海洋世界作文3篇（經(jīng)典）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的海洋世界作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋世界作文 篇1
有的人喜歡雄偉壯麗的山川，有的人喜歡一望無際的草原，可是我喜歡美麗的海洋世界。
剛走進海洋世界，才發(fā)現(xiàn)這兒是魚兒的天堂，這兒的魚不但形態(tài)美麗，而且種類繁多。有的魚體形瘦小，還沒有我的手掌大，但是勝在數(shù)量多，成群結隊地在水里游來游去，很是壯觀！有的'魚體形非常龐大，像可愛的海豚，兇猛的鯊魚，還有一些說不出名字的魚。這些魚游動時，看不出費什么力氣，卻能游得特別遠，看起來特別優(yōu)雅。它們游到哪里，哪里就有人們的贊嘆聲。
美麗的魚，海洋世界的海水也很美。這里的海水十分清澈，外面的游人能很清楚地看到里面的景物。這里有很多會植物：有海帶，有海草，有珊瑚，還有海藻……豐富多彩，它們飄蕩在水里，搖搖擺擺，像在跳著歡快的舞蹈。
欣賞完清澈的海水，咱們再來欣賞海豚表演。它們玩球時你爭我搶，搶到球的給主人，主人會給它一條或兩條的小魚吃，還有表演雙跳，它們跳到這邊，跳到那邊，真有趣。
海洋世界真美呀！它不僅保護了魚兒，還帶給我們一種美的享受。
海洋世界作文 篇2
今天是我最快樂的一日。因為我和媽媽還有我的伙伴，媽媽的同事。坐大巴車一個多小時，然后來到了杭州極地海洋世界。
我看里面?zhèn)�個小動物都喜歡，（。）當我看到小海獅的時候，它皮膚黑黑的，滑滑的，身子壯壯的，胡子長長的，尾巴像一把扇子。還有海獅們跳起舞來又可愛，又滑稽。小海獅它不會做題目，爸爸十分的生氣。馴獸師也十分的生氣。就不給“小帥哥”海獅吃東西。大海獅出場了，大“帥哥”海獅很快就把“2 3”等于五的.卡片找出來了。最后，海獅和一位阿姨親嘴。
第二場是海豚王子名叫杰克，海豚公主名叫迪爾，杰克跳的水花非常小，海豚公主跳的水花比杰克的水花大。后來馴獸師給海豚公主吃了十條魚，給海豚王子吃了五條魚。最后，海豚王子頂?shù)搅艘粋�球，馴獸師給王子和公主它們每人發(fā)十條魚。然后節(jié)目就結束了。后來，我們就去看石頭魚，我和媽媽找也找不到，伙伴找到了，原來躲在珊瑚中呢……
杭州極地海洋世界真是太奇妙了。
海洋世界作文 篇3
記得一次秋游中，我們去了椒江的海洋世界。
我們剛走進海洋世界的大門，就看到一只海龜在自由自在地游，像是在向我們表示歡迎呢！
我們來到了水母館，看到了各種各樣的水母，紅、黃、藍、綠、紫，五顏六色的，看得我們眼花繚亂。
離開了水母館，老師便讓我們自己去看，三個小時后再在這里集合。我和幾個同學聽了開心極了，前呼后擁著去尋找更有趣的'。
走著走著，我一轉頭就看見了一條大鯊魚，看起來像假的。我便說：“這里怎么會有一條假鯊魚呢？”它似乎很生氣，突然身子一動，把我們嚇了一大跳。
我們繼續(xù)走著，忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)了一條大魚，長約兩米，寬約一米，真讓我們大開眼界啊。
我們扶著欄桿來到了二樓。咦，這里怎么有那么多人哪？我和同學擠進去一看，哦，原來是在釣海龜呀。我真想試試，可惜沒帶錢。
我們跑到了三樓，這兒的墻上畫滿了海洋生物：海龜、鯊魚、海豚等。突然，我眼前一亮，看到了一條嘴巴和腳都被繩子綁住了的鱷魚，說是可以和它拍照。我們沒膽，只是摸了一下就走了。
時間到了，我們應該回學校了，我只好戀戀不舍地離開了。
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