寫桂花的作文精華（10篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫桂花的作文10篇，歡迎大家分享。

寫桂花的作文 篇1

　　今天，天氣晴朗，劉老師帶我們到小區(qū)里去觀賞桂花。

　　桂花躲在樹葉底下，不仔細(xì)看，還看不見(jiàn)，像和我們玩躲貓貓的游戲。桂花金黃金黃的，像一顆顆小星星在對(duì)著我們微笑，多可愛(ài)��！

　　老師給我們摘了幾朵桂花，我發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣有四片，好像四個(gè)人手拉著手在玩游戲。你看，花蕊也是金黃金黃的，多好看�。�

　　你湊近一聞，它還散發(fā)著淡淡的清香，真迷人。我們搖了搖樹，桂花紛紛從樹上落下來(lái)，好像下了一場(chǎng)桂花雨，真漂亮！

　　這就是香香的'，美麗的桂花，感謝它給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

寫桂花的作文 篇2

　　有人喜歡婀娜多姿的玫瑰花，有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡嚴(yán)寒獨(dú)放的蠟梅花，而我喜歡樸素自然、芳香醉人的桂花。

　　桂花樹的枝干不像玫瑰花的那樣長(zhǎng)滿著小刺，也不像茉莉那樣?jì)扇�。它像白玉蘭那樣有著十分粗糙的主干，雖然它很容易招蟲，但是蟲子很難咬動(dòng)它厚厚的表皮。

　　桂花的花瓣少的有三片，多的則達(dá)六片。它的花瓣是金黃色的，像一個(gè)個(gè)拉著手做游戲的小人兒。它的花蕊也是金黃色的`，個(gè)個(gè)都輕輕地垂了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)考砸了的小學(xué)生，拖拉著腦袋，很不高興的樣子。

　　每逢秋冬之間，樹上都開(kāi)了許多桂花，綠油油的葉片中，桂花迫不及待地開(kāi)放。像一塊碧玉之中，裹上了許多小金子，在陽(yáng)光的照耀下，那些小金子閃閃發(fā)光。

　　桂花的幽香引來(lái)了一只只蝶蜂、鶯燕。蟲兒們?cè)谟南阒刑�舞，鳥兒們?cè)谥︻^為它們伴奏。人們都陶醉在桂花香里。

　　啊，我愛(ài)花兒，尤其是相互自然、芳香醉人的桂花兒！

寫桂花的作文 篇3

　　有人喜歡榮華富貴的牡丹，有人喜歡婀娜多姿的月季，有人喜歡紅如火的玫瑰，而我卻喜歡那平凡的桂花樹。

　　這些桂花樹的模樣千姿態(tài)百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的三棵擠在一起，像三個(gè)形影不離的好伙伴，有的兩棵坐在一塊，像一對(duì)雙胞胎姐妹，有的只有一棵孤單地坐在那兒，默默無(wú)語(yǔ)。桂花樹個(gè)頭不高，形狀像一把鐵扇公主的芭蕉扇，葉子有的是深綠色，有的淺綠，還有的是翠綠色的呢！一陣微風(fēng)拂過(guò)，一樹的葉子就漾起波紋，好看得很！就像樹叢中翩翩起舞的綠仙子！

　　桂花樹的樹枝是從離地面很近的樹干處開(kāi)始分叉的，每根樹枝都很細(xì)，在每根樹枝的上面又會(huì)分出更細(xì)的樹枝來(lái)，在樹枝的頂端長(zhǎng)著一片片的樹葉，有的像小船，有的像月牙，還有的則像一輪圓圓的太陽(yáng)。那些翠綠色的`葉子，捏起來(lái)非常嬌嫩，像剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉子一樣，有的葉子是綠色的，捏起來(lái)較硬些，細(xì)心摸摸葉子的邊緣，你會(huì)感覺(jué)到有一排刺，這些刺一順朝下，真像課本里蟋蟀的兩條后腿的那兩排鋸，那些深綠色的葉子，它上面淺綠色的莖可以看得一清二楚，那周邊的鋸則更是一目了然。

　　到了每年八月的時(shí)候，兩片葉子的中間就生了一個(gè)個(gè)的“黃寶寶”，那“黃寶寶”就是桂花。桂花樹的花一簇一簇的，在樹枝的頂端欣然怒放，真是應(yīng)了那句“八月丹桂滿枝黃”。細(xì)心的觀察這些桂花，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，桂花不是五片花瓣，而是四片花瓣，純黃色的花蕊在花瓣的中間傲然挺立。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)縷縷清香！我不由自主地說(shuō)：“��！真香啊！”

