桂花小學作文錦集7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的桂花小學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桂花小學作文 篇1

　　我家小區(qū)的花園里種著幾棵桂花樹，從小到大，當我路過小區(qū)花園時，總能看到它們高大、挺拔的身影。

　　桂花樹的樹干不粗，與一個小蘋果的大小差不多；樹干上面長著一條條又細又長的枝條，枝條上長著一片片橢圓形的小綠葉。一陣風兒吹過，樹上的葉子隨風吹落到旁邊的.小河里，像是一只只綠色的小船兒在洶涌的波濤中奮勇前進。八月桂花香，不錯，現(xiàn)在正是桂花盛開的時期，小區(qū)花園里的桂花都爭相開出一朵朵小黃花來，散發(fā)著怡人的清香，老遠處都能聞到這誘人的香味，令人心曠神怡。

　　俗話說得好：無心插柳柳成陰，不但柳樹的繁殖能力強，桂花樹也毫不遜色，上次我從花園里折了一根桂花樹枝，插到了我家門口的草坪上，結(jié)果過了好幾個星期，那個桂花樹的樹枝竟然活了過來，并且長出了嫩芽。

　　桂花樹的用途也很廣泛，如桂花剛盛開的時候，我總喜歡到花園里去采摘桂花，回到家，讓奶奶找來一個大瓶子，把桂花放入瓶子里，再放幾大勺子糖，然后儲藏起來，幾個月后就變成了一瓶美味可口的桂花糖了。

　　桂花樹的樹干還可以用來制成各種名貴的家具。

桂花小學作文 篇2

　　桂 花 樹 對于種草養(yǎng)花我可是個外行，沒有多少經(jīng)驗，可以說是一竅不通！可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹。

　　媽媽對我說過，養(yǎng)花種樹里有好多學問呢！還好，姥姥，姥爺是個愛花養(yǎng)鳥的人，他們養(yǎng)了許多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊蘭，有太陽花，有芙蓉，還有一棵桂花樹。 就在這個晴朗的下午，我和媽媽一起來到姥姥家，一走進房門，就聞到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味�？晌抑�道，八月桂花香啊，現(xiàn)在可是十一月份呀！奇怪! 奇怪!真奇怪！這時，姥爺告訴我，這可能是環(huán)境和氣候影響的.吧！今年桂花樹已經(jīng)開了三次了。

　　桂花樹的根我看不見，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的根系有兩大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根長的越深，植物就越不易被大風刮倒；二是根系負擔著吸收水分和許多營養(yǎng)物質(zhì)的任務，桂花樹的樹干是咖啡色的，在繁密的樹葉間，正撒著點點滴滴碎金色的小黃花，在陽光的照耀下，真迷人��！一團團，一簇簇，美極了！你知道植物的葉子有什么作用嗎？對了，植物的葉子對植物很有用，有光合作用，蒸騰作用。

　　另外，植物的葉子還能吸收肥料，一般葉子的表面有兩個特別的組織，一個叫氣孔，一個叫角質(zhì)層。灑在葉子上的肥料通過氣孔進去，在各個細胞之間運轉(zhuǎn)。這些都是科學家在顯微鏡的幫助下，經(jīng)過長期的觀察發(fā)現(xiàn)的。神奇吧！桂花樹葉子的作用也不例外。 我愛花，我愛樹，我愛綠色的地球，我愛大自然的一切！

桂花小學作文 篇3

　　桂花小小的，品種有金桂和銀桂，金桂又稱丹桂，你仔細看一看，只見桂花寶寶們綻開了一張張笑臉，有的被青青的樹葉襯托著，益發(fā)顯得多姿多彩，有的沐浴在陽光中，被風兒吹得在休息中也露出了歡欣的笑容，有的`被太陽的金箭撥開了眼睛，閃動著成串的光輝，好像把它所有的美麗盡情地展現(xiàn)出來。一陣風吹來，桂花慢慢地飄落下來，遠遠看去，就像下了一場桂花雨似的。

