溜冰作文

時間：2025-05-12 10:09:06 滑冰我要投稿

【精選】實(shí)用的溜冰作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的溜冰作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】實(shí)用的溜冰作文8篇

溜冰作文篇1

　　有人說：學(xué)校是一棵參天大樹，校園環(huán)境是樹根，人際關(guān)系是樹枝，課堂活動是樹葉，學(xué)生是一顆顆可愛的果實(shí)。果實(shí)要成熟，必須由樹根、樹枝、樹葉三者在一定的環(huán)境中協(xié)同完成。那么“一定的環(huán)境”究竟是一種怎樣的環(huán)境呢？我認(rèn)為在和諧社會中，和諧的環(huán)境是“果實(shí)成熟”的重要條件。

　　首先，和諧的校園環(huán)境是學(xué)生健康成長的根本。

　　我們知道：優(yōu)美的自然環(huán)境，能使人賞心悅目、心曠神怡、精神愉悅。踏進(jìn)校園的第一步，看到一棵棵拔地而起的大樹，一排排青蔥翠綠的冬青，一朵朵鮮艷奪目的花，一片片綠油油的小草，心情是多么的愉悅，如同走進(jìn)一個欲界之仙都一樣，那么地美好。古往今來，多少文人雅士愛借自然風(fēng)光抒發(fā)內(nèi)心的喜、恕、哀、樂，由此可知，自然環(huán)境對人的影響是多么的大。回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅?cè)诵�，假湖水以靜心情”。

　　當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括師生創(chuàng)造的校園文化。宣傳欄內(nèi)一張張精美的照片，敘寫著學(xué)生的人生軌跡；走廓內(nèi)一篇篇優(yōu)美的手抄報，敘寫著學(xué)生的勞動成果；班內(nèi)的一塊塊墻報，敘寫著學(xué)生的智慧結(jié)晶。與畫家相比，雖算不上精品，但與師生的冥思苦想是分不開的，你想一點(diǎn)，我寫一句，共同繪制了美麗的和諧校園文化。師生從這里了解了信息，學(xué)習(xí)了知識，掌握了本領(lǐng)，為祖國的日益發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　除此之處，良好的教育教學(xué)設(shè)施也是和諧校園環(huán)境的重要組成部分。先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生能親自動手、動腦探索科學(xué)奧秘；高科技電腦的配置，使學(xué)生廣闊地了解迅猛發(fā)展的信息時代；音樂、美術(shù)活動室的建立，使學(xué)生有了展示自我的舞臺；現(xiàn)代化教學(xué)手段——多媒體的使用，使學(xué)生直觀形象地學(xué)習(xí)更多地科學(xué)文化知識。

　　時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，在和諧的校園環(huán)境中“果實(shí)”正慢慢成熟。

　　其次、和諧的良好人際關(guān)系是學(xué)生健康成長的基礎(chǔ)。

　　和諧生存才能和諧發(fā)展。和諧的學(xué)校要求建立和諧的師生關(guān)系。師與生之間的談話不再是你尊我賤，你貴我卑了，而是平等交流、平等相處。你說我聽，我說你聽，相互之間彼此傾聽�！靶ｉL助理制”的出現(xiàn)，充分顯示著領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間良好的關(guān)系。以前學(xué)生見到校長，畏懼畏縮、恭恭敬敬，不敢言辭。而如今在校長面前，校長長，校長短，敢從容自如地談對學(xué)校、對老師或某一現(xiàn)象的看法，暢所欲言，傾吐觀點(diǎn)，真像對自己的父親說話一樣，毫無拘束感。校長對他們的看法也不駁斥，而是面帶微笑地親近他們，耐心、細(xì)心地聽取他們的合理化建議。即使有不妥之處，也不是一下否定，而是一起商討，選擇一個最佳方案，為學(xué)校的和諧發(fā)展共同出謀劃策。

　　在“你健康，我快樂”活動的開展中，教師與學(xué)生結(jié)成了幫扶對子，老師們對自己所幫扶的對象真心地關(guān)懷著，讓他們從思想上、精神上、心理上感到幸福、感到快樂。每一個學(xué)生也真心傾吐自己的心里話，有言則吐，彼此之間沒有隔閡，就像和兄姐說話一樣交流著自己的想法、自己的思想。

　　當(dāng)然，生與生之間的關(guān)系也不遜色。為增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，學(xué)校開展了各種活動，如籃球賽、拔河賽、歌詠賽、讀書賽、演講賽等等，即讓學(xué)生從中學(xué)到知識，又享受到快樂的情趣，還使學(xué)生從中鍛煉了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)拼博的精神�！皩W(xué)生會”的成立，讓學(xué)生之間學(xué)會交往，學(xué)會協(xié)作，學(xué)會管理，學(xué)會展示自我、發(fā)揮自我的能力。“團(tuán)結(jié)就是力量�！彼麄�?yōu)榱送粋€信念、同一個理想相互合作、相互幫助，共同建設(shè)美好的家園。

