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蝴蝶的作文

時(shí)間:2023-12-08 08:37:44 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文8篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的蝴蝶的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文8篇(經(jīng)典)

蝴蝶的作文 篇1

  太陽(yáng)公公打著哈欠起了床,散發(fā)出金色的光芒,鳥兒們快樂(lè)地唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,花兒們也綻開(kāi)了自己美麗的笑臉,勤勞的蜜蜂姐姐早已在香氣襲人的花叢中,辛勤忙碌了。

  洗洗我的臉蛋,扇扇美麗的翅膀,提上小巧玲瓏的籃子,和伙伴們一起出發(fā)了,飛過(guò)一條條清澈見(jiàn)底的小溪,飛過(guò)一片片綠瑩瑩的草地,我們來(lái)到芬芳馥郁的花叢,開(kāi)始工作了。一朵花,兩朵花,三朵花……我的小籃子越來(lái)越沉,到了中午的時(shí)候,我的小籃子已經(jīng)滿滿的了。我和伙伴們唱著快樂(lè)的歌,手拉手地飛回了家。

  到了我的玫瑰小屋,我把采回來(lái)的蜜均勻的分成了36份,又分別到入了36個(gè)小郁金香里,熬成金黃色后,再印上精美漂亮的圖案,在上面蓋上盛著露水的茉莉花瓣,掛在樹(shù)葉下,讓帶著茉莉花香的露珠一點(diǎn)點(diǎn)地滲下去。

  掛好了花蜜,我躺在自己的玫瑰花瓣床上,吃了塊昨天剛做的花蜜蛋糕,開(kāi)始午睡了……

  “叮咚,叮咚”我的'小信鈴響了,一片雪白的花瓣飄了進(jìn)來(lái),上面寫著:今天晚上,叮當(dāng)泉邊開(kāi)舞會(huì),一定參加哦!舞會(huì),我可是最喜歡參加舞會(huì)了,一定要好好打扮。

  我先在翅膀上涂了香香花粉,再用五光十色的花瓣彩水把翅膀染得七彩斑斕,又穿上了最喜愛(ài)的散發(fā)著淡淡的茉莉香的白茉莉舞鞋,還在觸角上用粉色絲帶扎了2個(gè)小巧可愛(ài)的蝴蝶結(jié)。

  來(lái)到叮當(dāng)泉,如靈泉般的優(yōu)美音韻流入我的耳朵,一股淡淡的花香使我陶醉。黃蜂隊(duì)長(zhǎng)帶著黃蜂們威風(fēng)凜凜的四處巡視;螢火蟲小隊(duì),提著小燈籠,負(fù)責(zé)照明。蟲蟲樂(lè)隊(duì)早已站在一簇紫丁香上,開(kāi)始演奏了,蟋蟀、蛐蛐、蜜蜂、紡織娘等音樂(lè)家,齊奏美妙的圓舞曲。在音樂(lè)中,玲瓏素雅的鳳蝶姐姐,成雙成對(duì)地在花間盈盈地飛逐,尾翼長(zhǎng)如絲帶,臨風(fēng)飄動(dòng),舞姿真是優(yōu)美極了;有只蝴蝶全身閃閃發(fā)光,翅膀上有2個(gè)小圈圈,黃、粉、紫、藍(lán)、綠等顏色勻稱地分布在翅膀上,就像是一朵五顏六色地花兒,成群的蝶兒時(shí)聚時(shí)散,絢麗多彩的翅膀在月光的映照下仿佛極美的綢緞。一只剛學(xué)會(huì)飛的蝴蝶小妹妹,抱著柳條蕩秋千,一不小心,被甩了出去,恐懼之下居然忘記了怎么飛翔的,撞散了一朵剛開(kāi)的白茉莉,掉進(jìn)了一朵正在慢慢合攏的睡蓮花中,幸虧黃蜂隊(duì)長(zhǎng)眼疾手快,把她拉了上來(lái),不然,這個(gè)調(diào)皮的小妹妹可就得在這朵睡蓮里過(guò)夜啦。

