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初中和平作文

時(shí)間:2021-04-28 20:35:52 和平 我要投稿

初中和平作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中和平作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

初中和平作文10篇

初中和平作文 篇1

  《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》不僅描寫了具有重要?dú)v史意義的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),它還喚起我們對(duì)民族和世界歷史的濃厚興趣,喚起我們對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的深切關(guān)懷。這是任何專門描寫和研究戰(zhàn)爭(zhēng)的論著代替不了的。而作為一部偉大而深刻的文學(xué)作品,它還是任何學(xué)術(shù)論著代替不了的,因?yàn)樗是一部人們心靈的史詩(shī),一部生命的史詩(shī)。我們?cè)谶@里不僅看到了戰(zhàn)爭(zhēng)和民族的歷史,還看到了在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的轉(zhuǎn)換中活生生的人和他們的心靈,看到了他們深深的渴望、痛苦、歡樂(lè)和追求

  我把娜塔莎比做皎潔的明月,因?yàn)樗赖孟裆裨,有大美之形,像天賜。

  當(dāng)安德烈公爵遭受喪妻之痛和在慘敗的奧斯特里茨戰(zhàn)役的慘敗之后,感慨于他之前一直所追求的名譽(yù)榮耀情感只是大夢(mèng)一場(chǎng),感覺(jué)受到了命運(yùn)的欺騙和遺棄。安德烈的感情世界曾象是古拙的老橡樹(shù):“唯獨(dú)它不欲屈從于春日的魅力,不欲目睹春季,亦不欲目睹旭日!钡碾y以言寓的絕望和痛苦敵不過(guò)少女的快樂(lè)。當(dāng)飽經(jīng)滄桑的安德烈到羅斯托夫家的莊園時(shí),不是被清脆的少女的笑聲吸引的嗎?少女娜塔莎是多么快樂(lè)!

  娜塔莎用她那強(qiáng)大和青春的生命力頑強(qiáng)的抵抗住了命運(yùn)的挑戰(zhàn),忍受住了美的背后那巨大的擔(dān)當(dāng);沒(méi)有一遇苦痛,便憂怨、乞憐、頹傷,呈現(xiàn)敗像,變成丑陋。在莫斯科即將淪陷之時(shí),娜塔莎肯于舍棄家財(cái),以救治、運(yùn)送傷員為第一要?jiǎng)?wù),譜出一曲高尚、美好人性的千古絕唱。

  經(jīng)歷風(fēng)雨屈辱、苦難煎熬之后,還能典雅迷人、唇齒留香,便是不朽。

  書中總不乏悲慘而凄涼的場(chǎng)景,對(duì)于生活在那個(gè)戰(zhàn)火連綿的時(shí)代的人,對(duì)死亡都有各自不同的見(jiàn)解。剛毅而有英勇的安得烈就幾次觸摸到死亡的底線。雖然他最后還是沒(méi)有逃過(guò)死亡之神,但他的死偉大而令人敬佩。死亡對(duì)與這本書中所有的人來(lái)說(shuō)都是并不遙遠(yuǎn)的,也許今天躲過(guò)了明天還會(huì)在來(lái),若又躲過(guò)了明天,總有一天死亡也會(huì)臨近。但他們面對(duì)死亡的做法卻可以深深啟發(fā)我,也許這本書中還有太多的啟迪,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這的確是啟發(fā)我最深的。

初中和平作文 篇2

  走到伊拉克的日子,見(jiàn)過(guò)兩邊對(duì)打的堡壘,一串串沖天而起的火蛇,在我看來(lái)卻是人性的悲哀,為了生存的一點(diǎn)資源,掀起戰(zhàn)火,有什么意義?在戰(zhàn)火背后掩蓋的是民不聊生,國(guó)家經(jīng)濟(jì)蕭條;為什么戰(zhàn)火還會(huì)被掀起,難道二戰(zhàn)的協(xié)約失效了嗎?不,不是,只是美國(guó)所謂的“國(guó)聯(lián)”抓到了伊拉克的一點(diǎn)不好,便打了起來(lái);伊拉克雖然沒(méi)有美國(guó)的強(qiáng)大,但是它絕不屈服,這也是一種和平主義的體現(xiàn),最終結(jié)局雖不好,但是戰(zhàn)爭(zhēng)停止了,這便是最好的結(jié)局,這也證明了世界上是有許多人渴望和平的,正是由于他們不斷的努力,才讓這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)停了下來(lái)。

