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校園里的玉蘭花寫景作文

時(shí)間:2021-03-10 08:04:30 我要投稿

校園里的玉蘭花寫景作文(精選5篇)

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是占有重要地位的寫景作文,寫景作文是一種以寫景為主的記敘文。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園里的玉蘭花寫景作文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園里的玉蘭花寫景作文(精選5篇)

  校園里的玉蘭花寫景作文1

  我們學(xué)校的老教學(xué)樓的前方有一排高大挺拔的玉蘭樹(shù),玉蘭樹(shù)四季常綠,它們像威武的哨兵守護(hù)著老教學(xué)樓,它們已經(jīng)快有四層樓那么高了,非常美麗。

  玉蘭樹(shù)枝繁葉茂,像一把撐開(kāi)的綠色的巨傘,玉蘭樹(shù)的樹(shù)干是棕褐色的,很粗壯,又結(jié)實(shí)。

  它的葉子一年四季都是綠色的,一到夏天,樹(shù)葉就長(zhǎng)得很茂盛,在陽(yáng)光的照射下綠得耀眼,像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在樹(shù)葉上跳躍。

  到了五月,玉蘭樹(shù)綻開(kāi)出了潔白的玉蘭花,黃黃的花瓣,有的還是花骨朵兒;有的半張半合;有的飽脹得快要裂開(kāi)似的,有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,潔白的花瓣中露出了黃黃的花蕊,一朵朵花就像一個(gè)個(gè)潔白的大海碗。過(guò)了一個(gè)星期后,玉蘭花的花瓣掉落下來(lái),一年級(jí)的女生會(huì)去撿花瓣,有的當(dāng)勺子,有的做小船,花瓣很厚很滑,還帶有淡淡的清香。

  五年級(jí)的哥哥姐姐們最喜歡在樹(shù)下乘涼,玩耍,看書(shū),一邊聞著清香,一邊談話,真是舒服。

  我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù),它是我在校園的最美好的回憶。

  校園里的玉蘭花寫景作文2

  又是一個(gè)晴朗的早晨,我踏著輕快的步伐走在校園的小路上,走著走著,空中下起了紛飛的花瓣,走在發(fā)出誘人香味的小路上,下著花瓣的小路上如同在仙境中散步。

  我抬起頭看了看一旁的白玉蘭樹(shù),。∷烧婷腊。(shù)枝上有花苞,也有展開(kāi)的花蕾。它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的談著悄悄話。瞧!枝頭有一朵美不勝收的玉蘭花,一陣微風(fēng)吹過(guò),它悄悄落下一片花瓣,花瓣在空中翩翩起舞,好像仙子一般美麗動(dòng)人。

  忽然,又刮了一陣風(fēng)。這一鬧,可把一個(gè)個(gè)百種帶粉的花瓣寶寶嚇壞了,它們一個(gè)接著一個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),在空中學(xué)著蝴蝶姐姐的樣子落在小朋友的手中。

  看著看著,我就著了迷,仿佛自己就是一位仙女,在藍(lán)藍(lán)的'天空中把一片又一片花瓣撒向天邊與人間。

  時(shí)間慢慢過(guò)去,我忽然回過(guò)神來(lái),跑在進(jìn)班級(jí)的臺(tái)階上。我從窗口望去,那迷人的玉蘭還在風(fēng)中搖曳。

