實(shí)用的善意謊言的作文3篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的善意謊言的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

善意謊言的作文 篇1

　　暑假，爸爸、媽媽帶著我、表姐和表弟起爬廬山。

　　剛開始，我、表姐和表弟還 挺有勁兒，你追我趕，爭(zhēng)先恐后。爸爸再三提醒：“這是次馬拉松式的登山，定要講究策略，不能下子就把力氣用完了�！笨晌覀冎粓D快，哪里聽得進(jìn)去！果然，沒(méi)爬會(huì)兒，我們就累得氣喘吁吁，汗如雨下，尤其是表弟，累得快要癱坐在地上了。媽媽見(jiàn)他這模樣，只好拉著他步步向上爬。

　　我邊喘氣，邊問(wèn)爸爸：“還 有多遠(yuǎn)？”這時(shí)，迎面下山的人告訴我們：“不遠(yuǎn)了，快到了�！蔽衣�，頓時(shí)精神大振，繼續(xù)奮力向上爬去。爬了幾百米，我又有些上氣不接下氣，轉(zhuǎn)頭問(wèn)爸爸還 有多遠(yuǎn)，爸爸不緊不慢地說(shuō)：“應(yīng)該不遠(yuǎn)了�！蔽伊ⅠR提起精神，仿佛被打了雞血樣，奮勇往上爬去。又爬了會(huì)兒，還 沒(méi)見(jiàn)到山頂，我便又有些泄氣了，說(shuō)：“怎么還 沒(méi)到�。窟@也太高了吧。要不回去吧，反正也爬不到了！”爸爸耐心地說(shuō)道：“到了，快到了�！�

　　就這樣，大家在“快到了”這句話的支撐下，個(gè)個(gè)都爬到了山頂，飽覽了廬山山頂和山下的秀麗風(fēng)光。

　　下山的時(shí)候，我們走了大約個(gè)半小時(shí)。途中，我們遇到了位正在往上爬的姐姐，她隨口問(wèn)：“這兒離山頂還 有多遠(yuǎn)？”“還 有很遠(yuǎn)呢！”我如實(shí)答道。話音剛落，媽媽立刻說(shuō)道：“不遠(yuǎn)了，快到了�！钡饶俏唤憬阕吆螅�我問(wèn)媽媽：“媽媽，你們大人總教育我們要誠(chéng)實(shí)守信，可是你們自己怎么能撒謊呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這不算謊言，而是句鼓勵(lì)的'話。它能給人增添信心，讓他們鼓起勇氣，爬上山頂，我們不也是這樣爬上去的嗎？”

　　謊言，雖然不受歡迎，但在生活中，有時(shí)候，善意的謊言還 是很有必要的。因?yàn)�，它能給我們帶來(lái)動(dòng)力呀！

善意謊言的作文 篇2

　　一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)課上到一半，我突然想上廁所�？吹烬埨蠋熒险n那么投入，我不敢打擾老師，舉起的手又放了下去。就坐在位置上，等著下課鈴聲。龍老師講的什么，我一句也沒(méi)聽進(jìn)去。

　　“叮鈴鈴”，似乎等了一萬(wàn)年的下課鈴終于打響了。老師一說(shuō)下課，我立馬以百米沖刺的速度跑向廁所。剛看到一個(gè)空位置，正準(zhǔn)備脫褲子時(shí)，實(shí)在憋不住了，我尿褲子了。我的心情失落到了極點(diǎn)。我好后悔沒(méi)堅(jiān)持最后幾秒鐘，這樣子同學(xué)一定會(huì)嘲笑我的。怎么辦呀？心想：只能去找班主任夏老師了。我正好看到同學(xué)袁一禾，我把事情告訴了她，讓她陪我去夏老師辦公室。沒(méi)想到一禾一路上大聲地喊道：“陳思睿尿褲子啦！……”我連忙拉拉她衣角，示意讓她別說(shuō)，而一禾卻沒(méi)有停下來(lái)的意思。結(jié)果走廊上的人都把目光集中在我身上，這時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一禾一路喊到辦公室。夏老師走過(guò)來(lái)，溫和地問(wèn)我：“陳思睿，怎么啦？”我剛想開口，一禾搶著說(shuō)：“陳思睿尿褲子啦！”面對(duì)夏老師，我更加難堪了。