  百年中國(guó),歷歷在目,百多年前的一天,一群高鼻梁,白皮膚,碧綠眼睛的人闖進(jìn)了圓明園,我似乎還能看見(jiàn)他們因?yàn)榈玫截?cái)富而笑的手舞足蹈的丑態(tài),他們把圓明園洗劫一空,自己腰包滿了,卻給國(guó)人帶了一段揮之不去的陰影-落后就要挨打;一群有血性的青年頂風(fēng)而起,用刀劍矛弩殺出了一條血路,但是他們死在了國(guó)人的手中,但是他們是真正的英雄,為國(guó)家而死,即使奮斗到最后一人也不會(huì)放棄而逃跑!皣(guó)破山河在,城春草木深”義和團(tuán)出現(xiàn)了,清朝政府得以茍延殘喘,但是由于政府統(tǒng)治者慈禧的軟弱無(wú)能,國(guó)家又再一次陷入了無(wú)盡的黑暗。曙光降臨在泱泱中華,一名叫孫中山的男子,舍得一身命,硬是把皇帝也拖下了馬。似乎一切要明朗起來(lái),但是由于一場(chǎng)驚天的復(fù)辟,國(guó)家又淪為半殖民國(guó),最終是社會(huì)主義取代了一切,新中國(guó)成立了,自此中國(guó)和平。

  時(shí)至今日,戰(zhàn)爭(zhēng)依舊沒(méi)有結(jié)束,各國(guó)互相針對(duì);棱鏡門,互相窺視,偷聽(tīng);互相防備,在我看來(lái)這是戰(zhàn)火燃燒的前奏,暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o;天空似乎陰沉下來(lái),隨時(shí)都會(huì)降下一道驚天之雷,使戰(zhàn)爭(zhēng)打響。地球最終的毀滅者必定是人類自己。轉(zhuǎn)身回到中國(guó),雖然國(guó)泰民安顯于其表面;但社會(huì)的陰暗只是沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)罷了;人性的冷漠使我心寒,我想我要是遭難了,一定不會(huì)有陌生人向我伸出援助之手;但礙于我的身份,我的一句話在大多數(shù)人心中也只能石沉大海,再看看我們一直不認(rèn)同的日本,他們雖然是好戰(zhàn)分子,但社會(huì)內(nèi)部卻并不缺少關(guān)懷;他們仰慕有知識(shí)的人,這一點(diǎn)在我們國(guó)家恐怕是很難做到了,從那么多高材生找不到工作就可以看出。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!這個(gè)世界是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,失敗或者摔倒都沒(méi)關(guān)系,只要你有爬起來(lái)的勇氣,終有一日,你會(huì)成功。

  戰(zhàn)火一日不止,世界一日不寧?kù)o,鐘聲一天不敲響,全世界的人民就一直活在不安穩(wěn)當(dāng)中。在這戰(zhàn)火紛飛的年代,我只能在世界中找到獨(dú)屬于我的領(lǐng)地,一直掙扎下去,宣傳和平;我無(wú)法改變現(xiàn)狀,但是我深信,只要一日一日努力,和平精神一人一人的傳遞,世界將會(huì)迎來(lái)新生;也許到了千秋萬(wàn)世之后,我的姓名不會(huì)有人提及,或許會(huì)消逝在過(guò)去里;但我知道我為和平做的沒(méi)一點(diǎn)微不足道的事,一定能潛移默化的影響世界歷史長(zhǎng)河極小的一點(diǎn)流向;蝴蝶在渺小,只要它肯飛,它的翅膀一定會(huì)扇出一片天地,飛向高空;在這之后,世界會(huì)因大多數(shù)人的努力真正步入和平,人們會(huì)獲得真正意義上身心的安寧,千秋之后的子孫們啊,請(qǐng)保護(hù)好這份來(lái)之不易的和平;因?yàn)樗滟F,我也相信你們能做到,因?yàn)槟銈兊难}里流淌的是和平,而不是戰(zhàn)爭(zhēng)!