　　桂花樹為秋天獻(xiàn)上美麗的花兒，為秋天送來(lái)溫馨的花香，所以我喜歡桂花樹。

寫桂花的作文 篇4

　　拐過(guò)三道灣，穿過(guò)一片桑樹地，就有一棵桂花樹在眼前，每逢八月她便悄然開(kāi)放了。

　　打我小時(shí)候便有了這棵桂花樹。這是家鄉(xiāng)惟一的一棵桂花樹，不是太壯，也不是太高，卻算得上是高齡了。想想小時(shí)候，真的很“幼稚”。奶奶說(shuō)，那就是夜晚天上月亮里的那棵樹哩!而那時(shí)天真的我卻信以為真，直到知識(shí)的海洋澆灌了我的心靈，我才發(fā)現(xiàn)那是錯(cuò)誤的。但是她這棵在我看來(lái)神圣的樹啊——卻著實(shí)地給了我童年那美好的回憶和承載。時(shí)不時(shí)便拾起窗前那片殘枯了半邊的落葉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想起那棵久違了的桂花樹，那不是游樂(lè)園，也不是輝煌，而是一種叫做幸福的味道。

　　八月的桂花又飄香了我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)，空氣中哪里不都是洋溢著桂花的清香啊?仔細(xì)品來(lái)甜甜的，似乎還帶有一股特殊的'奶香味兒。而花樹下肯定少不了我們這幫淘氣孩子的嬉戲�？础�—我們頂著這一片的橘黃，聞著這絲絲的清香，露出那爛漫的笑容。如今回憶起來(lái)，那片稚嫩的孩子氣與那絲桂花的清香互相融合的是那般絲繞對(duì)絲繞，那般的美妙!

　　八月的桂花等到個(gè)個(gè)都喝足了“蜜”，都展開(kāi)了橘黃的笑臉時(shí)，鄉(xiāng)里的奶奶們便個(gè)個(gè)帶著跟桂花一樣的笑臉，還提著布袋，向這棵家鄉(xiāng)惟一的桂花樹進(jìn)發(fā)。這是干什么呢?不用說(shuō)就是摘桂花了，這可是每年必不可少的。到了花下，靠近桂花樹的人家便搬出他們自己家的椅子供給來(lái)摘桂花的奶奶們坐。她們坐成了一圈，圍著桂花樹開(kāi)始摘起來(lái)了桂花。誒～這一邊摘還一邊談起了家常，還混著這桂花的清香味兒。說(shuō)真的，這棵不壯不高的桂花樹帶來(lái)的卻是鄰里之間的百年和氣。有時(shí)乖巧的孩子們也來(lái)幫忙，雖說(shuō)摘得不如奶奶們又快又好，但至少是多了個(gè)幫手啊。瞧，奶奶們笑得多么開(kāi)顏啊!

　　八月底的桂花，自從奶奶們集摘后，剩下的就寥寥無(wú)幾了。剩下的那一小片橘黃終于忍不住那絲絲的寒意便開(kāi)始了紛飛。九月的桂花算得上是徹底的飄零了下來(lái)。樹下滿是一片橘黃，在燦燦的發(fā)光。她也能說(shuō)得上是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”吧!當(dāng)她將最后的一絲清香留給大地后，她便在這個(gè)季節(jié)逝去了。是的!她遠(yuǎn)去了，屬于她的那種味道在這個(gè)村子里也消失了。樹下少了孩子們的嬉戲，樹下也少了奶奶們的身影。但是那份歡樂(lè)的氣息，鄰里之間的和氣依然存在，依然仰仗著她這朵橘黃!

