寒假的補(bǔ)課風(fēng)波-寫事作文
話說這次期末考試我倒退了近400名，我媽倍感焦慮，所以下定決心，讓我去補(bǔ)課。
補(bǔ)課的地方離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)，要坐40分鐘的車，很麻煩，我爸和我一個(gè)同學(xué)的老爸一起擔(dān)任了接送我們上學(xué)的任務(wù)。
初來學(xué)校，倍感壓力呀，教室比較多聽管理老師說一層大約有200間教室。別以為這學(xué)校的規(guī)模很大，一進(jìn)教室才發(fā)現(xiàn)一間大概只有2平方米，過道也很狹窄，不容3人同時(shí)通過，有時(shí)來一胖子，你只得退后，轉(zhuǎn)進(jìn)一間小教室讓他先過。
不過慶幸的是，我上午報(bào)的是小班，擠不著，而且一三八學(xué)的是副科版，學(xué)人教的只有兩個(gè)就是我和那個(gè)同學(xué)，王玉婷。
第一天只上數(shù)學(xué)跟物理都是上午的小班。所以不用擔(dān)心中午時(shí)間不夠。
第一節(jié)上數(shù)學(xué)。原本期待一個(gè)漂亮的女老師，但到上課時(shí)間時(shí)才發(fā)現(xiàn)是一位飽經(jīng)滄桑的男老師。他身材高大，手掌寬厚，走過我的桌子都把桌子擠歪了。在這有些擁擠的環(huán)境下我們開始了上課。先是發(fā)了一套練習(xí)題給我們，初二上期3中的期末考試！我和玉婷倒吸了一口涼氣，膽戰(zhàn)心驚的做題。趁老師出去倒茶的功夫，玉婷和我竊竊私語。這些題好煩啊就是，懶得做！老史叫我們做這個(gè)干什么呀？不巧，我的話讓老師聽見了。原以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，結(jié)果老師卻笑瞇瞇的告訴我，就是想檢測(cè)一下我們的漏洞。數(shù)學(xué)課過得很快。下一節(jié)是物理。
物理老師也是一名中年男老師，用玉婷的話來說，特長得很符合杠桿原理，眉毛連成了一片，而且一只上一只下。
玉婷說他一定很幽默吧？結(jié)果恰恰相反，他比我姥姥還啰嗦，一句話解釋半天，我們?cè)缍�，但他似乎是要我們把他講的全部吃下去。反正一節(jié)課像是夢(mèng)游一樣。我想，真對(duì)不起老媽的血汗錢。
一天后，英語和語文開課了。
先上英語。英語老師一進(jìn)來就給我一種很強(qiáng)大的感覺，這個(gè)老師可能很有范。結(jié)果不出所料，他有很多自己的習(xí)慣，做事雷厲風(fēng)行，是一中的老師，而且是個(gè)班主任。后來才知道，這些同學(xué)除我和玉婷外，都跟了他4年，也就是說從小學(xué)開始就是他的學(xué)生。
這個(gè)老師講的很快，也講的很難，我?guī)缀趼牪欢Ｒ浪稍f過，新概念第二冊(cè)等于高中教材，而我卻連初二的都沒掌握好。我有一感嘆，上英語課是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢，浪費(fèi)腦細(xì)胞。這個(gè)班上的學(xué)生都很厲害，除我很少有下145分的，沒有140分以下的。
下一堂語文課，是一個(gè)有些老的老師。姓竇，幽默百分百。上他的課完全是享受快快樂樂一節(jié)課，講課從不死板，反正該學(xué)的學(xué)了，該笑的也笑了。
要補(bǔ)到9號(hào)放假，夠得學(xué)。
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