關(guān)于善意的謊言的小學(xué)生作文范文

　　在我的印象中，父母像火紅的太陽(yáng)，我是一棵小草，他們溫暖著我，使我在他們的懷里茁壯成長(zhǎng)；父母是大海，我是大海里的小魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去，享受童年的快樂(lè)；是父母給我提供了豐富的知識(shí)，讓我腳踏實(shí)地地走好每一級(jí)臺(tái)階。

　　記得在二年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間看《成長(zhǎng)手冊(cè)》中老師的對(duì)我的評(píng)語(yǔ)，在睡覺(jué)時(shí)我突然問(wèn)：“爸爸，老師在《成長(zhǎng)手冊(cè)》中寫啥啦？”爸爸回答說(shuō)“咱家兒子上課認(rèn)真，長(zhǎng)大一定會(huì)很優(yōu)秀的！”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我心里美滋滋的，這給了我極大的鼓勵(lì)，我暗下決心要更加努力學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢、快樂(lè)、進(jìn)取的男孩子。

　　從此，原本非常膽小的我，在課堂上破天荒地高高舉起手，等待老師叫我回答問(wèn)題；沉默寡言的我，在學(xué)校變得異�；顫�，經(jīng)常與同學(xué)、老師交流。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在看電視時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師對(duì)小予的評(píng)價(jià)是課堂上不積極舉手發(fā)言、在校不與老師、同學(xué)交流，希望家長(zhǎng)多引導(dǎo)”。雖然爸爸媽媽的交流是我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)的，此刻我心理很難受，我關(guān)掉電視沖進(jìn)房間，真想沖著爸爸喊：“爸爸，你騙了我”。

　　回到房間后，思來(lái)想去，覺(jué)得爸爸這樣做的目的還是為了我的進(jìn)步。爸爸他撒了一個(gè)善意的謊，不就是想讓我變得更加活潑開(kāi)朗嗎？想到這，我心里暖洋洋的，因?yàn)槲覐陌职值囊粋�(gè)善意的謊言中讓我感受到了一個(gè)字——愛(ài)！

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