　　摘完桂花的奶奶們開(kāi)始忙碌起來(lái)了，為啥呢?當(dāng)然是為了那朵橘黃。這是一樣工程，一樣快樂(lè)和氣的特殊工程�？础�—奶奶們將摘來(lái)得桂花倒入密籃中，輕輕地用清水過(guò)幾道，為的是去掉雜質(zhì)。然后奶奶們都用雪白的紗布將洗凈的桂花包裹起來(lái)，便開(kāi)始用力的用雙手?jǐn)D壓，那桂花汁于是禁不住的滲出了紗布外。奶奶們把這道工序叫做脫汁。接下來(lái)，奶奶們將這脫完汁桂花裝入了一個(gè)玻璃甁。剛裝完，奶奶們便開(kāi)始往瓶里大勺大勺的加鹽，那個(gè)攪拌真叫絕，什么左三圈右三圈…………十分的講究。最后一道最重要的工序到了，那就是把二瓤橘子擠壓將汁滴入瓶中那腌好的桂花中，剩下的橘子皮可不能扔，看奶奶們都將剩下的橘子皮用筷子夾入瓶中，鋪在桂花上。蓋上瓶蓋就OK了!整個(gè)工程便結(jié)束了。這個(gè)其實(shí)就是腌桂花。再等上個(gè)數(shù)十天便可以開(kāi)蓋了。可以用來(lái)泡桂花茶喝，也可以配合著薰豆茶喝，味道可好了!所以孩子們還沒(méi)過(guò)了幾天，就吵著鬧著向奶奶們要桂花茶喝，可這期限還沒(méi)到啊～奶奶們便跟孩子們磨嘰磨嘰個(gè)半天，才說(shuō)服了孩子們�？蛇@反過(guò)來(lái)一想，豈不是快樂(lè)之源啊?

　　總算這十多天過(guò)去了，孩子們?cè)缫训炔患傲�，拉著、拽著奶奶們的圍裙，這當(dāng)然是要桂花茶喝。這時(shí)候也到了，奶奶們也不再磨嘰了，終于打開(kāi)了瓶蓋，孩子們那是叫歡呼開(kāi)心啊!奶奶們便用勺子舀出兩大勺在杯子里，沖了一杯溫水進(jìn)去。這剛剛還集成一團(tuán)的桂花，這下馬上在水中綻開(kāi)了笑臉。一沉一浮的，好似在嬉戲。這桂花茶不僅聞起來(lái)有桂花的清香，喝起來(lái)還有腌過(guò)的咸味兒，很是開(kāi)胃。瞧——我們孩子喝得多香啊，多開(kāi)心啊。總算是解了嘴饞。奶奶們也總算拿這桂花茶來(lái)招呼客人，客人們也喝得很樂(lè)乎。要是配上薰豆、芝麻、陳皮、腌制干蘿卜、茶葉就是六絕了!(指的就是薰豆茶了)那叫好喝。在我看來(lái)比什么龍井，白茶要好喝的多。奶奶還說(shuō)，什么咽喉痛多喝點(diǎn)，可以緩解。到了炎夏多喝點(diǎn)，可以去暑。到了冬天，喝杯熱桂花茶，可以驅(qū)寒�？傊�一年四季并不會(huì)因?yàn)楣鸹ǖ氖湃ザ�缺少那一片清香，那快�?lè)、和諧的氣息，那種叫做幸福的味道。

　　哦，起風(fēng)了，吹飛了我那手中回憶的殘葉。夕暉透過(guò)繁密的枝葉，魚鱗斑斑的閃爍著，卻不那么刺眼。而我明白這是快樂(lè)和諧的桂花，是幸福的味道，是我心中喜愛(ài)的桂花!

寫桂花的作文 篇5

　　當(dāng)天空漸漸高遠(yuǎn)，飛鳥的身影逐漸逝去時(shí)，秋的氣息己撲鼻而來(lái)。仿佛有一種輝煌的金色從天而降，在歲月流逝中，悄悄裝扮這個(gè)紛程的大地，然后靜靜等待秋葉的飛舞，果子的豐收。突然間，想起那飄香的`桂花……

　　小時(shí)侯，喜歡它。童年沒(méi)有如珍珠般串聯(lián)的往事，卻氤氳了桂花醉人的芳香。

　　每年十月，百花凋零之際，桂樹上卻開(kāi)出了金色小花，大片大片簇?fù)碓谝黄�，摘下一朵，手便被香氣環(huán)繞了。

　　幾個(gè)小伙伴聚在一起，便開(kāi)始了摘桂花的討論。大家一直很眼紅校園里的那些金銀桂花，每年都開(kāi)得特旺，也特香。最后我們絞盡了腦汁也沒(méi)想出征服那堵高高圍墻的辦法，真是苦不堪言。于是只好決定向山上的野桂花進(jìn)攻。嗨，野的也比沒(méi)有強(qiáng)!

