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合作的作文400字（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的合作的作文400字5篇，歡迎大家分享。
合作的作文400字 篇1
我們年段舉行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。
六4班對(duì)六5班。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極了，心“撲通通”地跳，我在旁邊好像看出了我的心思，就對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，別緊張，放松點(diǎn)……”
“嘟”，哨聲響了，大家身體一起向后仰，一個(gè)個(gè)漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退�？烧l(shuí)知六5班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來(lái)一樣。再向右看看，只見(jiàn)趙思佳把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發(fā)上“跳”下來(lái)。哎喲!麻繩上有一根刺扎在了他的手里，他把手換了一下，右手在前，誰(shuí)知一換手，同學(xué)們的'手就把繩占滿了，他的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之時(shí)趕忙給他指了個(gè)位置才得以放手，我老師和啦啦隊(duì)一直對(duì)他們喊“加油，加油!”，最后裁判員“嘟”地一聲，結(jié)束了第一場(chǎng)比賽。1：0，“哈，我們贏了�！�
“第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，快準(zhǔn)備�！崩蠋熀暗馈！班健鄙谧禹懥�，他們便一起向后拉。我和一旁的啦啦隊(duì)大聲的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聾。拔河的同學(xué)更加用力了，但對(duì)手太厲害了……漸漸地紅布條兒離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了……
通過(guò)拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì)被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力量大，雖然我們沒(méi)贏但我們努力了。
合作的作文400字 篇2
我家柜旁，靜靜地立著幾枝睡著的白百合。
百合是一種觀賞類的花。莖直，沒(méi)有分支，葉片常年為草綠色。百合葉并沒(méi)有葉柄，葉脈呈平行狀，甚是好看。而花著生于莖的頂端，花冠較大，像一柄漏斗形的喇叭，遠(yuǎn)觀宛如一位冰清玉潔的仙子。百合花綻開(kāi)后，還會(huì)帶來(lái)沁人的香氣，使人陶醉。
百合花有很多種，而我卻獨(dú)愛(ài)白百合。
每當(dāng)看到白色的百合花沐浴著陽(yáng)光隨風(fēng)搖曳時(shí)，我總會(huì)被她的驚艷所震撼！那嬌柔的花瓣、優(yōu)美的形態(tài)，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女起舞，高貴典雅、婀娜多姿。潔白的花瓣上看不到任何斑點(diǎn)，而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答低著頭，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑……百合，不愧是花中仙子！
而在夜晚，趁著月色，你可以看見(jiàn)在花叢中有零星的幾簇白色在風(fēng)中輕輕地?fù)u——空氣中彌漫著百合獨(dú)有的馨香，幸運(yùn)的你，便是遇見(jiàn)了高貴純潔的百合。
當(dāng)這等美麗的情景展現(xiàn)在你的面前的時(shí)候，你能從心里不喜歡百合嗎？哦，當(dāng)然不！白色的純潔的百合有只屬于她自己的極具特色的一面。她長(zhǎng)得美麗，但她從不驕傲，在萬(wàn)花叢中，她甚至謙遜的隱藏住自己的`美麗，適當(dāng)?shù)厥湛s起自己潔白的花瓣，只留下了零星的幾點(diǎn)白色，襯托得其它的花兒更加耀眼，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人；她有迷人的香氣，但她從不炫耀，可即使這樣，也掩蓋不住她自身散發(fā)出的高貴的氣質(zhì)。她代表著純潔，如同一只潔白的和平鴿；她，正如自身的香氣一般，沁人心脾，使人不能自已。
這才是我遇見(jiàn)的白百合。
合作的作文400字 篇3
美國(guó)商屆有句名言：“如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就加入到他們中間去�！爆F(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)，不再“你死我活”，而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是“單贏”，而是“雙贏”和“多贏”，我們生命的林子需要合作。
