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（精選）蝴蝶的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
在一個(gè)山村里流傳著這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
在很久以前，村里住著兩個(gè)孩子，他們每天一起上學(xué)，一起上山玩耍，一起數(shù)在野花上飛舞的蝴蝶。
有一天，女孩對(duì)男孩說(shuō)：“我很想變成一只漂亮的蝴蝶，永遠(yuǎn)和春天在一起�！蹦泻⒉桓吲d地說(shuō)：“你變成了蝴蝶，誰(shuí)跟我一起玩呢？”其實(shí)女孩也舍不得變成蝴蝶，只是在她小小的心里，藏著一個(gè)秘密，就是希望有一天能和男孩一起像蝴蝶一樣飛出大山，去看看外面的`精彩世界。
可是，女孩還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，就突然得了絕癥。醫(yī)生說(shuō)，她可能活不長(zhǎng)了。男孩聽到這個(gè)消息后，非常傷心，他跪下來(lái)，對(duì)月亮說(shuō)：“救救她吧，她只有１２歲�！彼麑�(duì)星星說(shuō)：“救救她吧，她是我的好朋友�！蹦泻⑾肫鹆斯锊ㄌ氐哪Х◣�，于是，他對(duì)魔法師說(shuō)：“救救她吧，如果能救她的命，哪怕把我變成一只蝴蝶我也愿意！”魔法師說(shuō)：“那么就給你三年時(shí)間。三年到了，你得變回人類，否則你就將永遠(yuǎn)是一只蝴蝶�！蹦泻⒏吲d地跑回家，告訴媽媽他要去遠(yuǎn)方三年，請(qǐng)她不要傷心。他媽媽還沒(méi)聽懂兒子的話，男孩卻已變成了一只蝴蝶，朝女孩住的醫(yī)院飛去。
一年過(guò)去了，面臨死亡的女孩的病有所好轉(zhuǎn)了。第二年，女孩能夠在病床上看書寫字了。又是一年過(guò)去了，女孩開始拄著拐杖在病房里活動(dòng)了。起先，女孩經(jīng)常問(wèn)起，男孩為什么一直不來(lái)醫(yī)院看自己；后來(lái)，她聽說(shuō)男孩逃學(xué)逃到了很遠(yuǎn)的地方，便慢慢地忘記了男孩�？墒窃谒》康拇扒�，總有一只漂亮的蝴蝶飛來(lái)飛去，而且好幾次差點(diǎn)被她抓住。
當(dāng)魔法師正要給男孩還原為人時(shí)，醫(yī)生說(shuō)，女孩還得醫(yī)治三個(gè)月，否則治療將前功盡棄。這可急壞了男孩，他請(qǐng)求魔法師不要將他還原為人，讓他繼續(xù)當(dāng)三個(gè)月的蝴蝶。魔法師被感動(dòng)了，同意了他的請(qǐng)求。
三個(gè)月過(guò)去了，女孩終于出院了。她像過(guò)年一樣高興，她和那只在她身邊翩翩起舞的蝴蝶一起跳躍。她終于重新回到了課堂。
只是這時(shí)，女孩已經(jīng)完全把男孩給忘記了。男孩有點(diǎn)傷心，但他還是高興地陪伴著那個(gè)女孩走在上學(xué)的路上。女孩永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，她身邊的蝴蝶就是救她命的男孩。他已經(jīng)變成了一只永遠(yuǎn)的蝴蝶，一個(gè)她永遠(yuǎn)也不知道的美麗的傳說(shuō)。
蝴蝶的作文 篇2
今年初春我們一家人一起去了云南，那正是蝴蝶花盛開的季節(jié)，這些花一直跟著我們“飛”到了小路的盡頭。
之所以叫蝴蝶花，是因?yàn)榛ǖ臉幼臃浅Ｏ褚恢徽陲w舞的蝴蝶，它的葉子與一般的葉子不一樣，像保護(hù)罩似的圍在花朵周邊。一朵蝴蝶花有四片葉子，有兩片在莖的上部，剩下的兩片則在莖的末尾，上面的葉子就像花的胳膊，下面葉子就像它的腿，莖就是它的身體。這樣一來(lái)，蝴蝶花和四片葉子還有莖就組成了一個(gè)小花人，這是多么有趣啊!
