每一朵花，都有自己的使命初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的每一朵花，都有自己的使命初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每一朵花，都會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間盡情綻放，因?yàn)椋鼈兦宄赜浀米约旱氖姑?/p>
——題記
片片花瓣，絲絲花蕊，和諧的色彩，美好的姿態(tài)……那些花兒可不是美的化身么？ 世人皆稱贊花的美麗，但是否知道，每一朵花，都有自己的使命……
時(shí)至初春，萬(wàn)花之中，春的精靈是誰(shuí)？ 是迎春�；ò晔侨岷偷狞S色，與枝條上的新葉相襯；偶見(jiàn)幾個(gè)花苞，羞澀地躲藏在綠葉間，頂端還綴著點(diǎn)點(diǎn)朱紅，俏皮可愛(ài)。詩(shī)人韓琦曾贊美迎春野迎得春來(lái)非自足，百花千卉共芬芳�！庇旱氖姑怯瓉�(lái)春天，傳播盎然生機(jī)。
時(shí)至盛夏，萬(wàn)花之中，夏的使者是誰(shuí)？ 是蓮花。從淤泥與清漣中而出的.蓮，何等清新雅致！水中芙蓉，超凡脫俗，寧?kù)o致遠(yuǎn)。那勻稱的花瓣，純白之中蘊(yùn)含著淡淡的粉紅。蓮花的使命，是陪伴夏天，散發(fā)清爽之氣。
時(shí)至金秋，萬(wàn)花之中，秋的寵兒是誰(shuí)？ 是菊花。 條狀的花瓣，簇?fù)碇ㄈ�，大朵大朵地盛開(kāi)著。你只需稍稍湊過(guò)去，絲絲縷縷的馨香就撲鼻而來(lái)，不十分濃郁，卻讓心曠神怡，愜意無(wú)比。 秋天，正降霜時(shí)節(jié)，菊花仍執(zhí)著地盛開(kāi)著。 菊花的使命，是擁抱秋天，感受冷露秋霜。
時(shí)至寒冬，萬(wàn)花之中，冬的勇士是誰(shuí)？ 是梅花。 起初，棕色的樹(shù)枝上無(wú)一片綠葉，僅有幾個(gè)圓圓的粉色花苞，小巧玲瓏，頗為俏麗。后來(lái)，花瓣漸漸展開(kāi)，那朵朵梅花又成了一個(gè)個(gè)精致的小碗。 有時(shí)下點(diǎn)小雪， 枝干上，野小碗”里都會(huì)熱情地接納雪花，毫不辟易，毫不畏懼。 梅花的使命，是接待冬天，守護(hù)曼妙的雪景。
大千世界，花草頗多，每一朵花都有自己的使命。曇花，會(huì)在短暫的花期中演繹燦爛一生；茉莉，會(huì)在綠葉的映襯下散發(fā)幽幽香氣；桂花， 會(huì)在婆娑的枝葉中展現(xiàn)嬌小身影……就連路旁不知名的小野花兒，也會(huì)盡情綻放，點(diǎn)綴世界。
也許，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，會(huì)有一個(gè)只屬于花的國(guó)度，那里的花都領(lǐng)到了自己的任務(wù)。無(wú)論身處何地，每一朵花，都會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間盡情綻放， 因?yàn)椋?它們清楚地記得自己的使命。
每個(gè)人都好比一朵花， 你雖不知道花的使命，但應(yīng)知道自己的使命。在大好年華盡情綻放，為獲得贊美，為贏得青睞，更為不枉費(fèi)此生，不虛度此生！
花兒凋謝時(shí)，微微笑了。 因?yàn)�，它們守護(hù)了自己的使命， 并在他人心中留下了斑斕的色彩與怡人的香氣。
——尾記
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