　　再次、和諧的課堂活動是學(xué)生健康成長的前提。

　　課堂是學(xué)生學(xué)知識、掌本領(lǐng)、展風(fēng)采的課堂。在新課改的大前提下，我們看到的是一個個和諧的課堂。

　　老師們多種教學(xué)方法的靈活運(yùn)用，學(xué)生們多種學(xué)習(xí)方法的靈活運(yùn)用，共同構(gòu)成了一節(jié)節(jié)有目的、有組織的和諧課堂。這里有心靈的交匯、思維的碰撞、有情感的交融。語文課上，質(zhì)疑情境的創(chuàng)設(shè)、交流情境的創(chuàng)設(shè)、想象情境的`創(chuàng)設(shè)為學(xué)生打開了廣闊的空間。自主質(zhì)疑，大膽發(fā)問，精辟交流，使學(xué)生在有限的空間中發(fā)揮自我、實(shí)現(xiàn)自主權(quán)，闡述自己的所思、所想、所感、所悟，讓智慧的火花點(diǎn)燃心中的明燈，驅(qū)使自己正確、和諧地健康成長。數(shù)學(xué)課上，親手操作，驗(yàn)證理論，打開了學(xué)生思維的空間。自行找問題，合作討論解決問題，使學(xué)生養(yǎng)成了探索奧秘的精神。美術(shù)課上，學(xué)生揮筆毫墨，描繪著祖國壯麗的山河，提高了學(xué)生鑒賞美、欣賞美、感受美的能力。音樂課上，說、唱、演、跳，演奏了一段段、一曲曲美妙的樂曲，提高了學(xué)生的表演能力，增進(jìn)了學(xué)生對音樂的喜愛之情等等。所有學(xué)科所有課堂，無不創(chuàng)設(shè)最佳氛圍，如“潤物細(xì)無聲”的春雨一樣，滋潤每個學(xué)生的心靈，為學(xué)生的和諧發(fā)展，奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　美的真諦應(yīng)該是和諧的。作為二十一世紀(jì)的接班人，正沐浴著陽光的溫情，享受著和諧的氛圍，在和諧的校園環(huán)境中健康、快樂地成長著。相信，今天我們攜手譜寫下了美麗、和諧的樂章，明天我們將收獲豐碩的果實(shí)。

溜冰作文篇2

　　兩年前過生日時，爸爸給我買了一雙旱冰鞋，由于我怕摔跤，那雙漂亮的溜冰鞋被我冷落了兩年多。

　　這個暑假，我決定要學(xué)溜冰。今天是周末，下午爸爸帶我來到翠湖公園的溜冰場上去練習(xí)。場上也有幾個人在滑，我看到別人溜起冰來像小燕子在廣闊的'天空飛翔一樣，就非常羨慕。

　　我穿上溜冰鞋，戴好護(hù)膝、護(hù)腕和安全帽，全副武裝好才上場。才滑了幾步就跌倒了，想哭，爸爸好像看出了我的心思，對我說：“溜冰跌跟頭是家常便飯，慢慢來，別怕。”我站了起來，對爸爸說：“你扶我滑吧！”萬萬沒想到，爸爸卻說：“自己溜，如果你老這樣讓人幫，你什么時候才能學(xué)會�！甭犃税职值脑挘冶汩_始觀察別人是怎樣滑的，他們總是把腳撇成八字形，兩只腳交換往前蹬。

　　我也學(xué)著別人的樣子滑，還真管用！比以前好多了。就這樣我自己慢慢練，越滑越輕松，我非常高興。正當(dāng)我沉浸在愉快中的時候，忽然前面有人跌了一跟頭，這時響起了一陣笑聲，我也偷樂了一下，誰知腳下一滑也跌了一跟頭。站起，我再也不敢分神了，一心一意地練下去。

　　天黑了，我終于學(xué)會了溜冰。走在回家的路上，我心里高興得像中彩票了一樣。

溜冰作文篇3

　　小熊學(xué)溜冰

　　星期天，小熊樂樂跟著熊爸爸去兒童溜冰場學(xué)溜冰，他們一到那兒就看見小伙伴們在開心的溜著冰，小熊就迫不及待的也想學(xué)溜冰啦。

　　小熊穿上溜冰鞋想站起來，可發(fā)現(xiàn)溜冰場滑溜溜的。他連站都站不穩(wěn)，只能叫爸爸把自己抱到教練面前。教練扶著小熊讓他站了起來，可是小熊掌握不了平衡。教練說：“不要放棄！”練著練著小熊學(xué)會了掌握平衡。小熊開始慢慢的往前走，不一會兒竟然走了起來，他激動的.叫了起來：“我竟然學(xué)會了！”

