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小學(xué)環(huán)保作文

時(shí)間:2022-10-24 14:46:24 環(huán)保作文 我要投稿

【精選】小學(xué)環(huán)保作文匯編10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)環(huán)保作文匯編10篇

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  太陽(yáng)快要落山了,光線(xiàn)灑在窗子的玻璃上,格外刺眼。窗內(nèi),幾個(gè)同學(xué)在掃地!八⑺ⅰ钡孛娴幕覊m飛來(lái)飛去,而他們的臉蛋在出汗,瞧,汗水成灰色了!十分鐘后,他們?cè)跔?zhēng)論:“上次我倒垃圾,這次該他倒!”“不對(duì)!下次到我,這次該他倒!”“不是我,是你!”“是我才怪,是你!”“停!我倒總行了吧?”一個(gè)堅(jiān)定而又響亮的聲音響起。她獨(dú)自一人提垃圾筐,慢慢向垃圾池走去。她身后的人面面相覷。

  第二天早上,有10人在晨掃!鞍!那幾個(gè)人總在講話(huà),真拿她們沒(méi)辦法!”一個(gè)女孩搖搖頭,說(shuō)。幾人掃地,幾人講話(huà),磨磨蹭蹭的,清潔區(qū)總是不干凈。玩、講話(huà),真正認(rèn)真掃地的人少得可憐。有一個(gè)女孩子終于露出了不耐煩的神色:“別講話(huà)了!”她們仨仍然旁若無(wú)人。“老師來(lái)了!”不知哪個(gè)淘氣鬼亂叫,她們仨立即裝模作樣,看似很認(rèn)真的,其實(shí)誰(shuí)知道她們心里想什么呢?“好了,收工!”組長(zhǎng)一聲令下,人人松了一口氣,又是她們仨,扔下掃把,轉(zhuǎn)身上樓,頭也不,準(zhǔn)上樓說(shuō)話(huà)了!后來(lái)誰(shuí)倒垃圾,誰(shuí)撿掃把我是不知道了,在我心中,有一個(gè)謎,現(xiàn)在的人怎么這么懶?

  我是一;覊m,剛才我被一陣大風(fēng)吹走了,所以看不到他們了。我把這一幕幕看得明明白白,我了解到,大多數(shù)人懶,少數(shù)人才是真正的“環(huán)保小能手”。很少人是聽(tīng)講的,在老師的眼皮下,所有人都是“能干”,老師一但不在場(chǎng),“能干”的人微乎極微。老師每天教育學(xué)生懂得環(huán)保,這是老生常談,學(xué)生倒背如流的問(wèn)題了,“環(huán)保小能手”究竟是誰(shuí)?我想,在每個(gè)人心里都說(shuō)自己是,我也不知道,我只是一粒小小的灰塵。

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  去年暑假的一天,爸爸、媽媽帶我去青島旅游。我們?nèi)サ菎魃,雖然這里美景連連,但也有不足之處。

  在上山的路上,我和爸爸、媽媽爭(zhēng)先恐后地攀登。天氣非常炎熱,我又熱又渴,都快發(fā)瘋了。媽媽趕緊買(mǎi)了冰激凌,我們坐在半山腰的石頭上,邊吃邊欣賞周?chē)拿谰。山坡上有種類(lèi)繁多的樹(shù)木,枝繁葉茂,綠樹(shù)成蔭。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)草叢里有瓜子皮、香蕉皮、易拉罐等許多垃圾。爸爸深深地嘆了一口氣,說(shuō):“真是美中不足啊!笔前,與這素有“人間仙境”之稱(chēng)的美景是多么不相稱(chēng)啊。我想,這些游客真討厭,到處制造垃圾,破壞了美好的大自然。想到這里,看看手中的冰激凌盒,我趕忙站起來(lái),把它扔到垃圾桶內(nèi)。

  媽媽看在眼里,笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我:“兒子,你真棒!懂得自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。”我心里也美滋滋的,想:“環(huán)保小衛(wèi)士”就應(yīng)當(dāng)從每一件小事做起。

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  原本地球是干干凈凈,可是我們?nèi)祟?lèi)卻破壞自己美麗的家園。我想為什么人們要破壞地球呢 ? 萬(wàn)一有一天地球上都是垃圾 , 我們?nèi)祟?lèi)生活在哪里呢 ? 所以我們要綠色環(huán)保從我做起。