  我們玩的開(kāi)心,跳的高興,一時(shí)忘了時(shí)間,直到半夜,舞會(huì)才散場(chǎng),我打著哈欠飛回了家,一進(jìn)門,就一頭栽在花瓣床上,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

蝴蝶的作文 篇2

  自從愉快的蟬聲宣布了夏天的到來(lái),院子里就萬(wàn)事俱新了!小院一角的竹子變得又青有粗,直直的竹筍也已經(jīng)長(zhǎng)成了細(xì)細(xì)的竹子;大樹(shù)遮蔽著陽(yáng)光,投下了濃濃的綠蔭。在生機(jī)勃勃、綠草如蔭的后院里,五彩繽紛的蝴蝶則成為一道亮麗的風(fēng)景線。

  五彩的、白色的還有蛾子在碧綠的草坪上翩翩起舞著,這可忙壞了我們這些小孩子們,不怕烈日的暴曬,也不怕留著滿身的汗水,我們?cè)诓莸乩镲w奔著,尋找著它們…

  起初,草地里的蝴蝶全是白顏色的,如雪球在飛舞,雖然很美,但讓人覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào)、乏味。雖然如此,我們還是很渴望得到一只,便紛紛拿起我們手中的掃把,衣服等大叫著去捉,捉住一個(gè)要興奮好一陣子呢!到了五月中旬,終于有一只黃蝴蝶出蛹了!啊哈!我和小伙伴們別提有多開(kāi)心了!于是我馬上命令小凱守在西邊,飄雪在東邊,我和小虎則分別守住北邊和南邊等待著它的光臨。我們一看到便覺(jué)得手腳癢癢,拼命去追。抓住了,我們興奮地大喊著:“耶!太棒了!”

  漸漸地,黃色的蝴蝶也多了起來(lái),我們便就抓了帶回家去好好觀察一番:只見(jiàn)它的眼睛是綠色的,黃黃的翅膀很“豐滿”,兩只透明的觸角向上翹著,一動(dòng)一動(dòng),很可愛(ài)。黃色的翅膀上還有一對(duì)檸檬黃色透亮的小圓環(huán),薄如紗的翅膀的邊緣則包著一圈黑色的花邊。它一共有六條腿…

  看著美麗的蝴蝶,看著它一直在花間忙碌的'身影,我忽然想到蝴蝶的一生是多么的艱苦。因?yàn)樗某錾?jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程——足足要經(jīng)歷一年!它先從殼里鉆出來(lái)成為一只幼蟲,漸漸地變成一只肥大的毛毛蟲。在這個(gè)期間,它必須經(jīng)歷五次脫皮,經(jīng)歷種種磨難,而且,饑餓的小鳥,蜘蛛還有蝙蝠等等都有可能將他們捕食。因此,只有幸存者才能脫去外皮,最后化蛹為蝶。

  想想蝴蝶為了美麗的生命而經(jīng)歷的困難,我不禁感嘆:連蝴蝶這么弱小的生命都懂得為自己的生命而拼搏,更何況我們呢?在我們的學(xué)習(xí)生涯中,我們也要學(xué)習(xí)蝴蝶的精神,不畏困難,為自己的明天而奮斗!

蝴蝶的作文 篇3

  買得扁舟歸去,此事天公付我,六月下滄浪。蟬脫塵埃外,蝶夢(mèng)水云鄉(xiāng)!纤螐埿⑾椤端{(diào)歌頭》(泛湘江)

  蝴蝶是一種外形美麗而又具有浪漫色彩的昆蟲,常常出現(xiàn)在中國(guó)古代的文學(xué)作品之中。宋孝宗乾道二年(1166),張孝祥被讒落職,從桂林北歸,駕舟泛于湘江之上,心緒萬(wàn)千,寫下了《水調(diào)歌頭》。其中“蟬脫塵埃外,蝶夢(mèng)水云鄉(xiāng)”一句,分別借用了《史記61屈原賈生列傳》“蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外”和莊子《齊物論》“昔者莊周夢(mèng)為胡蝶,栩栩然胡蝶也”,以隱喻自己身處濁世而不同流合污的曠達(dá)脫俗。