　　“野桂花”是我們私自給它取的名字，也不知道它是不是桂花族的成員，不過(guò)見(jiàn)它的花和葉子都跟真桂花相去不遠(yuǎn)，也就給了它這個(gè)頭銜。不過(guò)，這花雖然野生，但香味卻比真桂花要濃的多，而且那樹不高，摘著方便，所以它還是很受小孩子喜愛(ài)的。

　　繞過(guò)小水溝，跨過(guò)小木橋，走過(guò)彎彎的小山路，于是便到了山腰。陽(yáng)光不是很燙，清風(fēng)會(huì)來(lái)送爽，簡(jiǎn)直算得上人間天堂。這時(shí)的山，綠樹紅樹交雜在一起，既有落紅片片的詩(shī)意也有青松矯勁的傲然。野桂花的香味縈繞在我們身邊，輕輕鉆進(jìn)我們的鼻子，飄進(jìn)我們的心扉。

　　忽然一個(gè)小伙伴驚呼：”桂花啊，快來(lái)看啊�！边@棵桂花樹開(kāi)得還真是旺。我們高呼著，蹦跳著，三五成群地一哄而上，把那桂花樹圍了個(gè)水泄不通。一把一把地抓那桂花，真是不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，整棵樹就成禿頭了。

　　停下來(lái)，一回頭才發(fā)現(xiàn)籃已滿得裝不下了。在周圍草叢中摘一些草蓋在上面，預(yù)想著又可以做一頓美味的桂花糕了，這時(shí)，那幾個(gè)小鬼卻跑進(jìn)樹林，不見(jiàn)了蹤影……

　　回憶是一些碎片，有時(shí)候，乘空，撿起來(lái)，也會(huì)有些幸福的滋味。

寫桂花的作文 篇6

　　校園里的桂花又開(kāi)了，四隅暗香浮動(dòng)。

　　很久沒(méi)有提筆宣泄自己的心靈，筆端日日匆匆滑落，記下的只是一天又一天的付出；很久沒(méi)有抬頭去望窗外，花壇里長(zhǎng)著的串串紅不知在什么時(shí)候已經(jīng)黯然凋零了；很久沒(méi)有立于樹蔭下張望這個(gè)靈動(dòng)的校園，時(shí)間過(guò)了一年又一年，轉(zhuǎn)眼，我便從低年級(jí)的學(xué)妹變成了高年級(jí)的學(xué)姐。

　　鬧鐘的指針已經(jīng)指向零點(diǎn)，夜深了，這個(gè)因農(nóng)運(yùn)會(huì)喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書桌前，聞著若有若無(wú)的桂花香，小心翼翼地寫下屬于自己的文字。

　　高三，真的就這樣來(lái)了，腳步輕柔得讓人不易察覺(jué)，我只在班門口“三年級(jí)實(shí)驗(yàn)班”的標(biāo)牌上注意到它的存在。

　　沒(méi)有盛大的`歡迎儀式，一切在按部就班的三點(diǎn)一線中進(jìn)行；沒(méi)有父母刻意的強(qiáng)求，生活依舊被濃濃的愛(ài)、暖暖的關(guān)懷包圍。課堂上的內(nèi)容不再新鮮，老師更多強(qiáng)調(diào)要融會(huì)貫通、思考提升；卷子越發(fā)越多，筆芯替換的頻率越來(lái)越快；《參考消息》與《環(huán)球時(shí)報(bào)》成了僅存的課余生活，我們已經(jīng)很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句詩(shī)——“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，墻上鮮紅的倒計(jì)時(shí)牌又翻過(guò)一天。離高考不足9個(gè)月，日子要怎么收藏，要怎么擁有？

　　后桌用簽字筆在桌子上涂鴉，那句“你不是一個(gè)人”顯得格外意味深長(zhǎng)。

　　我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在通往夢(mèng)想的高考之路上有一群風(fēng)華正茂的同齡人與我同行。高三，我們?nèi)淌艿闹皇沁h(yuǎn)離喧囂塵世的寂寞，在這片安靜的沃土上，我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)論不休，我們?yōu)檗r(nóng)運(yùn)會(huì)帶給家鄉(xiāng)的變化而倍感自豪，我們?yōu)獒灊O島的爭(zhēng)議熱血沸騰，年少的意氣讓我們這些文科生從小書本里看出大世界。我們彼此相依，激揚(yáng)青春。