正是因?yàn)檫@樣，蝴蝶花看上去有時(shí)也像鬼臉的樣子，所以人們也把它叫做鬼臉花。蝴蝶花有三片花瓣，形狀是心形的，這些花瓣正好組成了一個(gè)等邊三角形。這種花也有很多種顏色，每一種顏色的花，都有自己的個(gè)性，黃花黑圖案的就像是花中的領(lǐng)導(dǎo)者;粉花棕圖案的就像一位生氣的婦女;紫花白圖案的`就像一位威嚴(yán)的將軍;而白花紫圖案的就像一位純潔又美麗的少女……無(wú)論是哪一個(gè)，都綻放出它們自己的特點(diǎn)。
雨過(guò)天晴，蝴蝶花的花瓣上會(huì)沾著露珠，那些露珠像寶石一樣，小小的，一串串的，像給蝴蝶花戴上了美麗的裝飾，顯得那么可愛(ài)。很快出太陽(yáng)了，雨后的陽(yáng)光是那么燦爛，太陽(yáng)的光芒照射在沾滿“小寶石”的蝴蝶花上銀光閃閃，又像是給它們披上五彩發(fā)光的斗篷。
絢麗的蝴蝶花熱情地盛開著，它像是綠野中歡快的小精靈，在春天的暖陽(yáng)中扮著鬼臉俏皮可愛(ài)。我站在滿是“蝴蝶飛舞”的小路上，感受著每朵小花和每顆露珠給我們所帶來(lái)的愜意與喜悅。
蝴蝶的作文 篇3
一天，在放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，它不像我們平時(shí)見到的那樣的美麗蝴蝶，它是我們?nèi)祟惖目s小版，它渾身發(fā)著金光，翅膀是透明的，可是它那透明的翅膀卻受傷了。我從口袋里掏出餐巾紙，對(duì)它說(shuō)：“來(lái)來(lái)，我?guī)湍惆幌�，我不�?huì)傷害你的！”它驚恐地看著我。我三下五除二，就ok了。
小蝴蝶看見自己傷好了，興奮得跳了起來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“我叫太陽(yáng)，是從未來(lái)時(shí)代來(lái)的，為了報(bào)答你，我送你一雙透明的翅膀，還有我們蝴蝶家族專用的時(shí)空手表�！闭f(shuō)完掏出一塊色彩斑斕的手表，上面寫著“隱身”、“飛行”等字，太陽(yáng)接著喝了一口早晨留下來(lái)的甘露，說(shuō)：“來(lái)，你想去哪兒？哪個(gè)時(shí)期”“嗯……”我想了想，便說(shuō)：“三國(guó)！我想去看看劉關(guān)張！”
剛說(shuō)完，我便陷入了地下。只見天旋地轉(zhuǎn)，我這才知道我陷入了時(shí)空漩渦，接著我便什么也不知道了……
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我自己坐在一個(gè)土堆上，一陣沙塵向我襲來(lái)，之后便聽到一陣陣馬蹄聲，“呀！那不是張飛嗎！”太陽(yáng)欣喜地說(shuō)，“得趕緊把他畫下來(lái)！”太陽(yáng)拿出一個(gè)小畫板，“唰唰”地畫了起來(lái)。呀！關(guān)羽！長(zhǎng)長(zhǎng)的黑胡子拖到了臉下，紅紅的臉，一邊說(shuō)“殺呀！”My monther呀！趕緊跑吧！我推推旁邊認(rèn)真畫畫的太陽(yáng)說(shuō)：“走啦！別畫了！”我按下手表上“穿越時(shí)空”的鍵，輸上“美人魚”三個(gè)字。剛輸完，我便腳一沉，睡著了……
醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)是躺在一片金黃色的沙灘上，對(duì)面是蔚藍(lán)色的，沙灘上有一座美麗的.城堡，讓我驚奇的是在大海上露出了一只美人魚的臉！太陽(yáng)一邊撿著貝殼一邊平淡地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，她看不見你的�！�
美人魚走出大海(當(dāng)時(shí)她已變?yōu)槿祟?向在沙灘上嬉戲的王子走去，“哎呀！不好！她已經(jīng)不會(huì)說(shuō)話了呀！”我驚恐地說(shuō)道，“沒(méi)關(guān)系，按下手表中的‘貝殼’這個(gè)鍵（在蝴蝶語(yǔ)里譯為‘說(shuō)話’），就ok了！”我慌忙地按下“貝殼”這個(gè)鍵，只見王子與美人魚擁抱在一起。我又昏昏沉沉地睡去……
醒來(lái)時(shí)看見了媽媽的臉，媽媽告訴我，我發(fā)燒了。一個(gè)自稱是我朋友的人在我昏睡的時(shí)候送我了一只上面畫著貝殼的手表，我看著那只手表調(diào)皮地笑了……
蝴蝶的作文 篇4
看著花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線，引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著蝴蝶，我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲子，遭受了許多人的.唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒(méi)有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎？在成長(zhǎng)的路上，我們有無(wú)數(shù)大大的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰(zhàn)勝它，才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，走向更輝煌的未來(lái)。
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng)，不敢去搏殺，遲早會(huì)被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只的蟲子，遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來(lái)臨之際，也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”歌詞在心中響起，我久久的沉思著。一只的蝴蝶給我?guī)?lái)無(wú)窮的啟示。
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