　　桂花的香味特別濃郁。它的香味如香水一般，一陣微風吹來，走得近一些，就能聞到一陣醉人的幽香，讓人心曠神怡。

　　桂花的用途也很多，可以做桂花酒，桂花糕……如果你沒有嘗過，可以讓媽媽幫你做一點品嘗品嘗。

　　我愛桂花，因為它樸實，美麗！

桂花小學作文 篇4

　　校園里有幾棵桂花樹，它沒有梅花的姿態(tài)，月季的絢麗，牡丹的富貴，但是我 非常喜歡它們。陽春三月，細雨如絲，桂花樹貪婪地吮吸著春天的甘露，葉子娃娃們都伸了伸懶腰，從睡夢中醒來。一陣和煦的春風吹過，葉子娃娃們拉緊了手，在春風中翩翩起舞。樹葉的颯颯聲仿佛是”觀眾們”的掌聲。夏姑娘匆匆忙忙地趕到，桂花樹的葉子更綠了，夏日炎炎，桂花樹就像一把綠色的大傘，躲在下面乘涼，讓我們感到舒服，卻不向我們索取什么，默默無聞地為我們奉獻。秋風瑟瑟，桂花樹養(yǎng)育的花仙子，穿好了黃衣裳，噴好了香水，冒出頭來，張望著這個美麗的.世界，頑皮地向你笑。這些花仙子好小，喜歡圍在一起說悄悄話，平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏，它們總讓綠葉保護著它們，這場游戲就這樣歡樂地進行著……三九嚴寒，朔風凜冽。冬伯伯穿著雪白的羽絨衫來到人間，不知那個缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個洞， 羽毛紛紛揚揚地下著，鋪滿了整個世界，也為桂花樹穿上了美麗的白衣裳。桂花不僅給秋天增加了生機，芬芳與色彩，而且也使秋天更加迷人。

桂花小學作文 篇5

　　一走進學校，空中就彌漫這一股淡淡的芳香撲鼻而來。是什么呢？原來是一（1）班教室旁的桂花樹。

　　遠遠望去，桂花樹就像一把遮風擋雨的小花傘。走近瞧！桂花的樹干，猶如一根柱子那么粗。往上看，桂花挨挨擠擠，唯恐落后，好像在討論什么事？桂花一串串掛在枝頭展現(xiàn)著它的美麗,芳香，迷人，小花卻生氣地想：哼！有什么了不起！

　　桂花的花瓣非常小，中間夾著兩根“小觸角”。仔細一聞，仿佛有許多小蟲子鉆進你的鼻孔。只要聞過他的`人，都會情不自禁地說：“啊!真香！”早晨的露珠在“綠翡翠”上滾動著，給桂花綴上了一顆最耀眼的寶石。

　　你別看桂花那么小，其實它的作用可就大了。它能做出美味的桂花糕，能泡出芳香的桂花茶，能釀出香噴噴的桂花酒等等。

　　“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學們戀戀不舍地放下桂花，泡進了教室。

　　��！桂花我愛你！

桂花小學作文 篇6

　　秋實金黃的。豐收的果實盈盈掛在樹梢。桂花，悄悄地開了。

　　那棵桂花樹還是清秀地挺立著，樹葉泛著墨綠的光澤，一簇簇、小球般的桂花便藏其間。開始，還是不起眼地、像個嬰孩般默默萌發(fā)。不久，幾朵小花相繼綻開了笑靨，散發(fā)出香甜的味道。漸漸地，花兒們紛紛展示起自己的魅力，與闊大綠葉形成對比，還有的花兒羞澀地躲在綠葉后，倒宛如一個古典美人，猶抱琵琶半遮面。桂花的花瓣雖少，卻晶瑩的猶如金黃色的蜜蠟，又似一塊成色極好的琥珀，泛起誘人的金黃色�；ò旰駥嵍�飽滿，手感細膩柔軟，好像一匹綾羅綢緞，一眼望去，光澤柔和。