  星期六 , 爸爸媽媽帶我去人民公園當(dāng)“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”我們?nèi)蔽溲b,爸爸雙手拿著兩個(gè)大塑料袋,我和媽媽分別拿著撿東西的大剪子,沒(méi)走多久,我就看到一位叔叔隨手把香煙頭扔在了地上,我連忙跑上前去跟叔叔說(shuō):“叔叔 , 您不能把香煙頭扔在地上 , 這樣會(huì)污染環(huán)境的,還會(huì)引起火災(zāi)!笨墒沁@位叔叔卻不屑一顧地對(duì)我說(shuō):“屁小孩,我扔煙頭關(guān)你什么事!闭f(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去,我便撿起煙頭放進(jìn)了塑料袋里。又過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)一位阿姨把吃的香蕉皮扔在了地上,我走了過(guò)去 , 跟這位年經(jīng)的阿姨說(shuō):“阿姨 ,您 這樣做是不對(duì)的。這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境,還會(huì)讓游人不小心滑倒。”這次阿姨對(duì)我說(shuō):“謝謝你 , 小朋友!闭f(shuō)完把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。

  沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我們便把公園的垃圾撿得干干凈凈地 , 雖然很累 , 但是覺(jué)得很有意義。最后我想告訴大家 : “請(qǐng)不要在破壞環(huán)境了 , 給我們以及我們的后代留下一個(gè)清新的環(huán)境,就讓我們大家一起來(lái)行動(dòng)起來(lái)吧 , 世界因你而美麗 ! ”

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  地球只有一個(gè),

  媽媽只有一個(gè)。

  地球是我們的好媽媽?zhuān)?/p>

  我們都要愛(ài)護(hù)它。

  ……

  地球只有一個(gè),她是我們的好媽媽。她給了我們生命之源——水,給了我們美景——自然,給了我們綠色——森林。

  當(dāng)我們都沉醉在地球美麗的景色時(shí),不知何時(shí),天空出現(xiàn)惡魔,水開(kāi)始變得渾濁、污穢。天空不再湛藍(lán),水源不再清澈,林木不再翠綠如海,風(fēng)沙肆虐地吞噬著大片的土地,沙漠飛速增加,綠洲急劇減少,地球媽媽原來(lái)的模樣多美,可現(xiàn)在……

  環(huán)保,多么普通的詞,可是,有多少人能夠真正做到呢?隨地吐痰、亂扔紙屑等一系列壞習(xí)慣為地球媽媽多病的身軀打了“基礎(chǔ)”。

  森林被亂砍亂伐,城市里出現(xiàn)沙塵暴天氣根本不是稀奇事,其根源是每年每月上億萬(wàn)雙一次性木筷被丟棄了。

  河邊因?yàn)楣S排污,洗衣粉水(含磷的,流入而渾濁不清,河面上散著一些枯水草,臭氣熏天。

  大街上到處是白色垃圾、煙頭、塑料瓶。

  面對(duì)這些問(wèn)題,我覺(jué)得我們應(yīng)該多植樹(shù)造林,有需要木才的地方應(yīng)邊伐邊種,讓森林不減少面積,抵御風(fēng)沙。一次性木筷要回收,再制成紙張等東西,校園要多綠化,工廠的數(shù)量要盡量減少,污水過(guò)濾消毒后,再利用,切勿用含磷的洗衣粉,多給河水排污,以達(dá)到清澈河水的效果。少吸煙,塑料瓶收進(jìn)回收站,爭(zhēng)取“一袋多用”在超市購(gòu)物后買(mǎi)回的袋子,可以再裝水果、蔬菜、垃圾等。盡量買(mǎi)自行車(chē),上班騎自行車(chē),這樣既環(huán)保又健身,路程太遠(yuǎn)的坐公交車(chē)。校園里多種花草樹(shù)木,小學(xué)生要講衛(wèi)生,垃圾入桶,垃圾筒及時(shí)清理,牛奶瓶收在一起回收后做班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)掃把、拖把。每天帶垃圾袋上學(xué),放學(xué)時(shí)將垃圾扔在垃圾車(chē)?yán)。每年植?shù)節(jié)組織學(xué)生上山種樹(shù),操場(chǎng)、教室每天打掃,爭(zhēng)取“三天一小掃,五天一大掃”的活動(dòng)。