　　他得意洋洋的往前走了幾步，一不小心摔了一跤。他想：“我不能驕傲�！庇谑�，他開始繼續(xù)學(xué)習(xí)花樣溜冰，比如單腳溜冰、跳躍、翻轉(zhuǎn)……

　　小熊找來小兔和小貓一起參加比賽。結(jié)果，小貓得了冠軍，小兔得了亞軍，小熊得了季軍。小貓和小兔說：“你是才學(xué)的，竟然得了季軍，真棒！”小熊想：“我下一次一定要得冠軍�！�

　　小熊不僅學(xué)會溜冰，還明白了一個道理：不能半途而廢，要堅持不懈。

溜冰作文篇4

　　今天，我又去溜冰了，這讓我回想起兩年前自學(xué)溜冰的經(jīng)歷。

　　那天，媽媽給我買了一套嶄新的溜冰裝備，我樂得一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地高聲笑著，叫著，拍著手，跺著腳，立馬就穿上它們?nèi)チ锉��？墒�，我一不留神，就摔了個四腳朝天，我緊皺眉頭，大叫一聲：“哎喲！痛死我啦！”我剛才還晴空一樣的臉，突然間就烏云密布，笑容頓失！媽媽安慰我：“心急吃不了熱豆腐�！蔽异`機(jī)一動去網(wǎng)上看了兒童溜冰視頻，學(xué)習(xí)了溜冰的基礎(chǔ)知識，然后就去樓下試著溜冰。

　　我小心翼翼地、猶如蝸牛般地滑著，獨(dú)自一次一次地摸索著，找著平衡和感覺，我比開始有底氣多了。不過，溜冰鞋還是不聽我的.使喚，不時讓我的屁股親吻地面。爸爸沒心沒肺地哈哈大笑，我心里很不服氣，一骨碌爬起來，揉了揉屁股，朝爸爸做了個鬼臉，繼續(xù)奮戰(zhàn)。這次我換了一個姿勢：我的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，身體前傾，雙手?jǐn)[動著，雙腳叉開，交替向前邁步，這次順暢多了。我不停地練著，心里很有成就感，連爸爸都驚訝地蹬大了眼睛，為我豎起了大拇指。我越溜越來勁，仿佛和溜冰鞋變成了一對好朋友……

　　雖然這件事已經(jīng)過了兩年多，但是它讓我懂得了“世上無難事，只要肯登攀”的意義。

溜冰作文篇5

　　每當(dāng)我看見別人穿著溜冰鞋在廣場或大路上身輕如燕時，我就羨慕得不得了。

　　九歲那年的暑假在我苦苦地哀求下，媽媽終于給我買了雙溜冰鞋。一到星期六的時候，我和媽媽早早的來到火車站的廣場上來學(xué)溜冰。我一看，“哇”

　　好多人��！他們有的溜得很好很快，也有的是和我一樣剛學(xué)的'，我連忙迫不及待地穿好溜冰鞋，可是穿上溜冰鞋后我的腳就不受控制了，還沒站起來就摔了個四腳朝天，媽媽把我扶起來讓我扶著欄桿慢慢地走，就像一個剛學(xué)走路的小寶寶一樣。走得搖搖晃晃，摔倒了又爬起來。在一次一次的跌倒中，我泄氣了，媽媽過來鼓勵我說：“不要泄氣，只要持之以恒就能學(xué)會。”繼續(xù)扶著欄桿學(xué)起來，媽媽跟我說學(xué)的時候要彎著腰，腳成八字形，我按著媽媽跟我說的方法，果然可以了。我回頭看見自己可以扶著欄桿走這么遠(yuǎn)了，心里很得意的想：我應(yīng)該學(xué)會了。于是，我離開欄桿向廣場中心溜去，溜著溜著就不由自主的加快了速度，媽媽在后面大聲對我說：“女兒你真棒，加油”！�。∥医K于學(xué)會溜冰了。