  蝴蝶是一種完全變態(tài)的昆蟲,一生會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段:卵——幼蟲——蛹——成蟲。由于蝴蝶的幼蟲時(shí)期是肥胖的肉蟲或毛蟲,與成蟲時(shí)那個(gè)有著美麗翅膀、能夠翩翩起舞的形象相差太多,所以人們也喜歡用“破繭成蝶”這個(gè)詞語(yǔ),來(lái)形容重獲新生的過(guò)程。

  但其實(shí),這樣說(shuō)不太準(zhǔn)確。

  蝴蝶一生的四個(gè)階段為卵、幼蟲、蛹、成蟲。蝴蝶成蟲把卵產(chǎn)在適合幼蟲進(jìn)食的植物上,幼蟲孵化出來(lái)以后,就以這些植物為食,慢慢生長(zhǎng)。而蝴蝶從幼蟲到成蟲會(huì)經(jīng)歷非常大的變化,二者的形態(tài)、體內(nèi)構(gòu)造幾乎完全不同,所以這一過(guò)渡期,就會(huì)在蛹內(nèi)進(jìn)行。值得一提的是,蝴蝶成蟲的很多器官并不是直接由幼蟲的器官發(fā)展而成的,而是由一些特定的細(xì)胞群發(fā)育而成,這些細(xì)胞群叫做“器官芽”或者“成蟲盤”,它們?cè)陬A(yù)蛹期迅速生長(zhǎng),在蛹期便外凸慢慢形成相對(duì)應(yīng)的器官:

  全變態(tài)昆蟲內(nèi)部器官的變化主要在蛹期進(jìn)行。其變化主要包括幼蟲的'組織解離(histolysis)和成蟲的組織發(fā)生(histogensis)兩方面。

  內(nèi)部器官的變化程度隨種類與器官而異,一般低等的全變態(tài)昆蟲組織解離的程度較小,而在高等的各目昆蟲中,特別是膜翅目和雙翅目昆蟲中變化較大。在各類器官中,背血管、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及氣管系統(tǒng)等對(duì)生命有重大作用的大部分構(gòu)造往往不經(jīng)過(guò)組織解離和徹底破壞而直接參與成蟲相應(yīng)的組建;而像皮細(xì)胞層、消化器官、部分肌肉及腺體等常需重新形成。需要改變或重新形成的器官和組織同外部器官一樣,在幼蟲體內(nèi)已存在著它們的器官芽,但這些器官芽?jī)H為各相應(yīng)部位上的一堆細(xì)胞,它們的分裂與分化形成了成蟲的器官。組織的解離主要通過(guò)吞噬作用及自動(dòng)解離(自溶)而進(jìn)行,解離后溶于血液的物質(zhì)多半成為組建新器官、新組織的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

  ——《普通昆蟲學(xué)》

  這一過(guò)程,蝴蝶的幼蟲通常會(huì)選擇一個(gè)安全的、適合結(jié)蛹的地方,在這里吐絲,把自己的末端固定在絲上,讓蛹懸吊在這里,等待成熟之后,破蛹而出。

  我們發(fā)現(xiàn),蝴蝶的一生中并沒(méi)有出現(xiàn)“繭”的身影,這是為什么?的確,絕大多數(shù)蝴蝶是沒(méi)有繭的。那么“破繭成蝶”一詞又怎么解釋呢?事實(shí)是,通常情況下,破繭而出的,不是蝴蝶,而是蛾。因?yàn)槎瓿3T谕晾锘虻孛婊,這種相對(duì)危險(xiǎn)的情況,使得它們除了柔嫩嬌貴的蛹之外,還要在外面加上一層更為堅(jiān)硬的繭,來(lái)保障自己的“蛾”身安全。

