環(huán)保作文二年級(jí)400字
環(huán)保是非常重要的課題，我們應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
環(huán)保小盒子
今天劉老師讓我們自己用紙做一個(gè)環(huán)保小盒子，我一聽，心想：那么簡(jiǎn)單的小盒子，我肯定能做成功!
劉老師發(fā)了我們每人一張正方形的紙，說：“我們先做小盒子的底部。先平行對(duì)折，然后進(jìn)行對(duì)角對(duì)折，接著翻過來，把四個(gè)角向中心點(diǎn)折……”我按老師說的步驟一做，果然做的和老師一模一樣，我不禁開始沾沾自喜。
老師一邊教，我們一邊做，剛開始很順利，可是到了“圍墻”的時(shí)候，我就遇到困難了。我怎么折也折不好，記得我手心直冒汗。老師似乎看出了我們的急躁，就做了示范。老師讓我們用兩只手的大拇指扣住已經(jīng)立起來的邊，然后用食指把折痕形成的三角形往里頂，同時(shí)用中指把剩下的邊托起來，最后翻到盒子底部。我認(rèn)真地做著，終于一個(gè)環(huán)保小盒子做好了。
看老師做得很輕松，可我卻費(fèi)了九牛二虎之力才做了一個(gè)歪歪歪斜斜的小盒子。真是看別人做簡(jiǎn)單，自己做起來難啊!
幫助小樹重回大地
今天，我下午下課了我便一個(gè)人蹦蹦跳跳地回家�？粗鴥膳缘男涿�，我的心情真是無比的好。可是當(dāng)我快走到家的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)有三個(gè)大概4，5歲的小男孩在拉扯這一棵剛栽好的小樹。我立即沖了上去制止了他們的行為。我蹲下來親切的對(duì)那三個(gè)小男孩說：“小弟弟，你們這樣做是不對(duì)的，小樹也有生命，你們不能傷害它呀。”三個(gè)小男孩聽后低下了頭。忽然其中一個(gè)說：“要不，我去叫我媽媽給錢再買一棵樹種上去吧。”我聽后欣慰的笑了笑然后說：“把小樹重新栽好應(yīng)該還能活下來，我去我家里拿東西，你們?cè)谶@等著。”“好”三個(gè)小男孩異口同聲的說道。“恩”說完我變跑回家去拿東西。一會(huì)兒，我便拿料歸來。便與那三個(gè)小男孩熱火朝天的干起來。不到十分鐘，便弄好了。
我很高興，不僅是因?yàn)樾溆种匦禄氐搅送恋貗寢尩膽驯�，還令我高興的是，那三個(gè)小男孩懂得了保護(hù)植物。
【環(huán)保作文二年級(jí)400字】相關(guān)文章：
環(huán)保二年級(jí)作文05-25
環(huán)保話題二年級(jí)作文04-24
二年級(jí)作文環(huán)保郵票04-05
二年級(jí)環(huán)保作文范例01-04
環(huán)保，環(huán)保，環(huán)保作文07-03
環(huán)保二年級(jí)作文15篇01-11