  說(shuō)了這么多,環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要花巨額去種多少平方千米的林地,只要撿起一片垃圾,不亂吐一口痰。那你就做了環(huán)保。

  關(guān)于環(huán)保,我覺(jué)得我們要做的事太多了,讓我們?cè)诿刻煜硎苌顣r(shí),注意環(huán)保,保護(hù)地球!因?yàn)椤厍蛑挥幸粋(gè)。

小學(xué)環(huán)保作文 篇5

  “嘟嘟,嘟嘟”,一輛輛飛馳的汽車(chē)從人們身旁擦肩而過(guò)。它們疾馳而去,只留下難聞的尾氣味兒,使小朋友們咳個(gè)不停,真難受啊!

  在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,同學(xué)們與父母開(kāi)著車(chē)去兜風(fēng),可是有誰(shuí)想過(guò)地球母親那憔悴的身軀!

  青青藍(lán)藍(lán)們,倡議低碳出行,拒絕尾氣,保護(hù)地球母親,讓小鳥(niǎo)們繼續(xù)歡唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓小草繼續(xù)茁壯成長(zhǎng),讓大自然繼續(xù)生機(jī)勃勃!

小學(xué)環(huán)保作文 篇6

  “節(jié)約用水,從你我做起”這句鼓勵(lì)我們節(jié)約用水的廣告詞,是人人要做到?墒恰ぁぁぁぁぁと绻麑(shí)在不行······你恰恰······浪費(fèi)了水······準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),一不小心的呢?

  我拿起鑰匙,準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)剪手指甲,“踢踏,踢踏”什么聲音,我東瞧西望,再走了一步,“踢踏”,我往地上一看,呀,原來(lái)洗衣機(jī)的管子從洗衣機(jī)上掉了下來(lái),害的洗衣機(jī)里的水全流了出來(lái),不好!水流向沙發(fā),我向媽媽大聲“呼救”,馬上采取“滅誰(shuí)計(jì)劃”。

  我拿出拖把,將水拖來(lái)拖去,這樣不行!要不然水的區(qū)域會(huì)擴(kuò)散,我與媽媽想了個(gè)辦法,總算爸爸的方法讓我們茅塞頓開(kāi),爸爸拿來(lái)了一個(gè)水桶,媽媽將一塊與我的身高達(dá)到一半的布平攤在地上,我將拖把放在我前面,一步一步往媽媽那沖,水似乎經(jīng)不起這樣的沖擊,被帶著一起走了,有的水挺調(diào)皮,往兩邊散,就是不一起走,終于,我的拖把與媽媽的布碰到,干燥的布如海綿一樣,瞬間“喝”足了水,在洋洋得意時(shí)間下,水越來(lái)越往外擴(kuò)散了,我像剛才的方法去吸水,總算,陽(yáng)臺(tái)上與客廳的水少了許多,我向爸爸媽媽說(shuō):“真是'水漫金山'啊!還好被我發(fā)現(xiàn)了!”爸爸媽媽相互點(diǎn)頭。最后,大家開(kāi)始追究了······那桶裝滿(mǎn)臟水的水桶,還留在那呢!大家都長(zhǎng)嘆一口氣,要不然真的是“水漫金山”了。

  有時(shí),節(jié)約用水這個(gè)詞不會(huì)很準(zhǔn)確,如果像我們這樣的意外——水漫金山,這可怎么辦?不過(guò),平時(shí)沒(méi)意外時(shí),我們還是要節(jié)約用水的!

小學(xué)環(huán)保作文 篇7

  我做過(guò)許多事,它們有的使我悲傷,有的使我快樂(lè),有的使我后悔……然而,最難忘的還是那件我最自豪的事。

  這學(xué)期,學(xué)校組織了“收購(gòu)廢舊物資”的活動(dòng)。老師動(dòng)員我們多賣(mài)些廢品把錢(qián)捐給亞運(yùn)會(huì)。我想:今年九月份在北京召開(kāi)的亞運(yùn)會(huì)有三十多個(gè)國(guó)家參加,這就需要建許多比賽館、訓(xùn)練館和新聞中心、亞運(yùn)村?墒,我們的祖國(guó)并不發(fā)達(dá),舉辦這樣龐大的運(yùn)動(dòng)會(huì),還有許多困難。因而,全國(guó)各地的人民紛紛行動(dòng)起來(lái),有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力。