初中和平作文 篇3

  就說(shuō)這幾年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)吧!原來(lái),我對(duì)美國(guó)的印象挺好的,因?yàn),在地球上提起美?guó),是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,但這次的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就著實(shí)在我心中給美國(guó)抹上了黑黑的一筆。從電視上看到,伊拉克的房屋都被美國(guó)的飛機(jī)給炸毀了,人們只能流連街頭,還有的受了傷,躺在醫(yī)院的病床上,滿臉傷痕,就跟發(fā)生大海嘯時(shí)一樣。雖然比大海嘯要輕一點(diǎn),但我卻覺(jué)得比自然災(zāi)害還要嚴(yán)重,發(fā)生了自然界的禍害,人類可以一起來(lái)解決,可人類打人類,這不就等于內(nèi)部殘殺嗎?

  再說(shuō)最令我們中國(guó)人難忘的 抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 。上了學(xué),我就受到不少的“紅色教育“,也參加過(guò)幾次的這類競(jìng)賽,聽(tīng)到了不少的烈士故事,像劉胡蘭。黃繼光。董存瑞等等,其實(shí),他們也可以像我們一樣活得好好了,直到終養(yǎng)天年,可他們都被日本鬼子活活逼死了,雖說(shuō)他們死得光榮,可這是個(gè)無(wú)辜的生命啊,就這樣在刀子下喪去了……

  前幾天,我看完了《安妮日記》,這是一個(gè)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的女孩子寫的日記,雖然我對(duì)于“法*斯戰(zhàn)爭(zhēng)“不是很了解,但也知道這對(duì)猶太人的傷害很大,他們對(duì)猶太人趕盡殺絕,安妮只有隨著家人一起,躲進(jìn)了公司的“密室“里,白天不能開(kāi)窗,還不能發(fā)出聲音,家里也遭過(guò)小偷的盜竊,還不可以出去,每天只有悶在屋子里,見(jiàn)不到太陽(yáng)……她的日記里,字里行間都像在寫著同一句話,“讓戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束吧!“可是,沒(méi)等戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,安妮一家子就被綠衣警察抓走,安妮在解放前兩個(gè)月死在了集中營(yíng)里。一顆小小的隕石就這樣墜落了。

  我不期盼世界上沒(méi)有小爭(zhēng)小吵,因?yàn)檫@幾乎是不可能的,但國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該很容易做到不打仗,連那些烈士都知道要讓祖國(guó)不受到傷害,難道發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家領(lǐng)袖就不懂嗎?平靜的生活才正是人們所期待的。

初中和平作文 篇4

  冬來(lái)了,雪飄了……

  我裹緊身上穿的棉袍,輕輕搖動(dòng)著船槳,在未結(jié)冰的湖面上滑行。雪輕輕地落在我的頭發(fā),睫毛上,冷冽的使我顫抖,同樣是雪,為何感覺(jué)不同?

  我是來(lái)自和平國(guó)的使者,一千多年來(lái),這里的人們不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,安居樂(lè)業(yè)。不知何時(shí),異國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)打響,黑暗。殘暴。腥風(fēng)。血雨。全部涌現(xiàn);凄風(fēng)?嘤辍<饨。咆哮。占據(jù)了人們所有的生活。迷惘,惶恐。家,在哪里?