  這樣看來(lái),“破繭成蝶”這個(gè)寓意著新生與希望的詞語(yǔ),可能更多的是人們的美好想象。就像我們的古典故事《梁山伯與祝英臺(tái)》,人死化蝶,雙宿雙飛,當(dāng)然沒(méi)有科學(xué)道理,不過(guò)是一種浪漫而已。

蝴蝶的作文 篇4

  今天,托管中心的樂(lè)樂(lè)老師帶我們?nèi)ルx廣州塔不遠(yuǎn)的地方看蝴蝶。因?yàn)橐惠v車只能坐8個(gè)人,所以要分批去。我是第二批去的`,到了那里,我們看見(jiàn)了很多用假花組成的蝴蝶和許多不同品種的蝴蝶標(biāo)本。如青粉蝶、頭鷹環(huán)蝶、大藍(lán)閃蝶、菜蝶、混色蝶等等。在那里,我們照了一張又一張的相。我還看見(jiàn)了用蝴蝶做成的花。

  今天,我的腳雖然下樓梯的時(shí)候不小心刮傷了一塊皮,但是我堅(jiān)持著,玩的很開(kāi)心!

蝴蝶的作文 篇5

  寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天又來(lái)了。我——一只小蝴蝶迫不及待的飛出我的小窩,想看看春天的美好生機(jī)。你看,小草弟弟穿上了嫩綠的新衣,放聲歌唱;美麗的'百靈鳥姐姐在樹(shù)枝上梳妝;蜜蜂妹妹正勤勞的采花蜜;柳樹(shù)姐姐隨風(fēng)飄舞。我深深地吸了一口氣:“呀!春天真是生機(jī)勃勃,空氣清新啊!

  于是,我獨(dú)自離開(kāi)爸爸媽媽,自己飛去采花蜜。呀!那多牡丹花好香啊,我馬上飛過(guò)去,貪婪地吸著香甜的花蜜!盎ɑǎㄎ业男∶,有一群人正拿著武器向我們這邊走來(lái)呢,快走吧!”喜鵲姐姐慌忙的說(shuō)道,并拉起我就飛。我們到了一個(gè)很隱蔽的地方,看著人類們的一舉一動(dòng):他們抓走了兔寶寶、小松鼠、大雁,還有我的幾個(gè)兄弟姐妹。我不由自主的哭了起來(lái)……

  我哭著,飛著,飛到了那幾個(gè)人類的地方,我看見(jiàn)他們?cè)诩樾χf(shuō):“今天的收獲可真不小啊,捉了那么多的野物,能做許多皮草,還能賣不少錢呢。哈哈……到時(shí)候可要請(qǐng)客啊!”“一定一定!”我心存憤怒,剛想飛出去,就被麻雀阿姨攔住了,她說(shuō):“別沖動(dòng),我們這樣做是根本沒(méi)有用的,只會(huì)白白送死啊!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,飛回了家……

  我在這里向人類們呼吁:人類們啊,你們不要再破壞大自然了,也不要再隨意捕捉動(dòng)物了。要知道,森林是你們?nèi)祟愖钤嫉募野 D銈冸S意破壞森林,是大自然的生態(tài)不平衡,會(huì)受到大自然的懲罰的啊!

