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善意謊言的作文

時(shí)間:2024-12-30 14:31:24 謊言 我要投稿

善意謊言的作文經(jīng)典(6篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的善意謊言的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

善意謊言的作文經(jīng)典(6篇)

善意謊言的作文 篇1

  “叮鈴鈴”下課了,我跑到教室外,呼吸著新鮮的空氣。同時(shí)又把目光轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng),哇!人真多呀!看,一年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場(chǎng)面,不禁讓我想起了昨天那場(chǎng)激烈的辯論賽...

  上課了,同學(xué)們趕緊跑進(jìn)教室,坐端正,然后拿出了自己的材料。有人問(wèn)什么材料?為什么要拿材料呢?對(duì),你沒(méi)有想到吧!今天我們要開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)——《講誠(chéng)信與善意的謊言》。

  首先,我們先進(jìn)行小組爭(zhēng)選,選出口才最好,辯論能力強(qiáng)的同學(xué)作為小組代表。我們小組爭(zhēng)先恐后地讀著,其實(shí)我不想上去,但是我不得不讀。由組長(zhǎng)安排,我們先一個(gè)一個(gè)地試讀。然后再進(jìn)行小組投票決定。我們都使出最大的實(shí)力與別人比。最后通過(guò)小組投票,選舉了我,我也無(wú)話可說(shuō)了。大概過(guò)了10分鐘,小組爭(zhēng)選結(jié)束。

  我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數(shù)相同都是5個(gè)人。我們幾個(gè)就坐在講臺(tái)下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩(wěn)的聲音振振有詞地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白“同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里要舉行一個(gè)辯論會(huì),講《誠(chéng)信與善良的謊言》。”剛說(shuō)完,下面熱烈的掌聲響起!跋旅嬗烧脚c反方做自我介紹!......“大家好,我叫李夢(mèng)洋,我來(lái)自六三中隊(duì)!蔽揖o張的說(shuō)完了辯論賽的第一句話。由于這是我平生參加的第一場(chǎng)辯論會(huì),所以我很緊張!跋旅骈_(kāi)始正方反方陳述自己的觀點(diǎn),從正方開(kāi)始。”剛說(shuō)完,王海有便氣勢(shì)勃勃地說(shuō)“我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《論語(yǔ)》《禮記》里的`話:民無(wú)信不立......我站起來(lái)理直氣壯地說(shuō)“謊言,就是謊言,何必要加上善意兩個(gè)字,這些頂多只是一個(gè)借口!”這句話是一個(gè)感嘆句,還是一個(gè)重度強(qiáng)調(diào)的句子,所以在我讀的時(shí)候,我刻意把句子讀的很重......當(dāng)我們正方辯論以后。反方隊(duì)友似乎也做足了準(zhǔn)備。果然不出我所料,對(duì)方辯友有力的回?fù)袅宋覀儭!吧钪校枰埔獾闹e言”。接著她舉了一個(gè)有力的例子。當(dāng)然,我也不投降,我抓住了她的破綻問(wèn)她“現(xiàn)在有許多職業(yè)殺手,利用善意的謊言騙了許多人,這個(gè)你怎么解釋?zhuān)俊辈蹄漩址磽袅宋,這次她還是脫稿,還邊說(shuō)邊做動(dòng)作,真是讓我佩服不已。當(dāng)時(shí)我真想為我們隊(duì)爭(zhēng)光,可是我又無(wú)話可說(shuō)。最后主持人總結(jié)說(shuō):“誠(chéng)信是做人的根本,但是生活中需要善意的謊言......

