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[合集]合作作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的合作作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
合作作文300字 篇1
要做到團(tuán)結(jié)合作,首先要先培養(yǎng)大家的默契,默契差,大家的意見(jiàn)不合,就很容易和別人發(fā)生糾紛;默契好的團(tuán)體,他們會(huì)同心協(xié)力的一起突破難關(guān),所以團(tuán)體默契一定要好。若平時(shí)都對(duì)別人不理不睬,那么都有急難時(shí),就得不到別人的幫助。若平時(shí)都有幫助他人,向他人問(wèn)好,那么有急難時(shí),大家就可以合作一起幫助你解決問(wèn)題。
“同心協(xié)力”跟“合作”一樣,都要靠大家的'"默契",我們可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),例如:大隊(duì)接力時(shí),全班如果沒(méi)有同心協(xié)力的話,就一定不可能得到第一名;趣味競(jìng)賽時(shí),同學(xué)如果沒(méi)有合作的話,就一定不會(huì)成功;兩人三腳競(jìng)賽時(shí),伙伴如果和你沒(méi)有默契的話,就一定跑不完全程。
俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”,所以不管做什么事,只要大家合作、同心協(xié)力,就一定可以成功!合作就是分工,也就是把一件事情,分給許多人去做,每個(gè)人把自己的工作做好,并且互相配合,互相幫助,最后使整個(gè)事情圓滿完成。
合作作文300字 篇2
在我的腦海當(dāng)中,我最愉快的合作是在課外的機(jī)器人興趣班上。
那是這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)課了。老師讓我們兩兩合作,制作一個(gè)能走路的機(jī)器人。我和與我合作的同學(xué)根據(jù)老師的建議,先制訂了一個(gè)設(shè)計(jì)草圖,要通過(guò)兩個(gè)馬達(dá)依次轉(zhuǎn)動(dòng),使機(jī)器人前進(jìn)。我們迅速分好了工,決定他搭身子的部分,我搭腿腳的部分。分工之后,我們互相使了個(gè)眼色,就一把抓起各自的零件盒,找起了零件,搭了起來(lái)。與我合作的那個(gè)同學(xué)搭得飛快,比我足足快一倍!我們很有默契,他搭完了身體,就立刻過(guò)來(lái)幫我拼右腿。不一會(huì)兒,腿也拼搭完成,機(jī)器人的雛形已經(jīng)展現(xiàn)出來(lái)了。
我們將編寫的程序輸入主機(jī),到規(guī)定的場(chǎng)地上運(yùn)行。可是,機(jī)器人的速度與蝸牛不相上下,這是為什么呢?我和同伴仔細(xì)想了想后,覺(jué)得可能是摩擦力太大的.緣故。于是,我們立即在機(jī)器人的“腳底”安裝了幾個(gè)銷,讓機(jī)器人穿上了釘鞋。我們?cè)僖淮芜\(yùn)行起來(lái),果真,機(jī)器人快速地“行走”起來(lái),一分鐘就可以走近一米的路程呢!
最后,我們的作品獲得了老師的稱贊與表?yè)P(yáng)。這一次愉快的合作,在我的腦海中是永遠(yuǎn)也抹不去的。
合作作文300字 篇3
人心齊,泰山移。眾人拾柴火焰高。這都說(shuō)明了合作是成功的土壤,再困難的事情,只要大家齊心協(xié)力都可以做到的`。
記得一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一個(gè)項(xiàng)目是開(kāi)火車,是由四個(gè)人共同完成。我和我們班其他幾個(gè)同學(xué)四個(gè)人經(jīng)過(guò)三思之后選了這個(gè)項(xiàng)目,這也需要我們幾個(gè)人要相互合作配合。當(dāng)我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候,每次都會(huì)倒,因?yàn)檫@個(gè)游戲第一個(gè)人要抬著后面那個(gè)人的右腿,后面依次類推。我們嘗試了許多次,可都會(huì)摔得狗啃泥。于是我們就停下來(lái)不練,開(kāi)始討論一下我們?yōu)槭裁醋霾缓。討論過(guò)后,我們總結(jié)了一下:一起喊口號(hào),按口號(hào)來(lái)邁步子,相互配合,相互合作。
接著我們又開(kāi)始了練習(xí)。121,121我們喊著響亮的口號(hào),一起邁著整齊的步伐,終于經(jīng)過(guò)一系列的練習(xí),我們終于完成了開(kāi)火車。
時(shí)間過(guò)的很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)也到了,我們按照平時(shí)的練習(xí)完成了比賽,雖然只得了第二名,但這也是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,我們同學(xué)幾個(gè)都很高興。
團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。只要我們有自信,對(duì)隊(duì)友有信心,團(tuán)結(jié)合作,做什么事情都能成功!