蝴蝶的作文 篇6

  今天我和爸爸在院子里的草叢捉蝴蝶,捉了很多只,我說(shuō)是蝴蝶,哥哥非說(shuō)是蛾子。抄的爸爸頭疼。爸爸說(shuō)上網(wǎng)查查蝴蝶和蛾子有什么區(qū)別:

  蝴蝶通常在白天飛行,蛾子則喜歡在夜間行動(dòng)。蝴蝶的觸角是棒槌狀的,而蛾子的觸角是直的,而且大都有羽毛。蝴蝶的'身材纖細(xì),蛾子的體形卻豐滿、多毛。停留時(shí),蝴蝶將其翅膀并起,直直地豎立在背上,而蛾子則是平平的展開(kāi)翅膀。 蝴蝶的蛹是裸露的,蛾子的蛹通常有柔軟光滑的繭包裹,或者埋藏在地下化蛹。 這下我就大概了解了。

蝴蝶的作文 篇7

  一只蝴蝶的翅膀殘缺不全,它掙扎著向天空飛去,一次又一次地摔落讓它狼狽不堪。不久,陽(yáng)光變?yōu)榻瘘S色,斜掛在不遠(yuǎn)的西方,那只蝴蝶倔強(qiáng)的扇動(dòng)著翅膀,向遠(yuǎn)方飛去,落日的余暉溫柔地灑在它的身上,好美好美......

  斷翅的蝴蝶終將飛向藍(lán)天,過(guò)它想要的生活,那是因?yàn)樗廊绻簧疾荒茱w翔,就荒蕪一生了,雖然這個(gè)一生很短暫,但對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō),足夠完成它的'希望了?扇绻疾蝗L試著,努力地去完成某件事,就知難而退了,那它的一生便要在遺憾中度過(guò)了。

  其實(shí),太多人都與那只斷翅的蝴蝶相似,因?yàn)槿松疾皇鞘赖。上帝可能把某人的機(jī)遇放在人生的后半段了,即使他所經(jīng)歷過(guò)的前半段都是挫折、坎坷,不要停止腳步。人生很美好,需要仔細(xì)、認(rèn)真地去品味,腳踏實(shí)地走完一生。

  貝多芬的一生也十分坎坷,童年時(shí),他的父親為了挖掘他的音樂(lè)天賦,強(qiáng)迫他學(xué)音樂(lè),但他卻沒(méi)有因此而厭棄音樂(lè)。而因此而成名了,成名之后,他潛心創(chuàng)作音樂(lè),可命運(yùn)和他開(kāi)了一個(gè)玩笑。他二十六歲時(shí)聽(tīng)力逐漸衰退,四十五歲時(shí),身為音樂(lè)天才的他卻失聰了,只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談,這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人是一個(gè)多么沉重的打擊。】伤麘{借著巨人般的毅力繼續(xù)創(chuàng)作,不斷嘗試,決不放棄,最終創(chuàng)作出了聞名世界的《第九合唱交響曲》。

  貝多芬就是那只斷翅的蝴蝶,即使上帝給他諸多的不公,但他嘗試著去改變命運(yùn),那他就會(huì)突破困境,為人生增上一筆亮麗的光輝。

  蝴蝶飛翔在空中,它從不避雨,蝴蝶有自己的天空,它從不下雨。人生的雨季是固定的,即使是一只斷翅的蝴蝶,也能等到晴天的到來(lái),因?yàn)樗掠趪L試,他堅(jiān)信:斷翅的蝴蝶也能飛向藍(lán)天,飛過(guò)滄海......

蝴蝶的作文 篇8

  有花兒伴著蝴蝶,孤雁可以雙飛。

  每每聽(tīng)到周傳雄唱到這句時(shí),心里總感覺(jué)像被什么東西狠狠震了一下似的。好痛,好柔軟。

  仿佛是前世今生。仿佛在一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境里。

  有這樣美麗的.場(chǎng)景。

  只是美麗的十里桃林里,沒(méi)有了男主角,多了些傷感。

  空落落的間隔,落花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。有一種恍若隔世的感覺(jué)。

  我就站在桃林中央,像一個(gè)活了千年的老婆婆,站在高處,俯瞰著這個(gè)世界。

  同時(shí),享受著自己身上一直未減的千年的孤獨(dú)。

  白色的衣袍隨風(fēng)擺動(dòng),像是在前生,像是伴著那曲青花懸想的舞步,像是忘記了什么。

  可又不是徹底忘記,又隱隱約約記得寫什么。

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