　　我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師正助我們挖掘潛能，他們用愛(ài)澆灌樹苗的成長(zhǎng)，用一如既往的堅(jiān)守期待來(lái)年的枝繁葉茂。

　　我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，父母家人用寬厚溫暖的臂膀?yàn)槲覀儤?gòu)建溫馨的港灣，再大的海風(fēng)在這里也只能輕輕吹，再大的海浪在這里也只能輕輕搖。

　　記得在《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》上看過(guò)一篇文章《12年=9小時(shí)》，對(duì)我觸動(dòng)很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時(shí)，在那9小時(shí)里，我們必須完成那幾張決定我們未來(lái)的試卷，這或許殘酷，但亦提醒我們，只有分分秒秒珍惜著過(guò)，才能點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫滿高考這塊畫布；只有踏踏實(shí)實(shí)送走每一寸光陰，才能換得人生的平實(shí)與順暢。也許這種等式過(guò)于機(jī)械，但枯燥的數(shù)字背后是莘莘學(xué)子對(duì)高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也嘗試細(xì)細(xì)謀劃自己的高考攻略：用最大的努力爭(zhēng)得無(wú)悔，用最簡(jiǎn)單的心迎接洗禮，用最強(qiáng)大的精神堅(jiān)持到底。我堅(jiān)信，不論未知的征途怎樣，那些生長(zhǎng)在高考之門后的花兒一定會(huì)開(kāi)得異常絢爛。所以無(wú)論前方是否有溝壑險(xiǎn)灘，我依然懷著內(nèi)心涌動(dòng)的激情，期待著享受發(fā)現(xiàn)暗流奇景的驚喜。

　　幾個(gè)小時(shí)后，新一天的陽(yáng)光又會(huì)灑向這片充滿桂花香的校園。我想，這陽(yáng)光應(yīng)該是上天對(duì)所有高三生的勉勵(lì)。

　　不知道明年的這個(gè)時(shí)候我會(huì)在哪里，詩(shī)人說(shuō)“若到江南趕上春，千萬(wàn)與春住”，若還能聞到桂花香，我定會(huì)留住，這一份清新的美好。

寫桂花的作文 篇7

　　“桂花留晚色，簾影淡秋光�！痹�代詩(shī)人倪瓚的《桂花》贊美了桂花美麗的景色。

　　今日我在小區(qū)散步。忽然一陣清香吹過(guò)，我尋著香氣來(lái)到院子，看到幾株開(kāi)滿了黃色花的樹屹立在那里。樹高大約2米，和我家門高度差不多，分枝多而密集。它的葉片呈橢圓形，綠油油的。黃色的花花團(tuán)錦簇地開(kāi)放著，和綠葉交替相接，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。一陣風(fēng)拂過(guò)，沁人心脾的香氣迎面撲來(lái)。哦！原先是桂花開(kāi)了。

　　桂花長(zhǎng)在葉柄上，它們或三四朵、或七八朵、或十幾朵結(jié)伴在一起。桂花的顏色有：金黃的，鵝黃的，乳黃的。桂花和西瓜籽差不多大小，四牧搖籃似的`花瓣兒圍繞在花蕊的四周，真小的可愛(ài)。沒(méi)想到這么小的花能夠釋放出如此香的香味，真是出人意料！摸著像地毯一樣柔軟。聞起來(lái)是那樣芬芳，那樣香氣逼人，如果做成桂花糕就好了。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，一些桂花就像蝴蝶一樣飛落下來(lái)，香味也飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我陶醉在了這個(gè)芬芳飄逸的世界里。

寫桂花的作文 篇8

　　西湖旁邊到處都是桂花樹。我家小區(qū)里也有桂花樹，從南門一直往前長(zhǎng)，在道上占了一大片地方。

　　桂花樹剛張出來(lái)的葉子是嫩黃的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。桂花樹的嫩葉不大應(yīng)人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。葉子向四面展開(kāi)，在枝上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一片片的葉子像一只只蝴蝶，翩翩起舞。

　　桂花大多是在八月開(kāi)放。一支支嫩綠的`花苞藏在綠葉中，如果你不細(xì)心觀察的話，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹上長(zhǎng)出花苞來(lái)啦！！慢慢地，桂花脫去了嫩綠的衣裳，露出金黃色的“皮膚”來(lái)。

　　桂花像個(gè)害羞的小姑娘，藏在“人群中”默默地散發(fā)著香氣，那種香會(huì)使人感覺(jué)幸福，美滿，快樂(lè)；那種香會(huì)使人把浮躁的心平靜下來(lái)，會(huì)使人溫柔友善。

