校園活動小學(xué)作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的校園活動小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園活動小學(xué)作文1

　　冷空氣南下，天氣驟降，刺骨的寒風(fēng)吹得臉上生疼。寒冷的天氣，也阻擋不住同學(xué)們參加“圓夢”首屆濱東小學(xué)校園義賣節(jié)的熱情。

　　操場上，每個(gè)班級都有自己的展示區(qū)域。主持人宣布：“義賣活動正式開始�！贝蠹伊⒓葱袆悠饋�。一時(shí)間，吆喝聲、叫賣聲、歡呼聲，交織成一首熱烈的校園交響曲。小義工們使出渾身解數(shù)，在各自的攤位上，或掛起了五光十色的燈籠，或擺出了自己設(shè)計(jì)的精美板報(bào)，或表演精彩節(jié)目，想方設(shè)法吸引同學(xué)們的注意力，聚斂人氣！

　　我們班的小伙伴們也準(zhǔn)備了嶄新的文具、酸甜的糖果和心愛的玩具來參加活動。隨著活動的推進(jìn)，旁邊攤位上的物品越來越少，而我們攤位上的商品，還是原封不動地躺在桌子上，我開始焦急起來。他們的叫賣聲縈繞在我的耳畔，我想：要不要學(xué)著他們這樣叫賣下，會不會更好賣出去？我鼓起勇氣，小聲地說：“大家……快來買……啊�！比欢�，我的聲音在吵雜的環(huán)境中根本微不可聞。

　　我漲紅了臉，握緊拳頭，決定再嘗試一次。我放大音量，喊道：“大家快來買啊，棉花糖便宜賣哦�！痹拕偝隹�，就立馬吸引了一些小弟弟小妹妹前來圍觀。我仿佛得到了鼓勵，精神一振，再次大聲吆喝：“瞧一瞧，看一看，又香又甜的棉花糖，走過路過，不要錯過……”我們的攤位，開始圍滿了人。我靈機(jī)一動，拆開一包棉花糖：“這么好吃的.棉花糖，免費(fèi)大酬賓，凡是購買我們攤位上的物品贈送棉花糖一顆。”

　　看來，“酒香也怕巷子深！”被我的吆喝聲吸引來的同學(xué)們，開始了解我們展示的小物品。小伙伴們互相協(xié)作，越賣越起勁，不一會，攤位上的商品銷售一空。扣除三包棉花糖的成本，我們還賺了不少錢！真是收獲滿滿。

　　義賣活動籌集的愛心款，將為貧困山區(qū)的孩子們購置精美圖書，幫助他們實(shí)現(xiàn)“讀書夢”�！百浫嗣倒澹�手有余香�！辈賵錾�，寒風(fēng)依然凜冽，但我們每個(gè)人的心里都是暖暖的。

校園活動小學(xué)作文2

　　"嗖，嗖"幾聲，五六架"小力士"火箭早已升入天空。我們大名路小學(xué)秋季趣味運(yùn)動會拉開了帷幕。伴著音樂，運(yùn)動員入場了，他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，喊著洪亮的口號，顯得朝氣蓬勃。解說同學(xué)也不甘示弱，向同學(xué)們介紹著自己的班級，展示自己班級的風(fēng)采。王校長的講話更是鼓舞人心，使場下一陣陣的掌聲雷動。

　　比賽正式開始了，所有運(yùn)動員各歸其位，進(jìn)行比賽，每個(gè)運(yùn)動員都充滿信心，激動的心情久久無法平靜。跑步的同學(xué)爭先恐后，各不相讓，如離弦的箭，似奔騰的馬，天氣雖然冷，同學(xué)們卻面紅耳赤，滿頭大汗。跳遠(yuǎn)，跳高的運(yùn)動員像海燕，似利劍，跨越橫桿，飛躍沙坑，在陽光下靚麗無比。但是，運(yùn)動場上的焦點(diǎn)卻是仍鉛球比賽，每個(gè)觀眾都沒有出聲，場上出奇的安靜。比賽的同學(xué)卻已經(jīng)是摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　這時(shí)，六（1）半一個(gè)大個(gè)子拿起了鉛球，使出吃奶的勁轉(zhuǎn)圈，一圈，兩圈，三圈，直到把人轉(zhuǎn)的眼花繚亂，才拼命仍出去，所有的觀眾都屏氣凝神，直勾勾地盯著鉛球，生怕漏下了那一個(gè)細(xì)節(jié)，連裁判員也瞪大了眼睛。那重重的鉛球，在他的手中飛出，卻如流星滑過，特別美麗，而且一扔就是數(shù)十米，全場頓時(shí)沸騰了，暴發(fā)出熱烈的掌聲，紛紛想他祝賀，第二個(gè)同學(xué)也不甘示弱，但心卻與支持他的同學(xué)一樣慌了陣腳，他拼命做深呼吸，想讓自己的心情平靜下來，果然，效果不錯，扔了一個(gè)與第一個(gè)同學(xué)不相上下的成績，場上又是一陣熱烈的掌聲，而第三個(gè)同學(xué)任憑觀眾加油鼓氣，還是成績不佳。接下來只看到一個(gè)個(gè)的鉛球飛上天空，只聽見一陣陣掌聲響徹操場。"這里充滿歡樂，這里撒滿陽光……"場上的同學(xué)此時(shí)充當(dāng)著兩個(gè)角色，一個(gè)是觀眾，一個(gè)是拉拉隊(duì)，現(xiàn)在正在用自己的歌聲為運(yùn)動員鼓勁兒呢！