  “孩子,逃命吧,這里已不適合我們居住,去找一個(gè)美好的地方,那才是你應(yīng)該所向往!眹(guó)王飽含著悲傷的淚水對(duì)我說(shuō)。

  “這里是我的家,我土生土長(zhǎng)的地方,現(xiàn)在它有難,我豈能不管,我去異國(guó),找他們談判。”看著我堅(jiān)毅的眼神,國(guó)王點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  于是,我踏上了征途。隱隱約約,我似乎總聽(tīng)到憂傷的笛聲,誰(shuí)在吹笛?

  當(dāng)我把船劃到布滿枯萎蘆葦岸邊時(shí),他正在吹笛,那是一首憂傷的曲子,從他的笛聲中,我似乎聽(tīng)到了他對(duì)一個(gè)人喃喃的細(xì)語(yǔ)。他,看到了我。

  他輕輕把我拉起!霸谶@戰(zhàn)亂時(shí)期,你為何不逃命?”周瑜用疑惑的口氣問(wèn)道。

  “逃命去吧,這不是你一個(gè)女孩可呆的地方!彼p輕拍掉我棉袍上的雪。

  “我來(lái)自和平之國(guó),你們國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗,殘暴,已影響到和平之國(guó)的和平,人心動(dòng)搖,人們變得自私,殘暴,我請(qǐng)求你們立即停戰(zhàn)!”

  我緊緊盯著周瑜的眼睛堅(jiān)定的說(shuō)。

  “不可能!如果不戰(zhàn)爭(zhēng),我的國(guó)都也會(huì)滅亡,我的家,百姓的家也會(huì)不復(fù)存在!我是在為我的國(guó)都,為人民而戰(zhàn)。”周瑜變得嚴(yán)肅起來(lái),不在疑惑,而是一字一頓的對(duì)我說(shuō)!盀閼(zhàn)而生,至死方休! 周瑜的眼睛里露出的渴望,是戰(zhàn)斗。

  千年孤雪帶來(lái)的寒,似乎更濃了。

  “戰(zhàn)爭(zhēng)有何意義,天下蒼生的生命你是否真正的在乎?活著,茍且活著;死了,也罷?”我反問(wèn)道。

  “只有強(qiáng)者才能得到尊嚴(yán)!”周瑜突然憤怒的對(duì)我說(shuō)。

  “憤怒只能能證實(shí)一點(diǎn)—愚昧怯儒而已。”我輕松地反駁道。

  “當(dāng)感情支配一切的時(shí)候,理智,就顯得無(wú)能為力.”我接著說(shuō)!叭绻銥榱吮Wo(hù)羊而不被被狼吃掉時(shí),那么你的保護(hù)對(duì)狼來(lái)說(shuō)就是毀滅性的。如果你為了保護(hù)你國(guó)家的子民而去殺害異國(guó)子民時(shí),那么你對(duì)你國(guó)家子民的愛(ài),對(duì)異國(guó)子民來(lái)說(shuō)也是毀滅性的!

  “你自我的嘲諷,總意味著你心有不甘,你總以為那是你對(duì)敵方的不服,其實(shí)那是你對(duì)敵方子民的愧對(duì)。承受痛苦,比死亡更需要勇氣,這就是為何敵強(qiáng)你弱的原因!”

  “填不滿的是欲海,攻不破的是愁城!蔽艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)。

  周瑜陷入了沉默。

  雪,飄飄然然落在我們兩人的身上。

  “如果我面對(duì)敵人,我會(huì)活的很有笑容。因?yàn)槲也粫?huì)害怕風(fēng)雨的打擊摧殘,我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)詮釋我自己的芬芳。”見(jiàn)周瑜有所動(dòng)搖,我趕緊補(bǔ)充道。

  “妥協(xié)不一定是失敗,忍讓不一定是無(wú)能.”周瑜恍然大悟地說(shuō)!半m然有時(shí)我厭惡自己的生活,然而有人夢(mèng)想我的生活,和平,比什么都好!敝荑た粗h(yuǎn)方,若有所思的說(shuō)。