  回到家,我做完作業(yè),立即翻箱倒柜,找起廢品來(lái)。一個(gè)小時(shí)后,我累得滿(mǎn)頭大汗,而收獲甚微,于是我決定再去多年不用的小倉(cāng)庫(kù)去找。又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我?guī)е鴿M(mǎn)身塵土,找出了一大兜子舊書(shū)破本。第二天,抱著那一大兜子舊書(shū)破本,擠上了電車(chē)。車(chē)上的乘客都驚訝地看著我。一位叔叔問(wèn):“小姑娘,你上學(xué)帶破書(shū)干什么?”我自豪地說(shuō):“賣(mài)廢舊物資,支援亞運(yùn)會(huì)!”頓時(shí),車(chē)上響起了一陣贊嘆聲,我心里甭提多高興了。下午,同學(xué)們把班里的廢品集中起來(lái),運(yùn)到了操場(chǎng)上。我一看,嗬!操場(chǎng)上的廢品可真不少;舊書(shū)舊本、廢鐵、易拉罐、牙膏皮,可多啦!收購(gòu)人員一手拿著筆,一手拿著本,邊記邊說(shuō):“六年級(jí)四班紙15斤,易拉罐17個(gè),牙膏皮10個(gè),鐵13斤……”聽(tīng)著這些話(huà),我心里美滋滋的。三天后,老師告訴我們,賣(mài)廢品的錢(qián),已經(jīng)全部捐給亞運(yùn)會(huì)了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

  這就是我最自豪的一件事,它雖然微不足道,但是,它代表了我——一個(gè)炎黃子孫的愛(ài)國(guó)之心。

小學(xué)環(huán)保作文 篇8

  讓“綠色”融入生活

  綠色代表著活力,象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應(yīng)具備的。

  對(duì)于自然界中的綠色,很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被?扇缃裰脖黄茐膰(yán)重,其導(dǎo)致的荒漠化、泥石流對(duì)人類(lèi)的危害時(shí)有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流,頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視,難道非要災(zāi)害降臨到我們頭上時(shí),才開(kāi)始反思如今中國(guó)的狀況就很令人擔(dān)憂(yōu)。盡管政府已做了大量工作,但破壞植被的行為仍在進(jìn)行。此時(shí)讓我想起了《大話(huà)西游》里的唐僧,當(dāng)孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊,想跟觀音姐姐決斗時(shí),唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它,以免砸到花花草草你看,在那情況危急就要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí),唐僧仍不忘徒弟要保護(hù)好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎

  個(gè)人也需要“綠色”,這種“綠色”就是代表一個(gè)人所應(yīng)擁有的活力。擁有活力的人通常可以做到別人做不到的事。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔,當(dāng)他面對(duì)曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時(shí),沒(méi)有因此而低沉,相反從他賽前那輕松的臉上看出,那時(shí)的劉翔充滿(mǎn)了活力與斗志。當(dāng)然,劉翔最終成功了

  個(gè)人需要“綠色”,國(guó)家也需要“綠色”,這“綠色”就是代表著一個(gè)國(guó)家的生命力。如果國(guó)家沒(méi)有這種“綠色”,那將是可悲的;仡欀袊(guó)近現(xiàn)代史,那便是中國(guó)缺乏這種“綠色”的歷史,以至于受盡帝國(guó)主義的壓迫和剝削。很長(zhǎng)一段時(shí)間中國(guó)似乎都沒(méi)有展現(xiàn)出自己所應(yīng)擁有的“綠色”。于是中國(guó)便得到了“東亞病夫”這塊招牌?梢(jiàn)這種“綠色”,對(duì)于一個(gè)國(guó)家的'生存和發(fā)展是何等的重要。

  自然界的光彩需要綠色來(lái)點(diǎn)綴,國(guó)家的生存與發(fā)展需要“綠色”來(lái)推動(dòng)。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí)。