　　"椰"運(yùn)動會在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。雖然我們并沒有刷新記錄，也沒有創(chuàng)出佳績，但是我們卻很高興，因?yàn)槲覀兠總�(gè)運(yùn)動員都曾為那永不后退的信念奮斗過。

校園活動小學(xué)作文3

　　今天，又是一年一度的運(yùn)動會，但對我們六年級來說，卻是有著不凡的意義，是小學(xué)階段最后一次啦。同學(xué)們這幾天來都十分努力，爭分奪秒，想為這最后一次的運(yùn)動生涯畫上一個(gè)圓滿的句號。

　　清早，我早早地到了學(xué)校，校門口擠滿了人，有的在買吃的，有的在買拉拉隊(duì)用品。我早己被這種有濃又熱的氣氛裹住了，不一會兒就投入到這種氣氛中……

　　7：40分，我踏進(jìn)了校門，映入眼簾的是一行醒目的大字：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十四屆田徑運(yùn)動會�！苯裉斓膶W(xué)校，是一個(gè)充滿歡聲笑語的美麗大花園。一個(gè)個(gè)氣球隨風(fēng)飄舞，運(yùn)動員們整裝待發(fā)。我心里又是激動，又是緊張，更有一種默默的祝愿：“但愿六（5）班這次能‘百萬雄師過長江’一舉拿下第一名！”身為啦啦隊(duì)的我，只能為他們加油鼓勁，更希望能為班級再創(chuàng)輝煌佳績。賽前，黃老師又將運(yùn)動員好好勉勵一番，經(jīng)黃老師這么一動員，大家像吃了藥劑一樣，士氣高昂，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。

　　8：00整，大戰(zhàn)開始了，隨著體育老師的一聲聲槍響，運(yùn)動員只顧奮力向前沖，取得了一個(gè)個(gè)驕人的成績。在操場的一角，跳遠(yuǎn)比賽正進(jìn)行的激烈。我們班的葉倩茹和錢湖湖都在努力爭取好名次。第一次起跳時(shí)，湖湖沒怎么在意，像以前那樣沖過去取得了2、7米不錯的成績�？戳似渌�運(yùn)動員跳后；第二次，湖湖明顯多了幾分專注，老師示意她可以跳了，只見她先跑了幾個(gè)小碎步，到第四棵樹那里，湖湖便下意識地做了三個(gè)大的跑跳步離“白線”只有幾步之遙，湖湖的身體好似一團(tuán)跳動的火焰，她眼睛睜得滴流圓，兩步……一步……，她的左腳準(zhǔn)確無誤地踩在白線的指定位置上，然后使出全身的力氣，向沙地跳去，一道半圓形的弧線，安全著地�！巴�！”有的同學(xué)失聲叫起來，“3米21、”“哇！”又是一陣驚嘆。湖湖靠她那雙修長的腿，取得了跳遠(yuǎn)比賽的桂冠。倩如也不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的成績。

　　她們兩個(gè)一炮打響，隊(duì)員們士氣高漲，熱火朝天的比起來，黃老師更是笑逐顏開。時(shí)間過得很快，這個(gè)運(yùn)動會在4：10分就結(jié)束了。同學(xué)們帶著金牌，證書滿載而歸。而我們也為它畫上了一個(gè)圓滿的句號。我相信到了初中，細(xì)細(xì)回味，它一定是每個(gè)人心中最美好的回憶！

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