  這場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束以后,我們雖然沒(méi)有贏,但是它讓我有了足夠的膽量,讓我能夠在課堂上踴躍地發(fā)言。

善意謊言的作文 篇2

  我曾在一本書(shū)上讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位孩子的母親有一天接到了學(xué)校老師的電話,讓她務(wù)必來(lái)趟學(xué)校。當(dāng)這位母親到了學(xué)校見(jiàn)到孩子的老師后,老師生氣地告訴她,你家孩子最近上課總是不注意聽(tīng)講,做小動(dòng)作,而且還說(shuō)話影響別人,下課還欺負(fù)別的同學(xué),人家家長(zhǎng)都找到學(xué)校了,老師批評(píng)他也不聽(tīng),再這樣下去你就給孩子轉(zhuǎn)學(xué)吧。

  孩子的母親在回家的路上很是傷心,但回家后孩子過(guò)來(lái)問(wèn)她:“媽媽?zhuān)蠋熃裉旖心闳W(xué)校說(shuō)啥了”?他媽媽裝作很高興的樣子對(duì)孩子說(shuō):“老師今天表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)你上課不象從前那樣亂動(dòng)亂說(shuō)話了,以后你可要繼續(xù)努力呀!焙⒆勇(tīng)了歡天喜地地出去玩了。又過(guò)了些天,老師對(duì)這位母親說(shuō),你家孩子上課表現(xiàn)好點(diǎn)了,但是學(xué)習(xí)成績(jī)還是太差,你們家長(zhǎng)想想辦法吧。

  這位母親回到家對(duì)孩子說(shuō):“老師今天表?yè)P(yáng)你寫(xiě)字寫(xiě)得比以前好多了,以后再努點(diǎn)力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高點(diǎn)好嗎?”孩子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。十幾年后,這個(gè)孩子以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了一所國(guó)內(nèi)知名的重點(diǎn)大學(xué),當(dāng)別人來(lái)請(qǐng)他談?wù)劯邢霑r(shí),這個(gè)孩子哭的淚流滿(mǎn)面,說(shuō):“我小學(xué)時(shí)調(diào)皮,搗亂不好好聽(tīng)講,被老師叫了許多次家長(zhǎng)。從第一次媽媽回來(lái)和我說(shuō)的話開(kāi)始,我其實(shí)早知道是媽媽騙我的。我原以為媽媽聽(tīng)了老師的話會(huì)批評(píng)我甚至?xí)创蛭业腵。所以后來(lái)我就決心要好好學(xué)習(xí),媽媽當(dāng)時(shí)那樣維護(hù)我幼小的自尊心,我暗暗發(fā)誓一定不能讓她的這番良苦用心白費(fèi)的!泵看巫x到這個(gè)故事我都要流淚。多么偉大的母親,如果她聽(tīng)了老師的告狀,回家后罵孩子或打他一頓,也許短時(shí)間內(nèi)能收到點(diǎn)效果,但孩子可能以后會(huì)恨老師告狀,再后來(lái)可能就破罐子破摔了,那么長(zhǎng)大后更考不上重點(diǎn)大學(xué)了。

  一個(gè)好的教育方法能成就一個(gè)孩子,一個(gè)不好的教育方法就能毀掉一個(gè)孩子。在能商班這些天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我看到了張老師獨(dú)特的教育方法,真正體會(huì)到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對(duì)于落后的孩子,張老師不是簡(jiǎn)單的批評(píng)了事,而是積極地鼓勵(lì),耐心地引導(dǎo),想盡辦法增強(qiáng)他們的自信心,讓他們奮起直追。對(duì)所有孩子的進(jìn)步張老師都要表?yè)P(yáng),哪怕只是些微不足道的進(jìn)步。張老師真正懂得呵護(hù)孩子們幼小的心靈,不愧是多次特級(jí)教師,根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和不同情況,他的教育方法也是千變?nèi)f化?傊康闹挥幸粋(gè),就是讓所有孩子都成為高素質(zhì)人才,都能成功。選擇了能商教育,選擇了張老師,孩子們學(xué)的開(kāi)心,我們家長(zhǎng)更放心。

善意謊言的作文 篇3

  小時(shí)候的我,體弱多病,但4歲時(shí),幼兒園發(fā)生了一件鼓舞我到現(xiàn)在的事,給我幼小的心靈增添了無(wú)盡的勇氣。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們的幼兒園開(kāi)始了跳繩測(cè)試,那要求,對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)講很低,但對(duì)那時(shí)的我,卻是一個(gè)大挑戰(zhàn),要70個(gè)!