合作從我們的祖先遠(yuǎn)古人類就開(kāi)始了，遠(yuǎn)古人類只有通過(guò)合作才能在惡劣的環(huán)境中生存，可見(jiàn)是合作使得人類文明綿延不絕。20xx年6月28日，舉世矚關(guān)于寫(xiě)合作的`作文400字 目的“鳥(niǎo)巢”工程落成典禮儀式在北京舉行，面對(duì)記者的采訪，“鳥(niǎo)巢”總工程師李久林說(shuō)：功勞不是我一個(gè)人的，是千千萬(wàn)萬(wàn)工作者共同的功勞，沒(méi)有我們的合作，“鳥(niǎo)巢”是不會(huì)建成的�！崩罹昧值脑捀嬖V我們：合作是成功的寶典。
三國(guó)時(shí)期，孫權(quán)與劉備在赤壁之戰(zhàn)中，雙方合作打敗了擁有百萬(wàn)大軍的曹操。合作的力量是多么強(qiáng)大！俗話說(shuō)：“千人齊心，則得千人力，萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”，如果大家只顧自己，不過(guò)他人，最后蒙受損失的還是自己，“唇亡齒寒”的故事難道不是歷史的前車之鑒嗎？縱觀古今，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？
“四海之內(nèi)皆兄弟”是相傳已久的古訓(xùn)，“互相關(guān)心，互相合作”更成為時(shí)代的風(fēng)范。合作意味著雙贏，合作可以賦予我們力量，想要成就一番大事業(yè)，必須靠大家的共同努力。
合作的作文400字 篇4
“小蘇打”這個(gè)名詞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的陌生。可是，今天在科學(xué)課上，我不僅認(rèn)識(shí)了它，而且還知道它與醋混合在一起時(shí)，居然會(huì)產(chǎn)生這么奇妙的現(xiàn)象。
小蘇打乍看和淀粉差不多，所以好多同學(xué)都把淀粉當(dāng)作了小蘇打。老師讓我們進(jìn)行比較，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)雖然它們都是白色的有點(diǎn)粉末狀的，可是它們的軟硬程度不同。小蘇打用手揉搓時(shí)，有“沙沙”的顆粒狀的感覺(jué)，而淀粉沒(méi)有。當(dāng)我把小蘇打倒入有醋的.杯子里時(shí)，頓時(shí)，出現(xiàn)了許多小氣泡，而且都爭(zhēng)著往瓶口跑，越倒泡沫越多，同時(shí)還伴有“沙沙沙”的聲響。過(guò)了一會(huì)兒，聲響慢慢小了，氣泡沒(méi)有了，而杯子底部卻有一層厚厚的粉末狀的東西。為什么這樣呢？我的疑問(wèn)老師幫我揭開(kāi)了。老師讓我們聯(lián)系生活中燒水的現(xiàn)象。當(dāng)水燒開(kāi)時(shí)，鍋里的水會(huì)不斷沸騰起來(lái)，然后有氣往上跑，就是因?yàn)楫a(chǎn)生了氣體。一般地說(shuō)有氣才會(huì)出現(xiàn)氣泡，那么這氣泡說(shuō)明了小蘇打混合后產(chǎn)生了氣體。
為了證實(shí)這個(gè)推測(cè)，老師又讓我們用火柴去試驗(yàn)一下。當(dāng)我們把燃著的火柴放入空杯子中時(shí)，火柴仍然著的；可當(dāng)我把它放到小蘇打和醋的混合物的杯中時(shí)，火柴卻一下子滅了。同學(xué)們?cè)囼?yàn)完了后，都感到很高興，因?yàn)檫@證明了我們的推測(cè)是正確的。
合作的作文400字 篇5
“眾人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一個(gè)人就可以完成，它需要合作
官渡之戰(zhàn)之后，曹操以新勝之兵南下，氣勢(shì)磅礴，兵力大于孫劉兩家數(shù)倍。但卻最終卻被孫劉兩家聯(lián)手擊敗了，傷亡過(guò)半，逃回魏國(guó)。孫劉為何會(huì)勝利？那是因?yàn)椴懿佥p敵驕傲。這僅僅是一方面而已，另一方面是合作。假想如果孫劉沒(méi)有合作，后果會(huì)是怎么樣？因此人和人之間需要合作。
馬克思和恩格斯從小就懷著創(chuàng)造理想社會(huì)的理想，但是馬克思卻在創(chuàng)造理論的過(guò)程中屢次碰壁甚至流落他鄉(xiāng)。但是后來(lái)馬克思與恩格斯相見(jiàn)，從此馬克思在家里研究理論，恩格斯為馬克思宣傳，最終研究出了《共產(chǎn)黨宣言》。因此不管多么偉大的作品都需要多個(gè)人完成，哪怕是一部好的書(shū)，好的音樂(lè)作品等都需要大家一起努力完成。
以前有一個(gè)科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你放了一瘦弱的羊放去群居生活，放一只強(qiáng)大的羊去自己生活。一個(gè)月后，那只強(qiáng)大的.羊漸漸地瘦弱下來(lái)，而那個(gè)瘦弱的羊卻漸漸地強(qiáng)大，然后在過(guò)幾個(gè)月那個(gè)強(qiáng)大的羊已經(jīng)死了。所以我們需要合作，而不是特立獨(dú)行。
合作可以產(chǎn)生一種無(wú)形的力量，這種會(huì)使你慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。
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