  “好,我現(xiàn)在就收兵。有時(shí)間你一定來(lái)我們這里做客。”周瑜激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)。

  “嗯”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我的任務(wù)完成了,我又乘上了小船,現(xiàn)在的雪,落在頭發(fā)上,手上,是涼絲絲的,舒服極了。轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)周瑜又吹響了他的笛子,一樣的曲子,卻不再憂傷,而是洋溢著愉快,似乎這里不是被千年孤雪覆蓋的冬,而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春。

  和平之國(guó)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

  春來(lái)了,柳飄了。

  夏來(lái)了,蟬鳴了。

  秋來(lái)了,葉落了。

  冬來(lái)了,雪飄了……

  三年又三年的`過(guò)去了,我也去看望了周瑜若干次,我們兩人成了無(wú)話不談的摯友,天下呢,也終于太平了。

  是啊,能一直在的,就該珍惜。

初中和平作文 篇5

  和平是最永恒的話題,是我們每個(gè)人的期盼,我一直希望我可以是一只和平鴿,為正在戰(zhàn)爭(zhēng)中受苦的人們傳遞和平的希望。

  如果我是一只和平鴿,我擁有能讓全世界人友好的魔力藥瓶,那么我愿時(shí)間回到第二次世界大戰(zhàn)――

  “砰―砰―蹦……”無(wú)數(shù)罪惡的子彈正放肆地射出,連原本蔚藍(lán)平靜的天空也被四處的硝煙籠罩,猶如黑暗的地獄一般。硝煙滾滾,一陣?yán)讎[,如浪潮迸涌,仿佛老天爺都在震怒,死傷認(rèn)輸更是不記其量。

  這時(shí),我這只象征著和平的鴿子展翅來(lái)到了上空,看著這殘忍的一切,頓時(shí),對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憤恨也越來(lái)越深。我立即取出藥瓶,打開(kāi)蓋,滴下了一滴雪一樣純潔的藥水。那一瞬間,一切都發(fā)生了改變――正要丟出炸彈的人忽然見(jiàn)微笑了,兩個(gè)人都真心實(shí)意地握手,再?zèng)]有掠奪者的咆哮,沒(méi)有反抗者的怒吼了。

  真正的和平鴿也從我身邊飛來(lái),這里仿佛成了一個(gè)美好的天堂!

  我離開(kāi)那已經(jīng)成為“天堂”的地方時(shí),天空一下爽朗了,白云姐姐也對(duì)我路出甜美的笑臉,就連落下的雨珠妹妹也夸贊我這只和平鴿。

  我愿我是一只和平鴿,為世界的和平貢獻(xiàn)我自己的一份力量,給那些正在受苦的人們帶去一點(diǎn)希望!

初中和平作文 篇6

  爸爸是位養(yǎng)鴿迷,家中養(yǎng)了一大群鴿子,也許是受爸爸的影響,我也深深地愛(ài)上了鴿子,但我最愛(ài)那潔白的和平鴿,因?yàn)楹推进澊砗推?它是和平的使者.可是現(xiàn)在,我知道世界并不那么和平.

  我從電視.報(bào)紙上,經(jīng)常聽(tīng)到和看到世界上有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)沖突.難民一類的事情.特別是那些無(wú)辜的小朋友,有的死于戰(zhàn)火,有的失去父母,那種情景真是慘不忍睹.我不明白,真的不明白:這個(gè)世界上為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)的存在?

  戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷,它可以一夜間奪取無(wú)數(shù)人的生命,摧毀無(wú)數(shù)人的家園.人人都說(shuō)要和平,可為什么還要制造戰(zhàn)爭(zhēng)?戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)增加兩國(guó)的仇恨,今天你打我一下,明天我踢你一腳,怨怨相報(bào),何時(shí)了?