　　夏老師聽完后，要一禾回教室，立馬掏出手機(jī)說(shuō)：“你爸爸的電話是多少？告訴我�！蔽彝掏掏峦碌馗嬖V了夏老師。夏老師打完電話說(shuō)：“別急，你爸爸馬上就送褲子來(lái)。”見(jiàn)我情緒還不穩(wěn)定，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“以后上課要上廁所就舉手，不要等下課再去。沒(méi)事，別不好意思，夏老師十二歲還尿過(guò)褲子呢！”聽完夏老師的這番話，原本尷尬的我平靜了下來(lái)。

　　回家后，媽媽笑我上一年級(jí)了還尿褲子。我連忙反駁：“這有什么稀奇的'，夏老師說(shuō)她十二歲還尿過(guò)褲子呢！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，夏老師安慰你才這么說(shuō)的，她是為了不讓你難堪�！蔽耶�(dāng)時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)的話半信半疑。

　　現(xiàn)在，我十歲了。再也沒(méi)有尿過(guò)褲子了。我終于明白的夏老師的良苦用心。夏老師用一句善意的謊言巧妙地化解了我的尷尬。謝謝您，夏老師！師恩難忘！

善意謊言的作文 篇3

　　謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過(guò)欺騙別人，來(lái)使自己得到某種利益與某種損失的；而另一種是善意的，雖然它也同樣具有欺騙性，但是它不會(huì)讓受騙者蒙受損失，相反還會(huì)使其得到某種東西，可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的。

　　善意的謊言，像嬌艷的花朵，綻放在生活的每一個(gè)角落，它也早已在歷史長(zhǎng)河上留下的印記。三國(guó)時(shí)期，曹操帶兵出征。不料，那是天氣炎熱，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)口干舌燥，士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個(gè)謊：“前方有片梅林加速前進(jìn)！”恰巧那時(shí)是梅子收獲的季節(jié)，士兵們聽后士氣大振，終于走出了險(xiǎn)境。我們反過(guò)來(lái)一想，要是曹操不變，士兵們會(huì)發(fā)生什么呢？可能士兵會(huì)逃跑，熱死，渴死……后果不堪設(shè)想，由此可見(jiàn)，善意的謊言的重要，他就像甘露滋潤(rùn)人們干啞的喉嚨。

　　有了善意的謊言，我們將在希望中成長(zhǎng)，在溫暖中徜徉，在光芒中飛翔！那質(zhì)樸真切的話語(yǔ)，像優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲直擊我們的心靈，鼓勵(lì)我們，豐富我們，閃亮我們，照耀我們！

　　老師一次次說(shuō)著付出與收獲的關(guān)系，這一句善意的'謊言，包含了對(duì)殷殷學(xué)子的多少期翼呀；媽媽愛(ài)吃魚頭，這個(gè)用愛(ài)編織的最美的謊言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我們；那把永遠(yuǎn)傾向我們的大傘，藏著父母多少的善良，溫暖的謊言。承載的無(wú)數(shù)幸福與希望！

　　善意的謊言，把陰霾的天空撕裂了一個(gè)大口，讓陽(yáng)光透進(jìn)我們的心；善意的謊言，是春天的一場(chǎng)心雨，使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤(rùn)；善意的謊言，是夜空中的一輪明月，使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍；善意的謊言，是冬日里的一束陽(yáng)光，使冰冷的心靈感受溫度。

　　善意的謊言，讓世界變得更加美好。

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