  我們不應(yīng)再上演破壞植被的一幕,而要為奧運(yùn)提供一個(gè)親近自然的綠色環(huán)境。

  我們不應(yīng)再有那“東亞病夫”的屈侮感,而要向世界呈現(xiàn)一個(gè)充滿(mǎn)生命力的“綠色”中國(guó)。

  讓我們共同努力,讓綠色融入生活。

小學(xué)環(huán)保作文 篇9

  每晚坐在窗前,想要靜靜的讀書(shū),學(xué)習(xí)。卻總有一種聲音迫使我不得不一次又一次的放棄自己的決定。

  我家所住的那棟樓靠著一條南北走向的馬路。每晚都能聽(tīng)到馬路上的大車(chē)呼嘯著奔馳。石灰,石子,都在漫天飛舞。整個(gè)馬路上都烏煙瘴氣。路邊的冬青早已經(jīng)失去了翠綠的外衣,現(xiàn)在身上唯一的裝飾便是一身都不落的灰塵。路面坎坷不平,一個(gè)個(gè)凹凸不平的坑涌現(xiàn)出來(lái),這就是那些大車(chē)應(yīng)用的“杰作!”

  不,不是那些無(wú)辜的車(chē),而是那些永遠(yuǎn)貪婪的人類(lèi)。為了一己私利,為了金錢(qián),沒(méi)有黑夜的做著這種令人公憤的事情;蛟S他們也有苦衷,但他們?cè)谧约和纯嗟耐瑫r(shí)也同樣“給予”了許多不相關(guān)的人痛苦。他們只知道金錢(qián),卻不知后續(xù)比金錢(qián)中許多倍的生命健康。或許他們飛奔的時(shí)候,一個(gè)嬰兒正在安然入睡;或許他們飛奔的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生正在刻苦奮斗的用功讀書(shū)……你們和任何人都沒(méi)有什么不同,只是你們的心中少了一份兒責(zé)任心,一份兒對(duì)于他人和社會(huì)的責(zé)任。

  馬路,在呻吟。他還記得,他剛剛被修好的時(shí)候,渾身都是干干凈凈的。身邊有許多綠得發(fā)光的植物同他一起聊天、談笑。他每天都在快樂(lè)的生活,快樂(lè)的奉獻(xiàn)。知道有一天,一群不速之客奪走了他本該擁有的幸福。所有美好的東西都離他園區(qū),連那些植物也都自顧不暇。痛苦接踵而來(lái),暗無(wú)天日的生活就這樣開(kāi)始了。馬路每天從早被折磨到晚上,沒(méi)有一點(diǎn)兒安寧的時(shí)候。

  馬路的淚哭干了,但他的心依然在痛。他的付出不僅沒(méi)有得到回報(bào)反而只有慘痛的代價(jià)。馬路徹底絕望了,望著傷痕累累的自己,他只有默默的呻吟,呻吟……

  人類(lèi),還你們自己一片清新,一片安寧吧!

小學(xué)環(huán)保作文 篇10

  我們美麗的家園——地球,它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類(lèi),然而人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí),卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園

  回想昨天——湛藍(lán)的天空飛著自由的鳥(niǎo)兒;茵茵的小草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;潺潺溪水迎著太陽(yáng)奔流不息……這是多么的美好,多么的令人神往!可今天呢?你抬眼看天空,藍(lán)天成了布滿(mǎn)灰塵的相片,黯然失色;低頭看腳下,樹(shù)兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉;連那溪水也變得渾濁,變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁,空氣一天天的變得污濁,資源一天天的減少,生物在銳減,地球在哭泣,地球在嘆息,

  環(huán)保,對(duì)于我們很重要。關(guān)乎著我們的身體健康,關(guān)乎著我們的子孫后代,關(guān)乎著這我們養(yǎng)育我們?nèi)祟?lèi)幾百萬(wàn)年的地球母親。環(huán)保,不是政府的事而是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

  在生活中,隨處可以看見(jiàn)花草樹(shù)木?墒,有些人故意去攀折樹(shù)木。但是,你想過(guò)沒(méi)有:樹(shù)的葉子可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。而如果人人都去折樹(shù)木的葉子樹(shù)木釋放出來(lái)的氧氣不就一天比一天少了嗎?所以,我們一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……

  水,是生命之源。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。而從全球范圍看,人類(lèi)可以利用的淡水只占全球水總量的0。325%。多么小的一個(gè)數(shù)字!所以,我們也要節(jié)約水,保護(hù)水……保護(hù)水,就是保護(hù)我們的生命。

  我們這個(gè)地球?qū)嵲谔蓯?ài)了,又太容易破碎了,人類(lèi)是最好的醫(yī)生,為了拯救我們的家園,也為了拯救自己,行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護(hù)環(huán)境。

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