  今夜,我怎么也睡不著,一閉眼,便浮出了可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)畫面.好久,我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).但戰(zhàn)爭(zhēng)的畫面卻像雪花似的涌進(jìn)我的睡夢(mèng).大人們的喊叫,小孩的哭聲,漫天硝煙......一聲槍響,把我驚醒了.我再也不敢睡了,我怕我一睡著,又會(huì)走進(jìn)那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng).

  我不明白,我昔日的夢(mèng)境中,總有和平的使者架起全國(guó)友誼的橋梁,而今日的夢(mèng),怎會(huì)如此黯淡.可怕?猛然間,思維找出了答案:這是戰(zhàn)爭(zhēng)所造的,它把我熱愛(ài)和平的和平之夢(mèng)擊碎了.

  地球這位慈母要向戰(zhàn)爭(zhēng)亮出"黃牌''--她經(jīng)不起化學(xué)武器的侵襲.藍(lán)色行星正在呼救,她渴望人們扯掉籠罩在她身上的戰(zhàn)爭(zhēng)陰云,還她原來(lái)美麗的面容.

  <<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書中的主人公保爾有說(shuō)過(guò)這樣一句話;"人生最寶貴的是生命.生命每個(gè)人只有一次.如果在他臨死時(shí),他能夠說(shuō)'我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而奮斗'''對(duì),著說(shuō)的很對(duì),人們應(yīng)為和平而奮斗,因?yàn)楹推绞鞘澜缟献钌袷サ氖聵I(yè).想到這,我不禁為和平而吟詩(shī)

初中和平作文 篇7

  要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)奧運(yùn)會(huì)上出現(xiàn)了這樣一幕令人酸楚的畫面:伊拉克賽艇選手兩位伊拉克的賽艇運(yùn)動(dòng)員連比賽服都沒(méi)有,穿著自己的舊衣服,用我們國(guó)家提供的賽艇在比賽;美麗的女運(yùn)動(dòng)員腳上穿的是一雙自己在二手市場(chǎng)上淘回來(lái)的跑鞋……在如此困難的情況下,他們依然懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念,來(lái)到了北京,來(lái)到了奧林匹克的殿堂。看看他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,明顯洗得起毛的t恤,兩個(gè)人的衣服甚至都不是同一個(gè)品牌的——我的眼淚真是忍不住了。穿“二手跑鞋”參加奧運(yùn)會(huì)的伊拉克短跑選手的一句話曾讓世界潸然淚下。她躲過(guò)了兩次槍擊后依然堅(jiān)持訓(xùn)練,但是此前得知無(wú)法參加北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),她一度崩潰了

  教練安慰她,4年后可以參加倫敦奧運(yùn)會(huì),21歲的選手脫口而出:“照伊拉克這個(gè)樣子,我不知道自己能不能活到XX年……”一句話讓我的心久久不能平靜下來(lái)。那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對(duì)他國(guó)訴諸武力、也把本國(guó)拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦水,而對(duì)普通的老百姓來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。二十世紀(jì),是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀(jì),這個(gè)世紀(jì)所取得的任何的成就都超過(guò)了以往任何時(shí)代。突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更為可怕。美國(guó)僅僅因?yàn)橛杀尽だ侵甘镜牟婪肿诱Я嗣绹?guó)的兩棟世貿(mào)大樓, 就馬上下令攻打本·拉登的家鄉(xiāng)阿富汗。將阿富汗掘地三尺,非把本·拉登揪出來(lái)不可!結(jié)果呢?揪出來(lái)了嗎?沒(méi)有。那么,結(jié)果是什么?是阿富汗一個(gè)泱泱大國(guó)變?yōu)橐粋(gè)不毛之地,是阿富汗安詳和平的生活烽煙四起,是阿富汗好客熱情的阿富汗人生靈涂炭,是阿富汗這片富饒的土地化為了也許是世上最為貧瘠的地方!何況,美國(guó)只是為了自己的損失與利益,世貿(mào)大樓遇難的300余人,卻要讓阿富汗的數(shù)十萬(wàn)無(wú)辜生靈去償還。也許,美國(guó)是眼紅阿富汗的富裕,才去攻打它。那么,美國(guó)你的目的達(dá)到了嗎?達(dá)到了!你達(dá)到了讓阿富汗人生不如死的地步。你看一看你們干得有多么的“棒”!多么的“完美”呵。其實(shí)從另一方面來(lái)講,戰(zhàn)爭(zhēng)也是一種進(jìn)步的方式,秦始皇并吞六國(guó),促進(jìn)了我國(guó)第一個(gè)由一個(gè)君王來(lái)統(tǒng)治的現(xiàn)象,一次次的戰(zhàn)爭(zhēng),也正是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的方式。我們需要社會(huì)的進(jìn)步來(lái)彌補(bǔ)現(xiàn)在社會(huì)的缺陷與漏洞,但是我們更需要并渴望世界的和平。何況,和平本身就是我們所欠缺的。所以,我們必須從和諧做起,才能展望和平的明天!

