參觀蝴蝶展-小學(xué)六年級(jí)探究考察作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的參觀蝴蝶展-小學(xué)六年級(jí)探究考察作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
它，給畫家以藝術(shù)的營養(yǎng)；給詩人以創(chuàng)作的靈感；給科學(xué)家以研究的題材；給哲學(xué)家以哲學(xué)的啟迪。它，就是蝴蝶。
今天，爸爸媽媽帶我去了植物園的蝴蝶館，觀看了蝴蝶展，讓我大開眼界。一進(jìn)門就看到了一張張精致、美麗的蝴蝶標(biāo)本，有紅的、黃的、黑紅相間的、五顏六色的，栩栩如生，十分逼真，美麗極了！
這里有世界上最美麗的'蝴蝶光明女神，它非常美麗，身上披著發(fā)光的彩色外衣�？吹慕嵌炔煌�，身上的顏色就發(fā)生不同的變化。因?yàn)樗戆l(fā)光，象征著光明與和平，所以把它叫作光明女神，它竟然植三十六萬元人民幣呢！
這里還有燕尾鳳蝶和菜粉蝶。燕尾鳳蝶能象蜻蜓一樣凌空一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)樗某岚虿庞卸撩组L，所以人們稱它為全世界最小小的蝴蝶。菜粉蝶對(duì)消腫止痛很有療效，大多用于治療跌打損傷和很大的疾病，這對(duì)人類醫(yī)學(xué)科技戰(zhàn)勝癌癥提供了有力武器。
通過觀看蝴蝶展，我懂得了許多知識(shí)，以前不明白的問題現(xiàn)在都解決了�？墒牵矣之a(chǎn)生了很多的想法。蝴蝶真美麗，我真想和它一起玩耍，一起嬉戲。還想把一只蝴蝶做成標(biāo)本，可惜現(xiàn)在的蝴蝶已經(jīng)不多了，因此我們更應(yīng)該保護(hù)好蝴蝶，不再撲捉蝴蝶，要保護(hù)好蝴蝶，就必須讓蝴蝶生活好才可以。要讓蝴蝶生活好，首先應(yīng)該把環(huán)境搞好，多種樹，不亂砍樹，不亂扔垃圾，要是亂扔垃圾，環(huán)境又臟又臭，不僅蝴蝶不愿意呆在這，就連人也不愿意呆在這樣的環(huán)境，早就找干凈的地方住去了。還有，工廠里排出來的污水和煙囪里冒出來的黑煙，都會(huì)導(dǎo)致某種病發(fā)癥的。
蝴蝶不僅美麗，而且還能給人們的生活增添許多光彩。蝴蝶在的時(shí)候，能給我們帶來樂趣，能成為公園里的一處風(fēng)景，共人們欣賞，還能美化我們的環(huán)境。如果蝴蝶不在了，世界就會(huì)少一份光彩，少一份樂趣。我們就再也看不到蝴蝶了。
通過這次看蝴蝶展，我了解的知識(shí)可真多�。�
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