  一轉(zhuǎn)眼該放學(xué)了,我再次走在那條小路上。從那時(shí)起,我打算每天都從那花瓣紛飛的小路上走去上學(xué)。

  校園里的玉蘭花寫景作文3

  校園里,有著飄香的桂花樹(shù),挺拔的洋白蠟,也有古老的紅楓樹(shù)。而我最喜歡美麗的玉蘭樹(shù)。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,玉蘭樹(shù)換上了一身翠綠的新裝,生機(jī)勃勃為我們送出了抺抺綠色;而夏天,則是玉蘭樹(shù)綻放美麗——玉蘭花開(kāi)放的美好時(shí)光!玉蘭花,美麗、潔白、高貴而優(yōu)雅。夏天玉蘭樹(shù)不僅為我們送來(lái)一陣陣陰涼,還為我們獻(xiàn)上了芬芳;秋天,玉蘭樹(shù)葉變成艘艘小船,飄飄悠悠輕盈地行使在秋風(fēng)里,最后為大地鋪上了金黃的地毯;冬天,盡管寒風(fēng)刺骨,玉蘭樹(shù)仍然挺拔的傲立在校園里。隨著時(shí)光流逝,變得蒼老。它那古老的樹(shù)皮上生滿了深一道淺一道的裂紋,而那有黑有綠有黃的樹(shù)葉,證明了它經(jīng)歷多少時(shí)光!

  我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng):我變成了一個(gè)可愛(ài)的小仙女,白天飛上玉蘭樹(shù)和花兒們一起舞蹈,與玉蘭樹(shù)一起把習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶給人們;晚上,我睡在花朵里,與花蕊一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  啊,玉蘭樹(shù),你是我心中的校園風(fēng)景線!

  校園里的玉蘭花寫景作文4

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里充滿了春的氣息,沉睡了一個(gè)冬天的白玉蘭樹(shù)悄悄蘇醒了。那時(shí)的白玉蘭樹(shù)還穿著毛絨絨黑綠色的棉衣,就像一個(gè)小寶寶被包在里面睡覺(jué)一樣。

  下過(guò)幾場(chǎng)春雨,白玉蘭樹(shù)發(fā)生了很大的變化,它脫掉了厚厚的黑綠色棉衣,戴上了一頂雪白的小帽子,就像一個(gè)精致的小玉墜;還像剛剛發(fā)芽的小竹筍,非?蓯(ài)。

  又過(guò)了幾天,氣溫慢慢回升,白玉蘭樹(shù)全都綻開(kāi)了。我站在階梯上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白玉蘭樹(shù)就像一片片祥云,籠蓋著植物園的上方。這時(shí)有的花朵像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小燈炮;有的像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,真是好看極了。微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我聞到了淡淡的花香。

  平時(shí)我們看見(jiàn)的花都是“綠葉襯紅花,紅花托綠葉”?砂子裉m樹(shù)就與眾不同了,花都快開(kāi)完了,怎么還沒(méi)有看見(jiàn)綠葉發(fā)芽呢?我仰頭仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)白花底下藏著三兩片嫩綠帶著絨毛的綠葉。哦!原來(lái)是綠葉在和我捉迷藏呀!

  看著這美麗的白玉蘭樹(shù),我仿佛覺(jué)得自己就是一朵白玉蘭樹(shù),在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)呢!

  校園里的玉蘭花寫景作文5

  走進(jìn)校園,一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走,是升旗臺(tái),我們的國(guó)旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng);然后向前走,是一條鮮紅的塑膠跑道,站在跑道上仿佛可以看見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹(shù)校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹(shù)。

  這棵玉蘭樹(shù)高大挺拔它就像是一位忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。

  聽(tīng)門房伯伯說(shuō)這棵玉蘭樹(shù)從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了它伴隨母校走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉你看它的樹(shù)葉上是什么?是同學(xué)們的寄語(yǔ)——“我愛(ài)我的母校!”“陳老師,您辛苦了!”“林老師,謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來(lái)歲月的滄桑。

  這棵玉蘭樹(shù)是友善的它時(shí)刻張開(kāi)龐大的雙臂,讓同學(xué)們?cè)谒谋幼o(hù)下乘涼、休息,做自己喜歡做的事情。

  火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,同學(xué)們汗流浹背,連忙跑到樹(shù)蔭下乘涼坐在玉蘭樹(shù)下讓樹(shù)陰遮住陽(yáng)光很是涼快;坐在玉蘭樹(shù)下,看著它那充滿生命綠色的樹(shù)葉,可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹(shù)下還可以聞到玉蘭花的花香,讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!

  校園的玉蘭樹(shù)美麗而無(wú)私,我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)。

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