初中和平作文 篇8

  遙遠(yuǎn)的星空中,戰(zhàn)火仍繼續(xù)著。已經(jīng)記不清這是他第多少次,架著天文望遠(yuǎn)鏡觀戰(zhàn)了。雙方的飛船打的難解難分,猛烈的火力不斷吞噬著彼此的飛船強(qiáng)大的凌空星球的軍隊(duì)逐漸占了上風(fēng)。與之抗衡的嘯異星軍隊(duì)此時(shí)早已傷亡慘重,剩下的飛船也個(gè)個(gè)遍體鱗傷,可面對(duì)侵略者的挑絆,嘯異軍隊(duì)依然頑強(qiáng)抗戰(zhàn)。

  12歲的涳及嘆了口氣,他為身陷戰(zhàn)火與硝煙的的人們感到悲哀,為挑起事端,發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人感到痛恨。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng),涳及和父母說(shuō)不定現(xiàn)在還沉浸在幸福中呢。可就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),涳及同父母已經(jīng)分別3個(gè)星際年了,想想3年前星際是多么美好,各星球友好往來(lái),各個(gè)星球繁榮昌盛,家家都不斷傳來(lái)笑聲?墒,就在這時(shí),凌空星卻向嘯異發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng),嘯異被迫應(yīng)戰(zhàn)。硝煙打破了宇宙中千年的寂靜。因?yàn)檫@次侵略戰(zhàn),星際聯(lián)盟征集各個(gè)星球的特種部隊(duì),實(shí)施維和任務(wù)。而涳及的爸爸、媽媽,作為泉翔星的高級(jí)軍官,也踏上了征途。從此以后,歡聲笑語(yǔ)遠(yuǎn)離了這個(gè)家庭,遠(yuǎn)離了這個(gè)星球,遠(yuǎn)離了整個(gè)宇宙。

  3個(gè)星際年了,戰(zhàn)火卻仍未停息。此時(shí),星空中處處彌漫著硝煙,飛船殘骸變成的太空垃圾不斷侵蝕著人們的安危。特別是凌空星為對(duì)付各星際聯(lián)盟主要星球,而精心策劃的生化危機(jī),已將全宇宙籠罩在一片陰影之中。凌空將恐怖的生化武器投放到各聯(lián)盟大星境內(nèi),使全宇宙356個(gè)發(fā)達(dá)星球民不聊生,傷亡36587952億人,全宇宙陷入極度恐慌。涳及也不知道,凌空的下一個(gè)目標(biāo)會(huì)不會(huì)是泉翔。

  戰(zhàn)爭(zhēng),讓思念一直籠罩著涳及。爸爸、媽媽自從前年夏天同涳及通了個(gè)電話奇偶,就一直了無(wú)音訊。。他們還好嗎?有人回還有那些朋友們,你們還活著嗎?當(dāng)然,沒(méi)有人回答他。