　　學(xué)溜冰我步知摔了多少跤，吃了不少苦，但是只要持之以恒，就會收獲成功的果實(shí)。

溜冰作文篇6

　　我的課余愛好有很多，如:跑步，打籃球，溜冰,但是我最喜歡的還是溜冰，因?yàn)榱锉饶苠憻捝眢w，又能磨練一個人的'意志。

　　去年，爸爸買了一雙溜冰鞋給我，我很高興，可是，我不會,怎么辦？我只好跟著爸爸學(xué)。開始，我穿上溜冰鞋，在旁邊學(xué)站立，會站了，就開始學(xué)走路了。我小心翼翼地走，走沒幾步，便摔倒了，疼得我坐在地上呱呱叫，不想學(xué)了，就在這時候，爸爸走過來，輕輕地扶我起來，語重心長地對我說：“孩子，學(xué)任何事都要有耐心，不能輕言放棄，才能成功�！甭犃税职值脑挘艺玖似饋�，繼續(xù)學(xué)。雖然累得滿頭大汗，直喘氣。但我始終不放棄，在我的努力下，終于學(xué)會在平地溜冰了，又經(jīng)過一段長時間的練習(xí)，我又學(xué)會了在坡地上溜冰了。

　　我喜歡溜冰,因?yàn)樗刮叶昧艘粋€道理：一個人不管做任何事情都要有信心，耐心，恒心，才能夠成功。

溜冰作文篇7

　　暑假生活就像一個五彩繽紛的盒子，里面有：高興的，傷心的，有趣的……最令我難忘的.還是那次溜冰。

　　放暑假了，姐姐說教我溜冰，我興奮得一蹦三尺高。

　　到了溜冰場所——江濱公園。我迫不及待地穿上那雙心愛的粉色溜冰鞋走了一步，就摔得四腳朝天。姐姐走過來對我說：“雙腳張大成“八”字形，身體微微探下……”我按照這樣的訣竅做果然順了許多。我慢慢向前滑去，突然一根香蕉皮攔劫了我的路。這跤雖然不是非常痛，但是它害我沒了勇氣與信心。這時，一個小妹妹像一只機(jī)靈的燕子從我身邊輕快地溜過。我想：比我小的妹妹都會溜，我也一定行的！突然，一股勇氣與信心悄悄地涌上我心頭。我又慢慢向前溜去……經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我終于成功啦！我開心地笑了。這時，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，星星向我調(diào)皮地眨了眨眼睛，好像在說：“你太棒啦！”我心里甜甜的，像吃了蜜一樣甜……

　　這次溜冰使我明白了：做任何事情，只要堅持到底，就會成功！

溜冰作文篇8

　　不少人一定溜過旱冰，可溜過真冰的人應(yīng)該寥寥無幾。今天，我和王大哥又一起到了新世界大廈里的冰上樂園，在這里，我就過了一把溜真冰的癮。

　　我雖然穿過旱冰鞋，但是對這種溜真冰的鞋還真的有些陌生，它系鞋帶的方法太復(fù)雜了，在普通鞋子的基礎(chǔ)上還加了五六個東西，我可就“搟面杖吹火——一竅不通”了！王大哥可真是溜冰高手，三下兩下就系好了自己的`鞋帶，又馬上低下頭幫我系鞋帶。哎，我也不愿意讓王大哥幫忙，誰叫我是一標(biāo)準(zhǔn)溜冰“菜鳥”呢!

　　全副武裝，出發(fā)！拖著笨重的溜冰鞋，進(jìn)入了溜冰區(qū)，幸好我溜過旱冰有一些經(jīng)驗(yàn)，擺好了架勢，便用旱冰的方法去溜，沒想到剛走幾步，我就有些重心不穩(wěn)，順勢向前倒去。這時，王大哥眼疾手快，，一下子從后面沖上來，抱住了正在向下倒的我，讓我安然無事�！斑荨獓�?biāo)牢伊��！蓖醮蟾缧÷曊f。

　　不過，我不知道跌下來到底疼不疼，所以并不怎么在意。可只是躲過了一時，又溜了不到一圈，我便摔了一大跟頭。啊，好疼！一看，腿上已經(jīng)有了一個瘀青，便馬上用手撐地起來。啊呀，太冷了！一股涼氣穿過我的手掌，馬上抬手，來不及了，手已經(jīng)被凍得受不了，直疼。王大哥沒辦法，買了一個手套來給我保暖。

　　漸漸地，我開始學(xué)會了溜真冰的技巧，能在并上面順暢地溜一會兒了，算是一個很大的進(jìn)步，便貿(mào)然向王大哥提出了挑戰(zhàn)，他爽快地答應(yīng)了。一開始，我們兩人不相上下，都平行著。后來，王大哥漸漸拉開了和我的距離。我拼命追趕，可是不但沒追上，反而摔了一大跤，不過王大哥也摔了一跤，這次把我關(guān)節(jié)處摔出了一個傷口，有短暫的疼痛，不過后來好了很多。繼續(xù)追！王大哥一會兒后就提速，超了我一圈，我只好認(rèn)輸。唉——沒辦法，誰叫我技不如人呢！

　　今天，我溜了一次真冰，感覺好爽，不過我還想說一句：學(xué)無止境��！

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