆蟲擬人化,更生動(dòng)、更感性地描述了它們。學(xué)生們,如果你們感興趣,請(qǐng)讀這本書。

小學(xué)六年級(jí)觀察日記9

  今天中午,我到姥姥家吃飯。我一進(jìn)門,就看到了我最喜歡的小狗一一跳跳。它的臉有些像狐貍,還有點(diǎn)像貓。它會(huì)拜拜、嗑瓜子呢。這時(shí)姥姥拿來(lái)了龍眼肉,饞得跳跳直拜拜。但是狗不會(huì)吃龍眼肉,它吐不出來(lái)核。它那雙貪婪的小眼睛不停地望著我,我也沒(méi)有辦法。之后,它不停地叫喚,好像在懇求我們。過(guò)了一會(huì)兒,另一只小狗一一美妮來(lái)了。它們相互聞了聞,確認(rèn)了不是敵人。而且我說(shuō)話時(shí),它們還豎著耳朵聽,真是不懂裝懂呀!

  我?guī)е鼈儊?lái)到了另一間屋子,它們便玩耍起來(lái),好不樂(lè)乎。忽然,它們又豎起了耳朵叫了幾聲一一哦,是有人來(lái)了!它們真是順風(fēng)耳托生的。

  一盤菜上桌后,它們又瞪著餐桌一一那是燒雞肉。跳跳又對(duì)著我拜拜,我卻無(wú)動(dòng)于衷。不一會(huì)兒,我們吃飯了。只見它們可憐巴巴地望著我們,好像在說(shuō):“咕嚕嚕,我的肚子餓了嘛!”它們真可愛(ài)呀!

小學(xué)六年級(jí)觀察日記10

  今天寫作課上,老師教我們寫觀察日記。盛天豪帶來(lái)了他心愛(ài)的小寶貝——可愛(ài)的小烏龜,它被裝在一個(gè)“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

  鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來(lái),托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到很安全,就開始舒展筋骨了。小烏龜舞動(dòng)著四條腿,伸長(zhǎng)脖子望著我們這群可愛(ài)的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里,可是這個(gè)小家伙似乎覺(jué)得外面太好玩了,還不肯回去,于是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心,結(jié)果一不小心就摔了個(gè)底朝天。它伸長(zhǎng)脖子使勁地朝桌上一頂,想把身體翻過(guò)來(lái)。不知是勁兒使得不足還是方向不對(duì)頭,愣是沒(méi)翻成功。但是它毫不泄氣繼續(xù)努力著重復(fù)剛才的動(dòng)作。這下我們都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁,頭一頂腳一蹬,哇,終于翻過(guò)身來(lái)啦。我們都情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)。

  這次的寫作課真是太有趣啦。我真想把這只小烏龜抓回家養(yǎng)。

小學(xué)六年級(jí)觀察日記11

  今天我要觀察七月,你們知道七月是誰(shuí)嗎?七月當(dāng)然是我們家的小橘貓了,我們小可愛(ài)七月可調(diào)皮了。她有一身橘黃橘黃的毛皮,一個(gè)似乒乓球的圓頭,圓滾滾的,一雙像黑曜石一樣的眼睛,一個(gè)紅愛(ài)心鼻子,還有那跟刀一樣鋒利的牙齒,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴。

  第二天早上,嚇我一跳,七月在我床上,我下了床她也跟我一起下了床“喵喵喵”地在叫,然后我走到吃飯的地方,只見她的盤子已經(jīng)空空如也,好像在對(duì)我說(shuō):“主人,主人我餓了,我要吃東西,我要吃東西。”我馬上給他倒了一杯貓糧和一杯貓的零食,她狼吞虎咽的,像一秒鐘就吃光了,大腹便便的,慢吞吞的走到我這來(lái),懶洋洋的躺在我的身上睡著了。

  到了晚上我把門窗都打開,我已經(jīng)不怕老鼠了,因?yàn)槲矣胸,他們也不再吃我家的小麥了,我家的粘鼠板也沒(méi)有用了,哈哈哈。

  我們家的七月可真可愛(ài)呀,通過(guò)這一次觀察,我知道了貓的外形特點(diǎn)和動(dòng)作。

小學(xué)六年級(jí)觀察日記12

  小時(shí)候,爺爺給我買一只小烏龜。這只小烏龜穿著黑色的甲衣,尖尖的腦袋像一只大拇指,黑黑的眼晴像一顆小黑豆,顯得十分可愛(ài),十分機(jī)靈。

  我還給它安排了一間“房子”,那房子就是一個(gè)小鐵盒,春天我給小鐵盒倒了一些水進(jìn)去,讓這只小烏龜在里面自由自在的游泳。秋天我給它一食物,讓它在冬天里吃得飽,睡得好。冬天,我拿一些沙子放進(jìn)鐵盒里,把沙子鋪得像一張被子,讓小烏龜在冬天里得到溫暖。記得有一次,我和小烏龜在草地上玩耍,把它放到我的膝蓋上,沒(méi)想到,頑皮的它在上面東走西走從上面摔了下來(lái)。“啪”的一聲,弄了個(gè)四腳朝天,笑得我前俯后仰。它好像覺(jué)得我在笑它,便四腳用力地挺著,然后向后一翻,又得意揚(yáng)揚(yáng)地爬起來(lái)了。

  在生活中,小烏龜給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),讓我精神愉快,我真喜歡這只小烏龜!

小學(xué)六年級(jí)觀察日記13

  夏天的一天 ,我和爸爸在樹下乘涼,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小 洞有螞蟻在竄來(lái)竄去,我就知道了這是一個(gè)螞蟻洞,于是我便觀察起螞蟻來(lái)。

  我看到螞蟻?zhàn)炖锏鹬伮押褪澄锖坪剖幨幍南蚋咛幣廊,我即覺(jué)得好玩,又覺(jué)得非常好奇,就問(wèn)爸爸:“爸爸,螞蟻為什么叼著蟻卵和食物向高處爬呢?”爸爸告訴我說(shuō):“螞蟻的觸須可以感受到現(xiàn)在會(huì)不會(huì)下雨,它們向高處爬是因?yàn)楦咛幉蝗菀妆凰停浵伆峒疑哌^(guò)道就是下雨前的征兆!甭犕臧职值倪@一番話,我說(shuō):“爸爸,既然螞蟻都已經(jīng)知道要下雨了,我們是不是……”爸爸說(shuō)“對(duì),我們得趕快回家了!蔽液桶职窒蚣业姆较蛞宦凤w奔,我們剛跨進(jìn)家門不久,外面就下起了瓢潑大雨,我和爸爸真慶幸我發(fā)現(xiàn)了螞蟻正在搬家,要不我倆早成落湯雞了。

  我真感謝螞蟻給我上了重要的一課,原來(lái)知識(shí)無(wú)處不在。∫院笪疫會(huì)認(rèn)真觀察其他事物,得到更多的新知識(shí)。

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