　　桂花不僅在樹上，她小巧的麗影遍布在任何地方。

　　柔軟的芳草地上，落著幾片花瓣。它們是那樣的小，那樣的微不足道，卻又悄然給單調(diào)的草地上，增添了幾分顏色與生機。仿佛嬌媚的繡娘，罩著輕紗，纖纖玉手靈巧地做著針線。

　　水平如鏡的`湖面上，漂著兩片花瓣。風一吹，使得水面便蕩漾起來，桂花，猶如成對的鴛鴦在水面上嬉戲，隨波逐流，形影不離。

　　澄凈的天空中，又是片片花瓣，打著飛舞的旋兒，踏著輕盈的舞步，飛落到草地上，若落葉歸根，靜躺在泥土里。

　　桂花啊，你是秋天的精靈，風中的精靈，那個芳香無聞的小精靈，卻又是不可或缺的，秋的主演。

桂花小學作文 篇7

　　秋天的陽光，溫暖柔和，微風姐姐渾身掛著香囊，溫柔地拂過，秋天豐收的氣息在我鼻間盤旋，樹葉仿佛銀鈴一般，發(fā)出清脆的聲音“沙沙沙”。我就是那綠葉叢中一朵芬芳撲鼻的金桂。

　　早晨，我迷迷糊糊地醒來，姐妹們也陸續(xù)醒來了，我們在一處玩笑嬉戲，歡聲笑語傳至遠方。瞧！蜜蜂弟弟已經(jīng)出來工作啦��！你看他人緣多好！走到哪兒，哪兒就有香艷的花兒開放。不一會兒，他就扭扭捏捏地來到了我們的跟前，我們忙閉眼裝睡，只聽他在外撒嬌，過了一會兒，我們就憋不住一起笑了起來。這樣一來，蜜蜂弟弟可就得逞了，他那胖胖的小身軀好似離弦之矢，飛快地行動著，一會兒躺在這兒，一會兒坐在那兒，那速度，真快！我們還沒反應過來，他就壞笑一聲，慌忙逃走了。

　　我口干舌燥，老天倒是很體諒我，給了一場毛毛細雨，雨珠落在干裂的土地上，大地又充滿了活力。一滴頂淘氣的滴在我的腰上，害的我的腰兒一個打秋兒，竟掛在另一枝桂花上了。不知不覺，我的面前匯成了一潭小溪，我愜意地吮吸著這杯美酒，微微的甘甜在舌尖擴散開來，我嘖嘖稱奇，味道如此好的.“酒”，又有幾人嘗過呢？

　　不知在什么時候，雨悄悄地停了，風也屏住了呼吸，我身處之地一下子變得非常幽靜。在這靜謐中，一個人類小女孩映入我的眼簾，她用手輕撫每朵桂花，她的手是那么溫暖……突然又來了一個男孩，用手扯著一朵桂花，他不懷好意地笑著。那個女孩兒微微震怒，不顧一切地追趕著小男孩。我陷入了沉思之中……

　　夕陽西下，天邊出現(xiàn)了幾片火燒云，瞧！它燒得多旺！紅、紫、金、橙……那么多的色彩交織在一起，多么夢幻！那余輝慢慢褪色，夜晚用它神秘的俏麗眼眸，巧妙地編制在了那無垠的夜空中。突然，一顆流星劃過，在這紫灰色的夜幕上留下了動人的一筆，又落下幾顆，是下流星雨了嗎？我沉沉地睡著了，那光絲在我眼前揮之不去……

　　秋天過了，我緩緩地墜落在那泥土之中，我深情地望著母親，那是最后一刻最后一次的凝望……

　　我會在明年秋天的枝頭上與你相遇……

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