暢游海洋館_小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的暢游海洋館_小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
早就聽說鄭州海洋館特別美，我做夢(mèng)都想去看看。沒想到，“十•；一”黃金周，媽媽將我?guī)У搅四莻�(gè)神奇的地方。
隨著導(dǎo)游一聲清脆的“早上好”，我們來到了“淡水生物館”的門前，走進(jìn)去，首先映入眼簾的便是一個(gè)美麗的瀑布。瀑布旁邊有一條小河，原本平靜的河水一流到那，便飛珠滾玉般地一下子瀉了下來，經(jīng)風(fēng)一吹，雨絲般飛向游人，灑在身上，使人神情氣爽。瀑布下有個(gè)盛滿水的玻璃池子，里面有許多小魚，有鯉魚、鯽魚、還有鱸魚、鮑魚……都十分漂亮。
往前走，就到了匙吻魚池，匙吻魚有著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，圓圓的身體和一條又小又短的尾巴。當(dāng)吃食時(shí)，匙吻魚就把嘴巴張得老大，它就這樣張著嘴在魚池里轉(zhuǎn)一圈，食物就跑到它嘴里了，不過它一張嘴，就露出了一道道紅的、白的肉，看著怪嚇人的。
看了匙吻魚，穿過大大小小的魚池，便看到了珍貴的中華鱘。中華鱘是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，十分少見，分布在長(zhǎng)江中、下游一帶。它們爭(zhēng)食時(shí)全聚在一個(gè)地方，跳來跳去，齒牙咧嘴的爭(zhēng)著搶食吃，弄出許多水花，濺到前排人身上，氣得那些人大呼小叫，但又無可奈何。
離開中華鱘，出了淡水館，便到了熱帶魚的世界。“海洋中的巨無霸”――海象，小巧玲瓏的神仙魚，兇猛的銀鯧魚，膽小的小銀魚……一起搖擺著靈巧的身體，用自己獨(dú)特的方式歡迎游客的到來。
二樓展廳則向你展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的珊瑚礁生物世界：倒立行走的刀片魚、可愛的'公子小丑，頑皮的小牧魚，可愛的木瓜魚、美麗的海百合、神奇的氣泡珊瑚、還有奇怪的牛角魚、刺豚……連膽小的“魚醫(yī)生”也來湊熱鬧了。它們向你“致敬”，向你“問好”，一起向你展現(xiàn)著神秘的海底世界。
接著，我們來到了海底隧道。海底隧道是用六七厘米厚的玻璃板制成的一個(gè)水下管道。走進(jìn)去，仿佛到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。各種各樣的魚圍著你翩翩起舞。狡猾的魔鬼魚“擠”出一臉微笑向你游來；龐大的海龜拖著沉重的身體慢慢向前游；膽小的小銀魚在一群漂亮的小牧魚“掩護(hù)”下慢慢的游動(dòng)，似乎每游一下就會(huì)有生命危險(xiǎn)，但這會(huì)兒，真的危險(xiǎn)來了，一條不知情的小銀魚跟著漂亮的小牧魚游向�？�，更近了。突然，�？麖堥_大嘴，撲向不知情的小銀魚，危險(xiǎn)！小魚！可是晚了，可憐的小銀魚成了�？拿啦�。唉，倒霉的小銀魚，你大概永遠(yuǎn)想不到小牧魚是為了和朋友�？黄鹈啦鸵活D才給自己當(dāng)“導(dǎo)游”的。
走出海底隧道，就到了海洋劇場(chǎng)，我們?cè)谶@里看了人鯊共舞、水中華爾茲、萬魚爭(zhēng)食等精彩表演。最令我驚異的是在美人魚詩(shī)畫表演中，扮演美人魚的兩個(gè)阿姨竟然沒有帶任何潛水裝置便下水表演�？粗齻儍�(yōu)美的動(dòng)作，我的腦海中不禁冒出了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這個(gè)名句，我想：只有在平時(shí)不斷努力，才能在臺(tái)上如此瀟灑自如地表演。
最后，我們又游覽了美麗的海洋民俗館，在海獸表演劇場(chǎng)觀看了海豹的精彩表演，真是令人大開眼界。
海洋館真是太美了，我們?cè)谀抢锿娴煤荛_心，并在玩中學(xué)到了許多知識(shí)，悟到了許多道理。多么難忘的一天，多么難忘的海洋館��！
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