　　啊！可愛(ài)的小桂花你可愛(ài)的生影，會(huì)永遠(yuǎn)記在我心里—“無(wú)名英雄”小桂花！

寫桂花的作文 篇9

　　秋天到了走在鄉(xiāng)間小道上，陣陣涼爽的風(fēng)向我們吹來(lái)，里面還夾雜著一股濃郁的香味，香中又帶著甜，沁人心脾。我抬頭一看，呀！桂花開(kāi)了。

　　遠(yuǎn)看桂花樹，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，仿佛一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，又如一朵朵從九天銀河飄落而下的綠油油的云朵。走近它，見(jiàn)一片片碧綠的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像一塊塊碧綠的翡翠。在綠葉中還點(diǎn)綴著小巧的桂花。一簇簇一叢叢金黃的桂花，小得猶如一粒粒金燦燦的米粒。桂花不僅小巧，而且姿態(tài)萬(wàn)千。有的含苞欲放，似乎的'里面住著一位小公主，正準(zhǔn)備破繭而出——去看看外面那個(gè)充滿新奇的世界；有的才展開(kāi)一片花瓣，宛如一位害羞的小姑娘躲在那兒，不敢與我們相見(jiàn)呢；有的已經(jīng)盛開(kāi)了，活像玉匠精雕細(xì)的工藝品，又好似一顆顆金光閃閃的星星。瞧，那一簇桂花正站在最高處向我們炫美呢�？矗�那兒的桂花半開(kāi)半掩，難道在跟我們捉迷藏嗎？真可愛(ài)！一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛落下來(lái)，活像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如一個(gè)個(gè)仙子在空中不停地轉(zhuǎn)著圈，散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣。我情不自禁地伸出雙手，捧了些桂花，深深地嗅了一下。哇！好香呀！不禁手舞足蹈起來(lái)，與這些精靈共同飛舞。桂花落在我的頭上、身上、肩上，讓我盡情地享受著“桂花雨”的撫摸。這時(shí)，我覺(jué)得我好像走進(jìn)了這個(gè)美妙的童話世界，變成這個(gè)“桂花雨”大家庭的一員，快樂(lè)地舞動(dòng)著�！坝辍睗u漸停了，桂花灑了一地，好像給大地鋪上了一條黃地毯，軟軟的，香香的，走上去好舒服呀！

　　美麗的金秋，豐收的田野，金黃的桂花......秋天是多么美好！桂花為我們獻(xiàn)上它動(dòng)人的生命，我會(huì)一生一世鐘愛(ài)它。

寫桂花的作文 篇10

　　它太不起眼了，花瓣兒小得幾乎看不見(jiàn)。

　　它既沒(méi)有牡丹那樣富貴，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)少F，更沒(méi)有桃花那樣妖艷。

　　它太樸實(shí)無(wú)華了，它既沒(méi)有用華麗的裙子裝飾自己，也沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己。

　　它從不自卑，它不喜歡和別人比自己的美麗，它只有用自己唯一的.優(yōu)點(diǎn)來(lái)默默奉獻(xiàn)給人們。每當(dāng)八月時(shí)，人們總會(huì)聞到一股清香，那是它的存在、是它在吐露著芳香。

　　金秋八月，我又聞到了桂花香，它勾著我呀，拽著我呀�；ㄏ闱呷诵撵椋�感覺(jué)心里甜蜜蜜的，所有煩惱都被桂花香清除了。如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，是感覺(jué)不出來(lái)的。我被它的芳香引來(lái)了，我在林中尋找著它。它太調(diào)皮了，跟我玩捉迷藏。當(dāng)我找到它時(shí)，它朝我微微一笑。我不禁悲它感動(dòng)了，這是它嗎？花兒太小太小了，遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了，可能一場(chǎng)暴風(fēng)雨就會(huì)吧它從枝頭上打落下來(lái)，但它卻毫不懼怕。它們?cè)陉?yáng)光的照耀競(jìng)相開(kāi)放，好像說(shuō)：“我不怕風(fēng)吹雨打，就算有再大的困難，我也不怕�！蔽冶凰�感動(dòng)了，做為小小的桂花都有不怕困難、默默奉獻(xiàn)的精神，那我們?nèi)祟惸�？我不禁陷入了深�?......

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