  為了在比賽中取得好成績(jī),之前,我每天在家苦練,準(zhǔn)備大顯身手。終于輪到我了,我一口氣跳了一百零幾個(gè)。好期待姚老師會(huì)打怎樣的成績(jī),會(huì)對(duì)我有怎樣的評(píng)價(jià)……

  我忍不住了,跑過(guò)去問(wèn)姚老師,我的成績(jī)?cè)趺礃?好不好?……等到我急切地拋出了一串?wèn)題后,姚老師開(kāi)心地說(shuō):“你很棒,你是第一名!”

  “你很棒,你是第一名!”一直環(huán)繞在我的耳旁,不斷地鼓舞我,使我努力向前駛?cè)ァ?/p>

  許多年后,碰上幾個(gè)幼兒園同學(xué),他們都說(shuō)老師對(duì)他說(shuō)過(guò)同樣的話語(yǔ),原來(lái),老師只是想鼓勵(lì)我們。

  盡管知道了真相,那只是一個(gè)美麗的`謊言,但一定還要繼續(xù)向前駛?cè),比之前還要認(rèn)真。

  因?yàn)槔蠋熒埔獾闹e言源于責(zé)任,父母善意的謊言源于期望,他們都是源于——愛(ài)。

善意謊言的作文 篇4

  善意的謊言是美麗的。這種謊言不是欺騙,不是居心叵測(cè),當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地扯一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,且具有神奇的力量,沒(méi)有任何的不純潔。 ——無(wú)名網(wǎng)友

  我們小時(shí)候總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)故事,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的《狼吃羊》的故事。父母總是用此來(lái)教育孩子:“不要說(shuō)謊,說(shuō)謊會(huì)被大灰狼吃掉!”現(xiàn)在想想真是可笑,父母在說(shuō)這話的時(shí)候,不正是在說(shuō)謊么?

  說(shuō)謊是不對(duì)的,這個(gè)道理盡人皆知,可人們卻總在說(shuō)謊。記得最近熱播的電視劇《手機(jī)》中有一句臺(tái)詞,惹人深思,是這么說(shuō)的“謊言是美麗的`,我們的生活需要謊言。”聽(tīng)了之后,我一直在想,生活是否需要謊言,如果是需要,那么生活又需要怎樣的謊言?

  前段時(shí)間的一件事,讓我恍然大悟。談起這件事令我很難過(guò),每想起此事總讓我感到很揪心。一天下午,我回到家,看見(jiàn)老爸一個(gè)人坐在電腦前抽煙,煙灰缸里全是抽完的煙頭,不由心生疑惑,媽媽打了個(gè)手勢(shì),示意讓我出來(lái)。我們坐在客廳里,媽媽嘆了口氣,對(duì)我說(shuō)“你魏大大得了肺癌,已經(jīng)晚期了”我大吃一驚,魏大大是我爸爸18年的老朋友,他不抽煙,也不酗酒,怎么可能得肺癌,更可怕的是,他還有個(gè)14歲的的兒子,萬(wàn)一……我不敢往下想,只期待奇跡的發(fā)生。

  第二天,魏大大的兒子,在QQ上與我聊天,他顯得很高興,我不敢告訴他真相,聽(tīng)爸爸說(shuō),他也沒(méi)有告訴魏大大他的病情,只說(shuō)是普通的肺炎。沒(méi)想到,電視劇中的情節(jié)竟發(fā)生在我的身邊。也許,在這種情況下,謊言是必要的。如果你說(shuō)出了真相,他可能會(huì)精神崩潰,最后被自己嚇?biāo)。但你要是說(shuō)了謊言,可能他還會(huì)充滿(mǎn)希望,愉快的過(guò)完生命最后的時(shí)光。