  夜幕降臨,在床上,在涳及的夢(mèng)里,他看見(jiàn)和平之神再次來(lái)到了所有人的身邊,帶來(lái)和平。

初中和平作文 篇9

  中國(guó)史上第一位君王用戰(zhàn)爭(zhēng)吞并六國(guó),統(tǒng)一文字后,開(kāi)始了新的王朝,隨后的滾滾長(zhǎng)江,浪花淘盡英雄,為統(tǒng)一而戰(zhàn)斗,因而復(fù)始,坐在高堂上的人姓氏更換之后,前一代的血汗又將其帶入支離破碎的輝煌,和斷瓦殘?jiān)乃囆g(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海,那一聲聲嘆息宛若云煙,在空氣里飄散開(kāi)來(lái)。 每一次戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,都會(huì)有人踏在戰(zhàn)死的將士身上,向上天祈求和平安康。 和平不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,先從成吉思汗說(shuō)起,成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家,征服地域西達(dá)本亞、東歐的黑海海濱,幾乎有小半個(gè)地球,每次看到這個(gè)歷史事件我都感到熱血沸騰。再說(shuō)到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀,圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華,其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是滿目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京,披金戴銀滿載而出,又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠,看到這事,心里又是對(duì)侵略者無(wú)盡的痛恨。

  同樣是侵略,心境為何不同?

  近期的巴以沖突、美伊戰(zhàn)爭(zhēng)、事件紛紛上演,國(guó)際關(guān)系越來(lái)越緊張。和平還在嗎?維持得了多久?

  一家以色列幼兒園的校訓(xùn)竟有“今天最可愛(ài)的孩子,將是明日最有力的”。戰(zhàn)爭(zhēng)讓太多孩子還未知青春的色彩就走上了不歸路。

  只愿與藍(lán)天白云相伴,內(nèi)心充滿了柔軟與美好。

初中和平作文 篇10

  當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,一群和平鴿從我的頭頂飛過(guò),它們渾身的羽毛像雪一樣潔白無(wú)瑕,在陽(yáng)光下自由飛翔,我望著它們,仿佛望到了我們現(xiàn)在社會(huì)的和平,聯(lián)想到了我們今天的幸福生活,在這里,沒(méi)有硝煙也沒(méi)有炮火,大家的生活都充滿了快樂(lè)。

  小時(shí)候,聽(tīng)爺爺講到:“和平鴿是和平、友誼、團(tuán)結(jié)的象征,也是盛大的儀式中不可缺少的角色,傳說(shuō):和平鴿飛到了哪里?哪里就會(huì)帶來(lái)和平、安定,因此,人們都非常向往和平鴿!

  我也曾聽(tīng)過(guò)《諾亞方舟》的故事,上帝為了懲罰人類,下了四十天的大雨,淹沒(méi)了一切,只有諾亞一家因?yàn)樾牡厣屏甲屔系劢o了他們一條大船,許多人為了逃生,也溜進(jìn)了大船,等四十天的大雨過(guò)去了,諾亞為了了解外面的情況,放飛了一只白色的鴿子,不久后鴿子回來(lái)了,嘴里還叼了一枝嫩綠的橄欖枝,說(shuō)明了災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去,人們又可以恢復(fù)自由了,從此,人們就把白色的鴿子比作和平的象征,稱為“和平鴿”,用它來(lái)象征和平與友誼。

  哦!看這可愛(ài)的小家伙,拍打著潔白的翅膀,帶著和平與希望,飛遍世界的每一個(gè)角落,把每一處的戰(zhàn)火撫平,把戰(zhàn)火帶給人的創(chuàng)傷撫平,哦!和平鴿,看到了你,我仿佛看到了這世界的美好未來(lái),哦!和平鴿,看到了你,我仿佛看到了這世界的希望。

  我抬起頭,天空中的和平鴿還在自由、快樂(lè)地飛翔著,我真誠(chéng)的祝愿這些和平的小天使能夠飛遍世界的每一個(gè)角落,給人們帶來(lái)快樂(lè)和安寧。

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