合作作文300字 篇4
我非常喜歡吃魚,媽媽經(jīng)常給我買許多不同品種的魚做各種各樣美味的魚。每次吃魚的'時(shí)候媽媽總是把魚肚皮上的肉給我吃,她自己卻吃魚頭。記得有一次,我問(wèn)媽媽:“媽媽,魚頭好吃嗎?”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“魚頭可好吃了!”這句話引起了我想吃魚頭的好奇心。
當(dāng)再一次吃魚時(shí),我趁媽媽不注意的時(shí)候,嘗了嘗魚頭的味道,發(fā)現(xiàn)并不比魚好吃。我這才恍然大悟,原來(lái)媽媽平時(shí)都把味道鮮美的魚肉省給我吃,卻把一點(diǎn)也不好吃的魚頭留給自己吃,我感動(dòng)極了!這讓我想到了:平時(shí)餐桌上都有我的最愛(ài),比如的炒雞蛋、包心菜、油爆蝦、青菜……,其時(shí)這都是大人們給我準(zhǔn)備的,這就是大人們對(duì)我的愛(ài)。
我應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人,孝敬長(zhǎng)輩,不辜負(fù)他們的愛(ài)!
合作作文300字 篇5
螞蟻在搬運(yùn)不自己身體大的東西時(shí),總是成群結(jié)隊(duì)地一起搬,從而既減輕了工作量,又達(dá)到了共同的目的。蜜蜂釀蜜,都是分工合作。一些去采花粉,一些在蜂巢里釀蜜,這樣以來(lái)就加快了它們的工作效率。有許許多多的事,都不是憑一個(gè)人的力量就可以完成的。因此,無(wú)論何時(shí)何地,我們都需要合作。
在學(xué)校,合作的機(jī)會(huì)較多:像大掃除、表演節(jié)目等。經(jīng)過(guò)類似這樣的合作,不但增進(jìn)了友誼,也使彼此間有了默契。不過(guò)在合作中,經(jīng)常都會(huì)遇上一些問(wèn)題:意見(jiàn)不同,想法不一。而這些也就是在合作的過(guò)程中,對(duì)合作雙方的考驗(yàn)。矛盾總是會(huì)有的.,但只要穿破這些障礙,就會(huì)合作得很成功、很愉快。
除此之外,也應(yīng)該像螞蟻那樣的團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量,但是如果勁不往一處使,人再多也只是白費(fèi)力。就像拔河一樣,靠的是團(tuán)隊(duì)力量,而不是一個(gè)人的蠻力;合唱,如果沒(méi)有齊唱,而是各唱各的,結(jié)果可想而知:就像一群蒼蠅嗡嗡亂叫。
記得以前學(xué)校舉行的拔河比賽,我們班別班對(duì)壘,但勢(shì)均力敵:我們班胖瘦兩個(gè)極端的都有,強(qiáng)健有力的少得可憐。而對(duì)方人高馬大,實(shí)力相當(dāng)。但我們沒(méi)有因此放棄,而是化壓力為動(dòng)力,堅(jiān)信團(tuán)結(jié)一致,沒(méi)有辦不到的事。就因?yàn)橛羞@個(gè)信念,結(jié)果我們贏了!
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