  謊言也分善惡,而分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是,為了他人還是為了私利,善意的謊言會(huì)給他人生活的希望以及動(dòng)力,而且善意的謊言有時(shí)會(huì)有出人意料的效果,在一篇名為《愛(ài)的謊言》的文章中,父子之間的一個(gè)善意謊言,解開(kāi)了父子多年的誤會(huì)。而一個(gè)口口相傳的故事中,母親對(duì)兒子撒的一個(gè)善意的謊言,改變了孩子的命運(yùn)。

  生活需要謊言,前提是謊言是善意的。

善意謊言的作文 篇5

  一份愛(ài)心

  有一個(gè)男孩,他的學(xué)習(xí)十分好,是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的,但,出乎意料,他落榜了??

  他漫無(wú)目地的走在大街上,遇到了那個(gè)天天都能見(jiàn)到的女孩,女孩問(wèn)他:考上了吧?他羞澀地說(shuō):落榜了!女孩淡淡地說(shuō):失敗是成功之母,加把勁,重頭再來(lái)!男孩說(shuō):我,我不準(zhǔn)備讀了。說(shuō)完,男孩低下了頭!笆裁?”只聽(tīng)女孩一聲尖叫。“為什么?”女孩問(wèn)男孩,“因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)現(xiàn)我近期的目標(biāo)”“就因?yàn)檫@?不過(guò),我也到了高三,咱們一起努力,考上北大,好嗎?”“好”只聽(tīng)男孩一聲鏗鏘有力的聲音。

  在接下來(lái)的那段日子里,男孩努力的`復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)。每當(dāng)他疲倦,不想復(fù)習(xí)時(shí),看到了對(duì)面女孩家里的燈仍亮著,他又做起來(lái)復(fù)習(xí),終于,他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(shū)(保送)他想到了那個(gè)承諾,那份約定,他跑去女孩家,敲開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)的是女孩的母親,他首先看到了女孩的遺像,原來(lái),女孩早已患上了白血病,但她為了挽救一個(gè)男孩的心,讓她媽媽每天把燈開(kāi)到12點(diǎn)??男孩哭著奔下了樓,天,似乎也在流著淚??

善意謊言的作文 篇6

  天漸漸的黑了,家家戶(hù)戶(hù)都是亮起了燈光。我家也是不例外,我在家里不停地寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,快七點(diǎn)了,我的肚子餓得“咕咕”叫。這時(shí),爺爺回來(lái)了,并且還帶了一個(gè)又大又圓的桔子給我。

  !這個(gè)黃澄澄的橘子實(shí)在太可愛(ài)了!穿著黃色的大衣,圓溜溜的`,像一個(gè)燈籠。還帶著一頂綠綠的帽子,剝開(kāi)皮,十二個(gè)胖娃娃緊緊地抱在一起,親密的不能分開(kāi),我的口水一滴一滴地掉了下來(lái)。恨不得一口把這個(gè)桔子吃掉。

  但是我又想:爺爺天天把好東西留給我,但我不能回報(bào)他,今天不如把這個(gè)桔子給爺爺吃掉吧!但該怎么給爺爺吃呢?我的眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意浮現(xiàn)在我的腦海里故意瞇著眼,五官扭到一起,我嘗一口句子,大聲叫道:“這個(gè)桔子太酸了!”爺爺連忙跑到我面前,問(wèn):“這個(gè)桔子是酸的嗎?”“當(dāng)然是的呀,不信你自己嘗一口看看。”爺爺半信半疑的嘗一口,咦,不酸!我偷偷地笑著。緊接著,爺爺又嘗一口,說(shuō)道:“這個(gè)桔子明明是甜的,一點(diǎn)也不酸啊!”

  我如一只歡快的猴子跳了起來(lái),并連連叫道:“爺爺上當(dāng)了,爺爺上當(dāng)了!”爺爺一下子把我摟在懷里。

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